“立德樹人”背景下圖書館育人實踐探索

謝小軍 陳揚芳

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?從“立德樹人”背景下對高校圖書館育人要求及高校圖書館服務學校人才培養要求出發，以湖南理工職業技術學院為例，探討圖書館育人體系的構建。高校圖書館可以從“服務育人”“文化育人”“資源育人”“環境育人”“管理育人”等方面開展育人實踐，助力新時代大學生的培養。

[關 ? ?鍵 ? 詞] ?立德樹人;育人;圖書館

[中圖分類號] ?G258 ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] ?A ? ? ? ? ? ?[文章編號] ?2096-0603（2019）30-0202-02

育人是大學的核心理念和根本任務，也是大學圖書館的基本目標和價值指向。[1]2016年12月17日全國高校思想政治工作會議上，習近平總書記指出：“高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創我國高等教育事業發展新局面。”[2]黨的十九大報告強調教育必須以立德樹人為根本任務，應把發展素質教育、推進教育公平作為培養社會主義建設者和接班人的重大舉措。

圖書館作為學校文獻信息機構、學生第二課堂，作為文化傳播的重要陣地，應高度注重育人工作，充分發揮育人功能。湖南理工職業技術學院圖書館（以下簡稱“我館”）積極貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，堅持以立德樹人為根本，以理想信念教育為核心，以社會主義核心價值觀為引領，按照學校實施大思政工作要求，對標育人標準，提升服務質量與水平、實施服務育人;培育校園讀書文化，實施文化育人;優化館藏資源體系，實施資源育人;改善圖書館條件和環境，實施環境育人;堅持以人為本的管理理念，實施管理育人。將“三全育人”全面滲透到圖書館工作的方方面面，初步構建了圖書館育人體系。

一、提升服務質量與水平，實施服務育人

（一）發揮傳統服務優勢，做好基礎讀者服務育人工作

服務是圖書館工作的核心，圖書館的服務質量、館員服務意識、工作人員的溝通水平對大學生讀者具有重要的影響。[3]我館始終堅持“讀者第一，服務至上”的服務宗旨，不斷規范服務流程，提升窗口服務質量，熱情周到為讀者提供外借、閱覽、咨詢、導讀等多樣化服務。圖書館要求全體館員在常規服務，尤其是窗口服務工作中言傳身教，以高尚的職業素養去潛移默化地感染讀者，在服務中傳遞服務態度與專業技能。讀者在接受圖書館提供的服務過程中，能夠從館員身上感受到真誠與關愛、平等與尊重、奉獻與責任，這對大學生讀者的人格發展、道德塑造能起到重要的作用。

（二）深化信息素養教育，做好基礎入館教育與信息素養課程教學，開展教書育人工作

信息素養對大學生成長成才至關重要。隨著全球信息化的快速發展，人們需要具備一定的信息素養來迎接挑戰。大學生作為社會主義未來的建設者與接班人，其信息素養教育工作更是為社會各界關注，我館主動承擔起對本校學生進行信息素養教育的職責，充分發揮圖書館的育人功能，以學習者為中心，深入分析新時代青年學子的信息素養現狀、需求，結合特點，探索以學習者為中心的信息素養教育新路徑。圖書館在近幾年入館教育實踐和研究分析基礎上，申請將信息素養教育納入2018級新生必修課程，該課程注重學生信息意識、信息獲取技能、信息使用道德的培養，更肩負著圖書館服務育人的重要功能。圖書館成立專門教學小組，在課程教學設計、教案與課件編制、教學交流等方面開展了系列工作，教書育人成效顯著。

二、培育校園讀書文化，實施文化育人

圖書館是校園文化和社會文化建設的重要基地，踐行社會主義核心價值觀，堅持社會主義文化引領，是圖書館義不容辭的職責。立德樹人，讀書先行，我館認真貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本任務，高度重視讀書工作，著力在校園內部營造良好的讀書文化氛圍。

（一）持續開展讀書月活動

自2011年啟動首屆湖南理工職業技術學院讀書月活動至今，已連續成功舉辦九屆。九年多來，理工讀書月以育書香學生、建書香校園為目標，圍繞特定主題，舉辦了豐富多彩的系列讀書活動。好書薦讀、讀書微心得賽、經典誦讀、讀者之星評選、書香班級評選……讀書活動精彩紛呈，學生參與激情滿滿，讀書活動的開展有效培養了學生的讀書興趣，提升了學生的人文素養，每年參與的師生逐年增多，影響力也在不斷擴大，文化育人活動品牌正在形成。

（二）推出理工育人書單

教書育人，根本在人，關鍵在書。2018年，學院推出了“四一個”文化育人工程，在全校學生中開展“每周一書、每人一語、每日一記、每課一講”活動。《理工書單》作為“每周一書”推薦書單順勢推出。出臺《理工書單》就是為了引導我校學生多讀書、讀好書，讀書明理，知書達禮。《理工書單》倡導學生在校期間需重點讀懂三方面九大理：（1）修身方面，明勤學、儉樸、樂觀之理。（2）做人方面，明誠信、合作、自律之理。（3）處事方面，明敬業、專長、創新之理。按照“三年學制、每周一書”原則按圖索驥，共推薦圖書156種，鼓勵學生讀以修身、讀以做人、讀以處事，以課外之書輔課內之學，以生活之理長生存之技，做社會主義可靠接班人、合格建設者和幸福生活者。

（三）打造精品讀書品牌活動

為進一步提升文化育人效果，圖書館精心打造了精品讀書會——“理工讀書·共享會”，倡導趣味閱讀、靈活閱讀、共讀共享，“理工讀書·共享會”分線上讀書與線下讀書兩種交流共享形式，線上線下同步推進，讓學生在共讀中培養讀書習慣，在分享中獲得學習提升。截至目前，“理工讀書·共享會”共舉辦47期，線上線下參與人數逾7000人，活動成效顯著。圖書館還創辦了有聲讀書欄目“理工小電臺”，聚焦讀者熱點、傳播正能量，宣傳優秀傳統文化，挖掘先進的讀書典型，講述精彩的讀書故事。