農(nóng)村中小學(xué)校加強毒品預(yù)防教育的必要性及對策

呂世才 陳煥杰

【摘要】現(xiàn)今社會，由于不良思想的引導(dǎo)，越來越多的人受到毒品的危害，尤其是青少年，由于其心理發(fā)展不成熟，好奇心強，對不良影響缺乏抵抗力，進而步入歧途，危害社會。因此毒品預(yù)防教育要從中小學(xué)抓起，使學(xué)生從小就樹立遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命的意識。本文主要從中小學(xué)進行毒品預(yù)防教育的必要性及教育策略的角度進行了闡述。

【關(guān)鍵詞】農(nóng)村中小學(xué) ?毒品預(yù)防教育 ?必要性 ?教育策略

【課題項目】甘肅省2018年度教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃一般自籌課題《農(nóng)村中小學(xué)禁毒預(yù)防教育的策略研究》成果（課題批準(zhǔn)號：GS[2018]GHB1581）。

【中圖分類號】G63 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）51-0013-01

現(xiàn)階段，據(jù)相關(guān)部門的報告顯示近年來我國吸毒人員已超過300萬名，其中絕大多數(shù)是35歲以下的青年、青少年，由此可見，青少年已經(jīng)成為了我國受毒品危害最大的群體。這些數(shù)字可謂是觸目驚心，同時也說明了對青少年，甚至是對中小學(xué)學(xué)生的毒品預(yù)防教育已迫在眉睫。

一、充分認(rèn)識毒品的危害

1.學(xué)生自身情況。

中小學(xué)生由于年齡小，心理發(fā)育還不成熟，具有很強的好奇心、自尊心，遇事容易沖動，缺乏是非辨別的能力，對不良思想與不良事物的抵抗力偏低。由于中小學(xué)生這些心理發(fā)育的特點，使他們很容易受到毒品的侵蝕，尤其是青少年，他們的個體意識開始萌發(fā)，好勝心強。望得到尊重與關(guān)注，得不到的話，很有可能通過其他渠道得到滿足。

2.毒品對中小學(xué)生的危害極大。

毒品是指能使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品的統(tǒng)稱。吸食毒品的危害極大，不僅會使吸食者的身體器官受到嚴(yán)重?fù)p壞，還會導(dǎo)致吸食者出現(xiàn)精神心理障礙，出現(xiàn)興奮、幻覺、抑郁或自殺的情況，無法參與正常的社會生活。而中小學(xué)生正是身心發(fā)育的關(guān)鍵時期，一旦沾染毒品，對他們的身體與精神的損害會更為嚴(yán)重。

3.毒品會嚴(yán)重影響社會穩(wěn)定。

現(xiàn)階段，很多中小學(xué)生都是獨生子女，是家庭的唯一的希望，一旦孩子沾染上毒品，一定會給家庭成員造成極大的壓力，使原本溫馨和諧的家庭不復(fù)存在，有的家庭甚至?xí)屏选Ａ硗?，一旦中小學(xué)生沾染毒品，就會形成毒癮，而中小學(xué)生在沒有固定的經(jīng)濟來源滿足其毒癮的情況下，會不擇手段的得到毒品，從而從事販毒、詐騙、偷盜、搶劫等違法犯罪的活動，嚴(yán)重威脅到了他人的人身與財產(chǎn)安全，影響了社會的穩(wěn)定發(fā)展。

二、充分重視毒品預(yù)防教育

對于以上的危害，我們可以說是觸目驚心，有多少原本應(yīng)該在溫馨家庭中享受雙親呵護的中小學(xué)生，就因為吸食了毒品，成為了社會的毒瘤。因此我呼吁廣大的教育工作者，一定要充分重視毒品預(yù)防教育，努力提高中小學(xué)生的自我保護的意識，自覺的抵制毒品的威脅。

1.提高中小學(xué)生自身意識，增強對毒品的抵抗力。

首先教師要通過毒品預(yù)防教育讓學(xué)生清楚的認(rèn)識到毒品對人的身心、家庭及社會的危害，從而樹立其遠(yuǎn)離毒品的意識，然后教師還應(yīng)加強對學(xué)生進行正確是非觀、價值觀的培養(yǎng)教育，一些吸毒的中小學(xué)生往往是因為缺乏正確是非觀與價值觀的引導(dǎo)，才誤入歧途，貽害終生。只有提高了中小學(xué)生自身對毒品的抵抗力，才能從根本上避免毒品的危害。

2.凈化中小學(xué)生的周圍環(huán)境。

一般情況下農(nóng)村中小學(xué)生接觸的社會環(huán)境都會相對單純，正常情況下，接觸到毒品的途徑會很少，絕大部分吸毒的中小學(xué)生都是受到他人的唆使和引誘才會吸食毒品的。因此，首先教師要為學(xué)生營造一種積極向上的文化氛圍，使學(xué)生在這種氛圍的引領(lǐng)下，努力發(fā)展自我，免受不良思想的毒害。另外學(xué)校還應(yīng)對學(xué)校外圍的環(huán)境進行排查，對一些有可能對學(xué)生產(chǎn)生不良影響的人或機構(gòu)及時清除。最后還要與學(xué)生家長加強溝通，對學(xué)生身邊的一些不良影響早發(fā)現(xiàn)、早排除。

3.學(xué)校要通過多種方式對學(xué)生進行毒品預(yù)防教育。

毒品對中小學(xué)生的威脅無處不在、無孔不入，因此就需要教師要在方方面面都滲透對學(xué)生的毒品預(yù)防教育，使學(xué)生在潛移默化中提高意識。首先，學(xué)校要開設(shè)專門的毒品預(yù)防教育的課程，在課程中，對學(xué)生進行系統(tǒng)的、詳盡的教育，為了不使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，教師一定要注意自己的教學(xué)方法，不能一味的進行道德說教和心理恐嚇等，要結(jié)合學(xué)生的生活實際，運用多媒體課件、微課等多種現(xiàn)代化的教學(xué)手段，加強對學(xué)生毒品預(yù)防意識的培養(yǎng)。另外還可以通過對其他學(xué)科滲透教育的方法，使學(xué)生時時處處都能接觸到毒品預(yù)防教育。

結(jié)語

綜上所述，由于毒品的嚴(yán)重危害和中小學(xué)生的身心發(fā)展特征，我們教育工作者一定要充分意識到毒品預(yù)防教育的必要性與迫切性，然后利用多種的教學(xué)手段對中小學(xué)生進行潛移默化的、無處不在的毒品預(yù)防教育，使中小學(xué)生樹立起遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命的意識，加強對毒品的抵抗力。

參考文獻：

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