寶寶現在15個月,感覺他特別不喜歡和小朋友一起玩,只要周圍小朋友一多,他就有點緊張和害羞。他比較喜歡和熟悉的人一起玩,比如媽媽和姐姐。該怎么改善這種情況?
A 父母要耐心等待,做好親子間的互動,孩子與父母家人的交往是社交的重要參考。
孩子一般到18個月左右才開始進行“平行游戲”,即愿意和同伴在一起玩,但更多的是各玩各的。在“平行游戲”階段,孩子會逐漸觀察和模仿其他人,但是還沒有準備好和同伴玩,沒有真正意義上的互動。2歲之后,孩子會逐漸愿意和其他孩子在一些簡單的規則中一起玩耍,進行一些“合作性游戲”,如同伴間把球扔來扔去,手拉手一起唱歌,你會發現孩子真正會有些互動了。父母要做的就是耐心等待,做好親子間的互動,因為與父母家人的交往是孩子社交的重要參考,深刻影響著孩子未來的人際關系。
我兒子22個月了,感覺他最近特別叛逆,問他什么都是“不”字當頭。碰到孩子這種情況,我們該如何教育?
A 自主感的表達是人格發展的養料,會讓一個孩子真正有機會成為他自己,并體會到自己在環境中的力量和重要性。
1.5~3歲,孩子人格發展需要的是發展自主感,即“自己做主”。這種自主感的表達是人格發展的養料,會讓一個孩子真正有機會成為他自己,并體會到自己在環境中的力量和重要性。父母要做的是:1適當地成全:在非原則性的事情上,盡可能詢問孩子的想法,允許和配合孩子實現小愿望。原則性的事情上,需要適當限制。2安全地放手:不需要任何事都去問孩子“好不好?”“可不可以?”對于日常慣例類的事,直接給予簡單柔和的指令即可。
我家寶寶30個月了,給他看識圖卡片,教他背古詩之類的他都不太有興趣,就喜歡整天往外玩,或者看電視。請問專家,碰到這種情況應該怎么辦?
A 這個年齡的孩子需要“自發自主地學習”,在玩中學習,而不是只靠機械重復地學習。
任何學習一旦是來自外部,并且是自上而下的“教”,就變成了“任務”。也許孩子感受到了來自大人的急切,也可能是大人教的方式不適合這個年齡的孩子。這個年齡的孩子需要“自發自主地學習”,在玩中學習,有聲音、音樂或配合動作手勢的學習,而不是機械重復地學習。這個年齡,玩就是最好的學習。因為,很多時候“兒童不是由父母培養大的,不是父母教他們如何成長,而是兒童自己從父母那里‘捕捉'了成長所需的東西。”至于看電子屏幕,2歲后建議每天不超過20分鐘。多帶孩子去大自然和游樂園玩,接觸自然和同伴,給予豐富的感官體驗,注重情緒、性格的培養,過早地認知學習會損傷大腦。
