構建幼兒園高效能工作團隊的策略探究

劉永紅

【摘 要】 本文從幼兒園管理實踐出發，對如何構建幼兒園高效能工作團隊進行了探究。文章從整體功能、同事共享權利、組織文化三個方面分析了幼兒園高效能團隊的核心理念，提出了確立共同愿景，明確發展目標、明確幼兒園管理結構層次、提升團隊成員的個體效能、制定切實可行的顯性制度、建立科學的評價機制等有效構建高效能工作團隊的策略。

【關鍵詞】 幼兒園管理；工作團隊；團隊效能

幼兒園管理是一項復雜的系統工作，也是一門兼容并蓄的學科。幼兒園管理者在管理過程要不斷思考與學習，尋求理論的支撐，提升運用理論指導實踐的能力，結合幼兒園的具體情況，針對問題，調整團隊結構、制定合理目標，提高工作質量與工作效率，不斷總結、提升自身管理經驗，為幼兒園長期可持續發展增加動力。

幼兒園管理工作提升的核心是打造高效能的工作團隊。Robbins在1997年提出，工作團隊首先是一個群體，該群體由為了實現某個目標而相互協作的個體組成，工作團隊的績效遠超于個體績效之和。工作團隊之高效能，體現在成員能有組織地完成相關任務，共享一個或多個共同目標，成員間進行社會互動，任務完成呈現相互依賴性和持續性。（沈華，嚴聰，2007）

一、幼兒園高效能工作團隊的核心理念

（一）工作團隊的整體功能

幼兒園的工作團隊從根本上說是一種組織系統。系統中的各個要素之間相互聯系、相互作用，是結構和功能的統一體。……