創文明校園，促人才培養

摘 "要：創建文明校園是實踐新時代中國特色社會主義思想，實現中華民族偉大復興，堅持社會主義辦學方向的必然要求。這既是學校自身發展的需要，也是新時代對高校的迫切要求。本文分析了民辦高校文明校園創建的方法與思路，并對結合文明校園創建與人才培養提出了建議與對策。

關鍵詞：文明校園""創建 "人才培養

湖南三一工業職業技術學院一向高度重視抓好文明校園創建工作。三一工學院以辦一所面向未來的大學為使命，我校堅持全人教育與個性化培養相結合原則，以社會需求為導向，堅持協作育人和實踐育人原則，以服務企業為宗旨，充分整合內外資源，通過“九鏈對接”，走特色品牌發展道路。我校開創性提出“353”三有人才培養模式，推行靈活學分制，實施項目化教學，充分激發學生學習興趣，實現多元化、個性化、定制化的人才培養。

一、創建認識

（1）創建文明校園為順利實現我校發展規劃和發展目標奠定堅實的基礎。創建市文明校園不僅是為了獲得文明校園的稱號和榮譽，更重要的是通過深入持久地開展創建市文明校園的活動，為我校的發展營造良好的校園文化氛圍，推進和繁榮校園文化，為學生的成長成才提供良好的環境。

（2）創建文明校園是提升我校軟實力和綜合競爭力的現實需要。軟實力的競爭已經成為高校綜合實力競爭的重要因素，著力提升軟實力已成為各高校改革與發展的重中之重。創建文明校園的根本目的是促進學校全面發展，既是我校貫徹落實新時代中國特色社會主義思想的具體體現，又是確保學校正確的辦學方向，實現學校全面、協調、可持續發展的根本保證;創建文明校園既是創造整潔、幽雅、文明、有序的學習、工作環境，建立良好的教學、工作和生活秩序的需要，又是實現我校物質文明、政治文明、精神文明和生態文明協調發展的需要。

（3）創建文明校園是打造“安全、綠色、美麗”校園的前提條件。構建和諧的校園文化和建設優雅文明的校園既是學校綜合辦學水平和管理水平的直接體現，也是培養高素質人才和實現戰略目標的重要保證;既是學校在人才競爭、生源競爭、生存競爭和發展競爭中立于不敗之地的根本保障，又是提升學校內涵建設、打造品牌、塑造形象的迫切需要。我們要通過創建文明校園來促進校園文化建設，奠定“安全校園”“綠色校園”“美麗校園”的文化基礎。

二、創建方法與步驟

（1）統一思想高度重視，精心部署創建工作

學校高度重視文明校園的創建工作，始終把精神文明建設擺在教育工作重要議事日程，及時制定創建規劃和實施方案，多次召開創建文明校園工作專題會議，研究解決創建工作中的具體問題。

（2）切實加強組織領導，協調落實創建工作

為切實加強精神文明建設，學校構建了一把手親自抓、分管領導具體抓、班子成員配合抓、職能辦公室重點抓、相關人員協作抓、全局上下共同抓的創建機制，形成了“條塊結合、上下聯動、人人參與、齊抓共建”的立體式創建格局。

（3）廣泛宣傳齊動員，責任意識入人心

為做好文明校園的創建工作，在創建文明校園領導小組的具體組織下，我校進行了深入廣泛、卓有成效的宣傳發動工作。2018年年初，學校就組織全體教職工開展創建文明校園動員大會。2018年3月15日，呂書記親自組織召開了創建文明校園誓師大會，號召全院師生員工爭做文明人。2018年4月12日，學校組織有關部門召開了創建文明校園工作協商會議。

（4）強化部門聯動配合，精細管理務求實效

各部門深入領會文明校園創建工作的要求，統一思想，領會精神，在各部門內進行了進一步的動員和發動，充分調動了教職工的創建工作積極性。在學校創建文明校園工作領導小組的安排和部署下，統一行動，立足工作崗位，結合部門工作開展文明創建工作。全校師生身體力行、主動參與，“千斤重擔眾人挑”，做到人人關心、人人參與、人人投入、人人有責，全力參與和完成部門職責范圍內的文明創建工作。

（5）貫徹落實“以評促建”，創新推進創建工作

校黨委、行政和院文明辦全面貫徹“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針，扎扎實實按照評建要求，切實加強教師隊伍工作作風、教風、學風、校園文化、實驗實訓基地、基礎設施等各項建設，制定評估和考核體系，完善反饋機制。

三、問題及對策

（1）深入貫徹以評促建，持續開展文明創建。學校黨委和董事會高度重視，各職能部門凝聚力量、密切配合，引導全校師生立足崗位，做好本職工作，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，自覺投身到創建文明校園活動中去，努力營造團結穩定、和諧融洽、人心思進的良好氛圍，深入持久地開展創建文明校園的活動，提升學校的文明內涵，堅持用優秀的校園文化豐富師生校園生活，激發師生奮發有為的熱情，熏陶師生健康高尚的情操。

（2）美化綠化校園環境，營造文明育人氛圍。在現有校園的基礎上，科學規劃，統籌安排，完成第二實習實訓大樓、綜合培訓樓建設;完成通透式圍墻、學校大門美化建設;完成職工公寓建設;不斷完善校園文化設施，做好綠化、美化、凈化工作，用功能完備、文明優美的校園環境影響和陶冶師生。

（3）深化教育教學改革，提高教育質量水平。加強兩課教學，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好的師生道德規范。堅持以社會需求為導向，加強專業建設和課程建設，進一步完善和修訂教學計劃、教學大綱，明確教學要求;加強實踐教學環節，改革教學內容，改進教學方法，創新教學思路，強化教學管理。

（4）加強學校內部管理，推進依法民主治校。進一步完善各項管理制度，努力形成依法、有序、和諧、高效的學校內部運行機制。進一步擴大校務公開，建立健全民主議事決策機制，充分發揮教代會、職代會、工會的作用，引導和鼓勵他們積極參與學校民主管理。

（5）繁榮校園文化，大力倡導文明風尚。組織各種校園文化活動，活躍師生業余文化生活，展示師生文明向上的精神風貌，營造濃郁的校園文化氛圍，熏陶、感染師生。充實校園文化內涵，加強對校園文化的引導，始終把握正確的文化導向，堅決抵制和大力批判各種不良文化和不道德、不文明的現象。

總之，我們一定在各位專家的指導、關懷、幫助下，努力推進文明校園創建的各項舉措，提升文明校園創建工作的社會影響力和輻射力，真正辦好人民滿意的教育，譜寫文明校園創建工作的新篇章。

參考文獻

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