放手，給孩子自主

兒子讀四年級，我每天給他檢查作業，并且變著法子地夸他。一天，兒子跟我聊天：“為什么要把作業給你檢查，難道我做作業只是為了得到你的表揚嗎？作業做得好不好，是我自己的事，是我自己應該承擔的責任。”他還理直氣壯地說：“以后我的作業可以讓你幫我看看對與錯，其他自己能完成的作業就不需要你檢查了。我做作業是對自己負責，不僅是為了得到你的表揚。”雖然兒子的話不無道理，但我還是不放心，起初的幾天，我仍然每天等他睡著后，偷偷翻開他的作業本，再仔細核對一遍，看是否有漏做或者不做的情況。

我們經常說，放手，給孩子自主、自律，培養他的責任心，而我們時不時的評價又是否給孩子很多困擾呢？

“我要做好，因為我在意媽媽的評價”，而缺乏了自己要做好事情本身的內在動力，這樣的孩子變得很在意別人的評價，因為總想得到表揚。如果以別人的評價為主，久而久之，他就會失去了自信。經過深刻的反省后，我對兒子說：“以后，媽媽就按你說的去做，而且，不管別人對你的評價如何，你不要太在意，媽媽希望你不要因為別人的評價而傷心難過，做好自己的事，做個自信的孩子。”

兒子做作業專注力不夠，每次開始做作業時，做完一項作業之后要玩很久才肯去做其他的。我和老公達成共識，孩子的作業幾點開始做，由他自己決定，我只提醒他，現在幾點了，你今晚的作業和任務是什么，打算幾點做完作業，幾點開始閱讀等，讓孩子自己有個計劃，管理好做作業的時間就可以了。對于專注力不夠，我建議他像上課一樣要求自己，現在他也在慢慢改變。