張譯丹
(北華大學體育學院,吉林省吉林市 132021)
炎黃子孫對于龍舟運動,有著特殊的情結。龍舟運動不僅僅是一項單純的體育運動,更是具有傳統意義和深刻背景的文化符號。龍舟運動的發展,體現了中華民族對傳統文化的繼承和發展,也顯示出對運動精神的弘揚。龍舟運動是一項具有深遠意義的體育運動。
龍舟運動開始至今已有兩千多年之久,從最初的紀念活動,演變成一種民族精神、傳統文化的傳承,對于激發炎黃子孫的斗志,弘揚民族文化具有重要而深遠的意義。
端午節是我國重要的傳統節日之一,承載著熱愛祖國、熱愛文化的巨大精神力量,最初是為了紀念愛國詩人屈原而設立的。后來端午節主要是祭祀、追思等活動,逐漸演變成賽龍舟等體育活動,來表達對祖國的祝福和熱愛。在端午節這個傳統節日之際,開展賽龍舟運動,具有良好的教育意義[1]。一方面,可以使青少年受到良好的愛國主義教育,在實踐活動中為他們講述歷史常識,激發他們對祖國的熱愛之情,加強對傳統文化的興趣,有利于弘揚和傳承中華傳統文化;另一方面,教育炎黃子孫不忘歷史,感恩生活,在新時代不辱炎黃子孫的使命,將幾千年的傳統文化傳承和發揚光大。
基于對中華傳統文化和龍舟運動的興趣,越來越多的國家也加入到龍舟運動中來,每年,我國都會舉辦各種規模的龍舟競技活動,有多個國家的代表隊參與進來。這些活動不單單是對體育競技精神的追求,更是對中華傳統文化的尊崇和向往。各隊之間通過賽龍舟活動切磋了專業技能,交流思想和文化,也建立了深厚的友誼,這充分表明,龍舟運動是一項國際性的、人文性的運動項目,值得大力推廣。
隨著體育活動的交流和發展,體育經濟已成為新興的經濟形勢,推動著社會發展。通過龍舟運動,越來越多的人加入進來,為傳統的文化符號融入了許多時尚的新元素,這就將中國的傳統文化逐漸推向世界[2]。通過龍舟競技運動,越來越多的人認識中國,了解中國文化,提高了中國的國際影響,更促進了我國體育事業的發展與繁榮。龍舟運動的競技技巧、競技精神和合作意識都是體育競技所不可缺少的,這項運動的發展會促進整個體育事業的蓬勃發展。
龍舟運動不是一個人的運動,而是一個團隊的運動,沒有良好的團隊配合,任何一個優秀的隊員都不能充分發揮出自身的優勢。對龍舟運動員進行訓練時,要注重對每個隊員的關注,要對每個運動員的優勢和不足進行分析,進行有針對性的個體訓練,幫助運動員更加充分的發揮優勢,彌補不足,全面提升個人專業技能[3]。另外,還要關注每個運動員的身體和心理狀況,身心健康才能在運動中將自身的特長更好的發揮出來。對身體狀態不佳的隊員要進行及時的治療和調理,對心理壓力大、情緒低落的隊員要進行適時的關懷和疏導,使得每個隊員將各方面狀態調整到最佳。對每一名隊員的關注和重視,可以提高龍舟隊員在團隊中的存在感和歸屬感,激發隊員對團隊的熱愛。
龍舟運動的特殊性就在于它是一項集體的運動,需要團隊所有成員全力的配合,一旦隊員中存在“短板”,那么這項活動就會以最低的效率運行。因此,必須激發出整個團隊的最佳狀態。在龍舟隊員培養和訓練過程中,要注重對整體團隊意識的喚醒,教育運動員樹立集體意識和團隊意識,將個人能力聚集在一起,發揮出大于整體之和的合力。可以對運動員進行傳統文化和愛國主義教育,提高他們對龍舟運動內涵和外延的理解,真正懂得這項運動背后所蘊含的深刻意義,這樣才能激勵他們在運動過程中提高整體凝聚力和向心力,為爭取整個團隊的勝利而努力。
集體榮譽感是提高團隊意識的關鍵因素。為了培養龍舟運動員的團隊意識,就要喚醒他們的集體榮譽感和使命感[4]。團隊運動項目關注的是每個運動員的自身價值和團隊合作能力,充分激發隊員的集體榮譽感,能夠使隊員發自內心的對所在團隊的熱愛,并有意愿主動為團隊的勝利和發展做一系列積極的活動,包括自我能力的提升和建立與其他隊員之間的良性互動。另外,提高隊員的榮譽感和使命感能夠使運動員保持對所參與活動的積極性和主動性,進而激發出為取得團隊勝利而產生的創造性,這些都是提高團隊意識所必須的關鍵因素。
總之,在龍舟運動中,最重要的就是團隊意識,構建適合團隊發展需要的專業技能訓練和素質培養機制,有利于提高運動員的團隊意識,弘揚中華傳統文化精神和體育運動精神。