周紅蓮
摘要:基層群眾文化建設事關和諧社會建設,古人云“和合故能諧”,無論是經濟發展還是社會發展,均要以“文化建設”作為基礎,在十九大報告中,著重強調了當下我國文化建設的新任務。然而,受制于多種外部因素,當下我國基層群眾文化建設也面臨著諸多新問題,不利于群眾文化的持續建設,本文就對當下基層文化建設存在的問題以及如何提高群眾文化建設有效性進行詳盡探討。
關鍵詞:群眾文化;文化建設;社會發展;文明社會
中圖分類號:G249.2
文獻標識碼:A
文章編號:1005-5312 (2019) 30-0256-01
近些年,在各部門的支持以及幫助下,我國各地文化部門積極推進基層文化建設,以美化生活環境、提高人民群眾素質、傳承傳統文化為目標,整合了多個方面資源,集思廣益,開展了豐富的文化建設活動,取得了一定的成果。但社會多元文化的發展也對民眾思想觀念造成了一定影響,以致于當下采取的多種文化建設措施實施效果不顯。因此,亟需對“如何提高基層群眾文化建設的有效性”進行探究,以為文化建設工作提供可靠借鑒。
一、基層群眾文化建設現存的問題
(一)基層文化建設機制不完善
從我國各地文化機構文化建設情況來看,體制不完善、機制不完善的問題仍舊沒有得到有效解決,尤其是在經濟欠發達地區,文化建設工作不僅沒有得到民眾的認識,也沒有得到領導的重視以及支持,地區雖然配置有綜合文化站,但是在文化宣傳、文化服務方面的問題仍舊沒有得到有效解決。多數地區的文化站僅僅配置一名文化專干,不僅人員數量不符合實際工作要求,各項措施也無法落到實處①。
(二)基層文化建設觀念滯后
當下,人們身處一個信息爆炸的年代,互聯網的高速發展帶來了多元文化,對人們思想觀念、行為方式均產生了一定的影響。我國基層文化建設注重宣揚傳統文化、地域文化,這些文化元素本身底蘊豐厚,但是受制于當下各地文化建設所采取的措施,文化特色無法充分彰顯出來。部分文化館(站、中心)在開展活動時,僅僅單方面讓民眾欣賞、觀看文化作品,沒有分析群眾的主觀感受,采取的文化建設措施相對片面,不僅導致文化建設活動有效性無法體現出來,還導致基層文化建設在民眾思想觀念中留下了落后、陳舊的映像。
二、提高基層群眾文化建設的有效性的對策
(一)更新基層公共文化服務形象
“文化建設”的本質,歸根結底是為了提高人均素質,提高民眾生活質量,滿足我國民眾在現代化生活中的需求。所以,基層群眾文化建設工作務必要“回歸初心”,充分分析群眾的主觀需求,我們需要深刻認識到,群眾不僅僅是文化建設中的主體,同時也是基層文化的體現者、踐行者、受益者,根據民眾需求建設出多元化、多方面、多層次的精神文化,是保證基層文化建設持續發展的關鍵要素②。目前,基層文化建設需要以公共文化設施作為具體依托,如公園、廣場、展館、文化室等都是基層公共文化建設的主要載體,現如今,亟需要根據群眾的需求,對這些基層文化設施進行完善以及革新,從硬件建設層面上改變“文化建設”在民眾思想觀念中的刻板影響,從而提高各項文化建設活動的吸引力。
(二)營造濃厚的文化氛圍
既往經驗告訴我們,“社會輿論”是基層文化營造的重要導向元素,而文化氛圍和社會輿論之間呈現相輔相成的關系,每一個人生活在社會環境中,在影響社會的同時,也會被社會所影響。基層群眾文化建設務必要發揮輿論引導作用、文化氛圍營造作用,為廣大群眾創造出符合其思想價值觀念、認知的文化氛圍。近期“70周年國慶”愛國文化的營造就值得我們借鑒,在國家積極宣傳以及社會力量積極配合的背景下,已然營造出了濃厚的愛國氛圍,諸多文化建設工作不僅得到了民眾認可,同時還獲得了民眾的支持。因此,我們需要切實的把握住當下民眾的思想觀念發展動態,將我們想要宣揚的精神、文化內容和民眾感興趣、關心的話題進行融合,從而提高群眾文化建設的有效性③。
這里以地區文化建設為例,在進行文化建設、文化宣傳的過程中,我們的首要工作就是了解群眾對于地區文化的看法、觀點,分析群眾對于文化地區文化的理解偏差以及不足,以當下民眾感興趣的方式,開展具有現代化氣息的文化建設活動,引導群眾體驗地區文化或者學習地區文化,讓民眾能夠真正在群眾文化活動中提高審美水平、思想道德水平,養成科學、文明、健康、高素質的生活習慣。
三、結語
綜上所述,當下基層群眾文化建設工作仍舊存在諸多問題,文化建設在社會多元文化的沖擊下,顯得陳舊、單調。我們需要深刻認識到基層群眾文化建設的重要性,透徹剖析導致文化建設失效的原因,提高基層文化設施建設水平,為民眾營造出濃厚的文化氛圍,并采取合理的方式方法開展文化建設活動,望廣大從業者對此有足夠的認識,并在實際工作中不斷推陳出新。
注釋:
①初朝霞,基層群眾文化建設發展問題及優化途徑探究[J].參花,2019(18):160.
②盧穩超.淺談基層群眾文化建設的走向[J].赤子,2019 (22):85.
③李淑儀.新媒體環境下基層群眾文化網絡信息平臺建設[J].環球市場,2019(18):224.