
2010年37期
刊物介紹
《大觀周刊》雜志是經國家新聞出版總署正式審批的文化理論類省級周刊,主管單位:云南日報報業集團;主辦單位:云南日報報業集團;國際標準連續出版物號:ISSN1008-925X,國內統一連續出版物號:CN53-1152/GO,郵發代號:64-55,廣告許可證:滇工商廣字第1號。 本刊集政治、經濟、文化、科技、教育、法律、社會、管理、新聞、文學、哲學、歷史、藝術、農林、醫藥等方面為一體,體現“深度、廣度、高度”的辦刊理念,雅俗共賞,兼容并包;文字淺顯而不失思想深度,選題新奇而不失報道廣度,服務大眾而不失理論高度。充分發揮周刊報道及時,出刊迅速的優勢,展示新成果,推廣新理論,總結新經驗;為社會各界,廣大理論工作者提供一個展示自我,相互交流的綜合性平臺。 國際刊號:ISSN1008-925X國內刊號:CN53-1152/GO郵發代號:64-55廣告許可證:滇工商廣字第1號主管單位:云南日報報業集團主辦單位:云南日報報業集團編輯單位:大觀周刊雜志社地 址:云南省昆明市新聞路337號郵編:650032E-mail:dgzkzzs@126.com編輯部電話:0871-2225056辦公室電話:0871-2220516社 長:羅 杰總編輯:王永剛副總編輯:楊鴻雁 陳子慧運營策劃:袁 杰 皮茂帥 執行主編:陳勁齊 副主編:王迎春 趙玉珠 編輯部主任:張桂菊責任編輯:滕啟榮 李偉 宋海燕 胡孔國 陳靜設計/財務:周鳳廣告部主任:婁宇麗發行部主任:袁國棟北京辦事處投稿郵箱:dgzkzzs@163.com 聯系電話:010-80916679 010-52881501通訊地址:北京市100055信箱10分箱郵編:100055聯系電話:010-80918156 010-57222166合作熱線:010-89392435 在線服務QQ:534652272,464423323
大觀周刊
農林大觀
教育大觀
- 淺談網絡對青少年的負面影響及對策
- 服裝設計的后現代形式表現
- 初中語文教學中培育學生創新能力策略談
- 談中學數學閱讀能力的培養
- 新課程改革下初中語文教學初探
- 培養初中學生學習思想政治課的良好方法
- 試論班主任如何創建良好的班級文化氛圍
- 見習管制員思想意識的培養
- 信息時代下WEB程序設計教學的必要性探析
- 英語在日常交流中的重要作用
- 淺談農村小學語文朗讀與指導
- 在和諧發展中優化語文教學過程
- 淺析小學英語詞匯教學方法策略
- 提高大學生英語口語策略之我見
- 淺議英語快速閱讀策略
- 淺析隱喻的本質與翻譯方法
- 如何搞好中學歷史教學
- 淺談初中英語教學中的聽與說
- 感悟初中思想品德課教學
- 從漢英對比考察委婉語的使用
- 如何做好初中英語音標教學
- 研究生思想政治教育工作問題與對策研究
- 怎樣搞好邊遠山區的小學作文教學
- 淺談新課改后歷史教師的正確定位
- 如何培養中學生良好的語文學習習慣
- 開動腦筋 巧記東西
- 思品課“分析說明題”的解題方法和技巧
- 大專學前教育鋼琴教學的探索
- 數學教學過程中學生創造性思維的培養
- 求橢圓面積周長及橢球體積的初等數學方法
- 對小學數學隱性分層教學的思考
- 淺談中學語文教學中如何運用現代化教育技術
- 英漢植物詞匯隱喻的認知比較
- 中學政治教學如何發揮學生的主體性
- 談談《英語課程標準》對高中英語寫作的語域新要求
- 淺談閱讀教學中的學法指導
- 小議高校體育開展武術散打運動需要注意的幾個問題
- 職校生心理健康教育和青春期教育
- 淺談高中英語閱讀教學的有效策略
- 試析高中語文課堂教學的提問策略
- 淺談在語文教學中塑造健康人格
- 做個察言觀色的“王熙鳳”吧!
- 關于生物教學中學生學習興趣培養的新探討
- 對新高中英語教材的新探索
- 奧數——小學生頭上的緊箍咒
- 注入情感,做好初中地理教學
- 情境 傾聽 互動
- 淺談如何提高學生閱讀能力
- 小學思想品德教學中幾種基本方法的應用
- 讓游戲走進計算機教學課堂
- 語文教學中解題的必要性
- 淺議初中英語詞匯教學策略
- 培養學生自學能力的方法
- 優化輸入策略在外語教學中的應用
- 初中數學實驗課教學
- 小學語文識字教學探究
- 談初中英語書面表達中的常見錯誤及對策
- 打開古文教學的情感之門
- 中等職業技術學校英語寫作教學
- 淺談情感教育在初中英語教學中的作用
- 高中化學探究性學習研究
- 樂性原則在地理教學中的運用
- 在課堂教學中培養學生的創新能力
- 初中英語課堂中的任務型教學淺探
- 小議高校教學檔案
- 略議體育教師的課堂語言
- 系統牛頓第二定律的部分應用
- 淺談新課程背景下的初中物理新教法
- 培養數學教學中學生的探究發現能力
- 談一名好的語文教師應具備的幾種素質
- 淺談籃球訓練教學過程
- 中學生心理健康教育的探討
- 多方結合抓好作文教學
- 關于初中數學復習的研究
- 如何在小學語文教學中培養學生的語感
- 優化輸入策略在外語教學中的應用
