傳媒素養(yǎng)在高校思想政治教育中的地位

摘 要：現(xiàn)階段隨著我國不斷將新聞傳媒素養(yǎng)作為新聞傳播學術(shù)界極其重要的研究熱點，促使國內(nèi)新聞傳播學界與教育許多人士都逐漸意識，需要快速的解決大學生的傳媒素養(yǎng)與其教育的問題。而且在一定程度上，能夠確保大學生對于媒介傳播的相關(guān)知識與運作內(nèi)幕進行深入的掌握，促使大學生能夠明確的了解通過運用媒介，更加利于為自己的學習與生活提供服務(wù)，從而確保大學生能夠逐漸變?yōu)槊浇榈闹魅恕Ｍ瑫r需要逐漸將大學生轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃玉{馭媒介的人，而不僅僅只是媒介傳播的被動接受者。因此傳媒素養(yǎng)，在高校思想政治教育中具有極其重要的意義與作用。

關(guān)鍵詞：傳媒素養(yǎng) 高校 思想政治 教育 地位

隨著我國社會環(huán)境的不斷變革，以及不斷快速發(fā)展的傳媒業(yè)，促使教育學界的相關(guān)人士越來越關(guān)注傳媒素養(yǎng)的研究。而且在高校的思想政治教育中，融入傳媒素養(yǎng)教育，不僅能夠確保高校的思想政治教育與時代變化的表現(xiàn)相適應(yīng)，也能夠確保對高校的思想政治教育的有效性進行大幅度的提高。所以高校思想政治教育與傳媒素養(yǎng)相互有機的結(jié)合，逐漸成為思想政治教育過程中被人們廣泛關(guān)注的焦點。同時目前大學生正處于傳媒業(yè)快速發(fā)展的時代，傳媒信息能夠直接影響大學生的成長與發(fā)展，因此在高校的思想政治教育中，傳媒素養(yǎng)教育屬于極其重要的教育因素。

一、傳媒素養(yǎng)的內(nèi)涵與意義

新聞傳媒素養(yǎng)主要是指人們具有對各種傳媒信息進行獲取、分析、評價、傳播的能力，而且也能夠確保人們通過對各種傳媒信息進行使用，為個人的工作與生活提供服務(wù)的能力。同時傳媒素養(yǎng)教育主要是不斷教育與引導學生對大眾傳媒的角色、性質(zhì)與功能進行科學的、正確的認識以及了解，確保不斷培養(yǎng)學生具有對媒介信息系統(tǒng)進行批判的意識，從而對學生免疫不良媒介信息的能力與選擇不同價值信息的能力進行大幅度的提高。并且也能夠?qū)W生認知媒介與分析媒介信息的能力進行有效的培養(yǎng)，確保學生能夠?qū)γ浇樾畔⑦M行正確的判斷與解讀，而且通過對媒介的利用使其能夠參與到民主化的進程，從而確保對健康的媒介環(huán)境進行創(chuàng)建。

二、傳媒素養(yǎng)在高校思想政治教育中的重要作用與意義

因為新聞傳媒不僅屬于學校與社會進行溝通的橋梁與紐帶，也屬于高校對信息進行發(fā)布的途徑、進行工作探討的措施、進行理論研究的陣地。所以在高校對信息進行交流、對輿論進行引導、對新人進行培育，以及弘揚新風、維護穩(wěn)定、傳承文明與繁榮文化等方面都具有極其重要的作用。同時也屬于對社會主義先進文化與精神文明建設(shè)進行傳播的主要載體，由于媒介能夠不斷對馬克思主義進行宣傳，以及始終對馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位進行堅持與鞏固，因此能夠不斷對高校教師與學生的思想政治素養(yǎng)進行大幅度的提高。

