小學(xué)生家庭教育的問題與對策

摘 要：家庭教育是提升小學(xué)生科學(xué)文化知識水平和思想道德素質(zhì)的重要保障。良好的家庭教育有助于小學(xué)生身心健康成長，但是當(dāng)前小學(xué)生家庭教育過程中出現(xiàn)了許多問題，必須采取必要的手段來解決，以保證小學(xué)生能夠接受良好的家庭教育，健康成長。

關(guān)鍵詞：小學(xué)生；家庭教育；問題；對策

父母是孩子的第一任老師，父母也是日常生活中學(xué)生接觸最多的人，所以家庭教育不僅關(guān)系到小學(xué)生的行為舉止、言談社交，還關(guān)系到小學(xué)生的身心健康與處事方式。只有從小接受到良好的家庭教育，小學(xué)生才能夠提升綜合素養(yǎng)，實現(xiàn)全面發(fā)展。

一、家庭教育的現(xiàn)狀

1. 教育觀念

當(dāng)前家庭教育中，受到時代經(jīng)濟發(fā)展的影響，父母大都忙于工作，管教小學(xué)生的時間并不多，大部分小學(xué)生都是由爺爺奶奶管理，但是隔輩人的教育觀念不能適應(yīng)當(dāng)前的教育需求。他們對小學(xué)生過分溺愛，不僅不能培養(yǎng)小學(xué)生獨立自主的能力，不能使其適應(yīng)當(dāng)前社會發(fā)展趨勢，也不能促進小學(xué)生思維能力與創(chuàng)新意識提升，在一定程度上對小學(xué)生的發(fā)展和成長造成了影響。

此外，家長存在過分重視孩子成績的教育觀念，若是孩子成績不好，還會出現(xiàn)打罵現(xiàn)象，這直接影響了小學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和激情，使其不能明確學(xué)習(xí)目的。另外，有些家長攀比心理強烈，若是孩子成績稍有落后，就會報各種課外班，占用小學(xué)生的課余時間，導(dǎo)致小學(xué)生生活在缺少理解與關(guān)愛的家庭環(huán)境中。

2. 教育方式

家庭教育的方式尤為重要。當(dāng)前家庭在對小學(xué)生進行教育的過程中大都以兩種方式進行：第一，家長思想開放，認為學(xué)習(xí)是小學(xué)生自己的事情，就對孩子過分放任，以為小學(xué)生只要自己努力，就能取得應(yīng)有的成績，不能過分干涉他們的學(xué)習(xí)；第二，家長過分限制學(xué)生，在對學(xué)生進行家庭教育的過程中，給學(xué)生布置大量的課外作業(yè)，報大量的課外輔導(dǎo)班，卻并不能正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，教育方式太過嚴苛，影響孩子身心健康。

二、家庭教育存在問題的因素

1. 家長文化素養(yǎng)

家長的文化素養(yǎng)直接對小學(xué)生的家庭教育產(chǎn)生影響，部分家長由于并未接受過良好的教育，所以對小學(xué)生的作業(yè)不能有效輔導(dǎo)。有的家長素質(zhì)低，導(dǎo)致小學(xué)生養(yǎng)成較差的生活習(xí)慣。另外，家長文化素養(yǎng)低，也不能給小學(xué)生樹立良好的榜樣力量，不利于小學(xué)生的全面發(fā)展。

2. 家長教育方式

部分家長在教育孩子的過程中，一直以高高在上的姿態(tài)，并未考慮到孩子的自尊心與承受能力，認為自己就是正確的，也不能采取正確的形式對小學(xué)生進行批評教育，導(dǎo)致小學(xué)生自尊心受到傷害，影響正常學(xué)習(xí)與生活。

3. 家庭教育資源問題

當(dāng)前家庭為了滿足小學(xué)生的物質(zhì)需求，大都會為小學(xué)生準備電腦、手機等先進設(shè)備，卻并不能對小學(xué)生進行有效的監(jiān)管，導(dǎo)致大量小學(xué)生沉迷手機、網(wǎng)絡(luò)游戲，嚴重影響小學(xué)生的健康發(fā)展。家長片面地重視先進的學(xué)習(xí)設(shè)備，卻并不能為學(xué)生購買需要的書籍、資料，忽視了為學(xué)生營造合理的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、如何進行有效的家庭教育

1. 提升家長素養(yǎng)

家長是小學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中不可或缺的關(guān)鍵人物，家長素養(yǎng)的高低又直接決定了家庭教育水平的高低，只有家長的素養(yǎng)提升了，才能從根本上轉(zhuǎn)變自身的教育觀念，改進自身的教育方式，為孩子做好榜樣力量。家長在具備良好素養(yǎng)的前提下，言行舉止才能有利于規(guī)范小學(xué)生的行為習(xí)慣。比如，家長在吃完口香糖之后隨手用紙包起來扔進垃圾桶，小學(xué)生也就會學(xué)習(xí)家長的這一習(xí)慣，將垃圾隨手扔進垃圾桶。

2. 對小學(xué)生進行積極的家庭教育

家長在對小學(xué)生進行家庭教育的過程中，需要明確家庭教育的目的并不僅僅是為了給小學(xué)生過分的寵愛或者限制，而是需要引導(dǎo)小學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

3. 掌握合理的家庭教育方式

進行家庭教育需要掌握正確的教育方式，掌握如何與小學(xué)生進行有效的溝通，維護小學(xué)生的自尊心。此外，家長需要為小學(xué)生創(chuàng)造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，合理為小學(xué)生準備學(xué)習(xí)資源，保證家庭教育的有效性。

四、結(jié)束語

綜上所述，家庭教育是小學(xué)生必不可少的教育組成部分，家長需要不斷提升自身素養(yǎng)，不斷優(yōu)化家庭教育方式，給小學(xué)生積極向上的正確引導(dǎo)，以此促進小學(xué)生身心健康發(fā)展，促進小學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。