摘要:高校財務的有效管理是高校發展的基礎保障,結合時代背景研究高校財務管理對高校的發展有著重要的意義,信息化財務管理有利于促進高等學校改善經濟狀況,保證收支預算的實現,保證資產的安全與完整,提高資金使用績效,促進資源共享整合,為財務決策的科學化提供可靠的基礎。
關鍵詞:財務信息化平臺;高校;問題與對策
隨著大數據、云計算、物聯網等信息技術的發展,高校財務管理也在尋求新的突破,大數據時代的到來對高校財務管理來說是機遇也是挑戰,高校應抓住機遇,克服挑戰,對高校內、外部的全部數據進行有效整合和深入挖掘,促進財務業務流程合理化、財務數據標準規范化,充分實現財務數據實時共享與同步,充分挖掘數據資源的決策支撐價值,從而提高辦學質量與社會效益,增強學校綜合競爭實力。
一、高校財務信息化平臺
高校財務信息化建設研究,主要從高校財務信息化的特點、會計電算化、信息化平臺建設以及財務管理信息化以后面臨的財務風險等方面進行研究。改革開放以來,國內經濟快速發展,信息化的應用也越來越普遍,財務工作結合信息技術手段也越來越重視。上世紀末,國內的財務日常工作已開始應用信息技術手段,從手工記賬方式向會計電算化轉變。隨著信息技術的不斷發展,財務管理的內容與信息技術的結合也越來越緊密,財務信息化的概念,已在人們的腦海中有一定的概念。
二、高校財務信息化平臺建設問題分析
(一)高校忽視了財務信息化在教育信息化中的作用
現階段,教育信息化如火如荼,多數校領導的關注重點放在校園基礎網絡建設、教學相關軟件及其他學校管理軟件建設上面,而對學校最核心的財務部門關注的非常少,依然存在“重核算、輕管理”、“重進輕出”的觀念,認為財務部門有基礎的核算軟件加上部分輔助功能模塊就實現了財務信息化。
(二)財務部門對信息化的認知差異較大
財務部門在高校中所處的位置決定了財務工作的第一要位是安全,財務人員有扎實的專業知識和業務素質,習慣于傳統模式下的工作得心應手。對利用信息化技術手段實現工作的規范化,便利化及信息技術帶來的新的管理體制產生抵制情緒。
(三)傳統財務工作組織模式觀念根深蒂固
高校財務工作多以功能活動劃分不同的層級模塊,資金管理、賬務管理、票據審核、預算與費用、一般會計等功能劃分下,工作人員各司其職,各節點工作相互獨立,管理者很難對財務工作進行全局性掌控和管理,造成高校財務部門的業務工作很專業,財務本質的管理工作缺失現象非常嚴重。
(四)財務管理軟件服務商專注于功能模塊
據統計,目前高校財務信息化服務商均以賬務管理為核心,提供包括賬務管理、收費管理、銀校對接、票據管理、獎懲助學貸管理、資產管理、學生宿舍管理、信息查詢等在內的信息化系統。重在支持財務工作的例行作業,進行業務復核,無法實現管理者隨時隨地抽取數據進行各種分析,達到輔助決策的功能。
(五)財務信息系統孤島現象嚴重
傳統財務信息系統立足于財務處內部,只滿足于完成內部業務處理。隨著信息技術的發展,在線支付系統、無紙化辦公系統、智能售電系統等逐步在高校完善起來,財務信息系統大部分只提供部分的在線查詢功能,與學校的教務系統、收費系統、學工系統、后勤系統等物理隔離,信息無法實時傳遞和更新,導致信息孤島現象嚴重,部分信息輸入、處理工作重復化、多標準化。
(六)智慧校園建設中財務信息化缺失
大部分高校在智慧校園建設規劃中往往忽視了財務部門的信息化需求。自數字化校園興建起,教務教學、學工、后勤等部門的信息化迅速建立起來,財務信息化一直很少納入智慧校園建設規劃中,這與學校高層管理和智慧校園建設小組對智慧校園本質的認知有很大關系。
三、提高高校財務信息化管理水平的路徑
(一)高校財務管理信息化建設規劃目標
如今,高校財務信息化建設工作正由初級的“會計電算化”向“財務信息化”管理模式轉變,從原先最簡單的電子記賬、提供會計報表向運用現代信息技術進行財務管理的高級階段轉變,最終達到“業務處理高度智能、信息高度共享、監管預警實時主動、財務工作精細管理”的目標。
(二)提高高校財務信息化管理水平的對策
高校財務信息化建設是一項復雜的工程,無論是在技術層面還是在傳統的財務管理模式方面都是發生了較大的改變,高校財務的信息化建設要緊緊圍繞高校的政策和方針、改革和發展,突出重點,統籌規劃,以全面提高高校管理水平、綜合實力和整體競爭力為目的。
(三)提高財務管理信息子系統的使用效益
高校要想提高財務系統的使用效益,財務人員是關鍵,再好的系統也需要人去操作財務人員應虛心向己選擇的供應商認真學習,減少誤操作幾率,摸清他們的功能細點,方能在有限的預算和資源下實現軟件使用效益最大化,為處理個性化的業務、管理等問題做準備。
完善信息化建設對高校財務管理的改革發展有著重大的現實意義,有利于促進高等學校改善經濟狀況,保證收支預算的實現,保證資產的安全與完整,提高資金使用績效,促進資源共享整合,增強監控監督職能,為財務決策的科學化提供可靠的基礎,是高校財務工作正常運轉的保障,有利于高校從容應對高等教育改革的深化,促進高校事業的健康有序發展。
參考文獻:
[1]胡樂樂.大數據時代美國高校管理改革創新[J].比較教育研究,2016.
[2]趙靖巖,胡振波.大數據環境下高校信息化教學模式研究[J].情報科學,2016.
作者簡介:
匡平,重慶工業職業技術學院,研究方向:財務管理。