由于新聞傳播的實踐充分的表明，主要通過對新聞傳播媒體的使用，能夠不斷將大量的思想、觀念、經(jīng)驗與教訓等在大眾中傳播。因此新聞媒體可以對自身具有的獨特優(yōu)勢進行充分的利用，不僅需要不斷傳播高校思想政治教育的經(jīng)驗與教訓，也需要不斷傳播高校思想政治教育成功的典型，確保大學生能夠?qū)λ枷胝谓逃M行自覺的接受，從而對大學生的好奇心與求知欲進行充分的滿足。同時新聞傳媒具有較強的覆蓋輻射能力，不僅具有圖片、文字，也具有聲音、畫面，而且地面網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)ζ溥M行覆蓋，天上衛(wèi)星也能夠?qū)ζ溥M行傳輸。并且在傳播方式上各種媒體的新聞宣傳都具有各自不同的特點，促使相互之間的優(yōu)勢能夠進行互補，確保其不再被時間與地點所限制，從而使教師與學生能夠隨時隨地的對其進行觀看與瀏覽。

三、在高校思想政治教育中發(fā)揮傳媒素養(yǎng)重要性的措施

（一）增加培養(yǎng)傳媒素養(yǎng)教師的力度

因為學校具有良好的師資力量，屬于提高學校教育質(zhì)量極其重要的因素，所以在對大學生的傳媒素養(yǎng)進行大幅度的提高時，教師傳媒素養(yǎng)的高低在教育過程中具有極其重要的作用與意義。而且在高校中的教師，大部分的教師對自身的傳媒素養(yǎng)，以及對媒介的使用都不夠了解。因此高校需要大力的支持組織教師參加短期的進修、寒暑假的培訓、單科學習、專業(yè)講座等各種形式的培訓，不斷對教師的傳媒素養(yǎng)進行有效的培養(yǎng)。同時學校也需要對專門新聞、傳播類專業(yè)畢業(yè)的師資隊伍進行建立，從而確保不斷對學校教師的傳媒素養(yǎng)進行增加。

（二）與媒體進行合作

校園媒體需要與社會媒體進行相互的配合，確保通過極其周全的策劃，對大量思想政治教育的先進典型經(jīng)驗與成果進行不間斷的推出，從而確保為社會、學校、家庭全方位的對思想政治教育的典型進行建立。同時新聞媒體不僅需要不斷對組織與指導，大力的支持對思想政治教育的職能進行積極的承擔與負責，也需要不斷大力的推動現(xiàn)代教育思想、教育理念、教育方法的發(fā)展，從而確保通過利用各種途徑或者相關(guān)的欄目，不斷在我國大部分的高校中引入國外的思想政治教育經(jīng)驗與教訓。而且需要不斷引導大學生對成材的意識進行樹立，確保通過對各種傳媒途徑的使用，不僅能夠?qū)Υ髮W生的科學文化素質(zhì)進行有效的強化，也能夠不斷對學生的創(chuàng)造能力進行科學的培養(yǎng)，從而確保對大學生的思想政治素養(yǎng)進行大幅度的提高。

結(jié)語

總而言之，隨著現(xiàn)階段我國越來越高度發(fā)達的傳媒技術(shù)與科學技術(shù)，逐漸在高校的教育中，為確保大學生能夠?qū)γ浇檫M行正確的認知與了解，不斷對大學生的傳媒素養(yǎng)進行大幅度的提高，成為目前高校教育過程中極其重要的問題。因為這不僅僅是高校的教育責任，也屬于新聞相關(guān)的工作人員極其重要的責任，所以我國社會各界需要不斷進行緊密的聯(lián)系，從而使其能夠在新時期對具有高素質(zhì)人才進行培養(yǎng)的過程中，對自身具有的重要的作用與意義進行充分的發(fā)揮。因此在高校的思想政治教育中融入傳媒素養(yǎng)教育，不僅能夠?qū)Ω咝Ｋ枷胝谓逃挠行赃M行提升，也能夠?qū)Υ髮W生的思想政治素養(yǎng)進行提高。

參考文獻

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[2]張靖.淺談高校思想政治教育中的媒介素養(yǎng)教育[J].商，2014（13）：24-24.

作者簡介

時漫揚（1992.02—），女，籍貫：河南鄭州，大學本科，助教，新聞傳播學，鄭州工程技術(shù)學院。