小學班主任德育工作的策路

江蘇省太倉市沙溪鎮第三小學 胡 靜

一、德育在小學班主任工作中的重要作用

1.在小學班主任工作中進行德育教學，有利于小學教育的不斷發展

近年來，無論是國家層面還是社會層面，對于素質教育實施情況的關注度越來越高，人們對于學校教育方面也越來越達成一個共識：對學生科學文化教育的重視程度，應該與德育的要求保持一致，二者不能偏廢。班主任作為學校教育工作中聯系家長、學生以及學校各部門的橋梁與紐帶，對小學生德育工作的順利進行起著重要的引導作用。小學階段是世界觀、價值觀以及人生觀形成的重要時期，班主任在平時的班級管理工作中要重視對廣大小學生的德育工作，具體體現在學生道德品質、心理素質的培養與提升上。

2.有利于促進小學生的全面教育

素質教育要求家庭、社會以及學校要重視學生的全面發展，尤其在當今激烈的社會競爭中，評價人才的指標已經越來越多元化，單純依靠掌握知識技能就能高枕無憂的時代已經一去不復返了。社會對人才的要求越來越高，多維度評價人才的機制正在逐步建立，道德品質在人才評價過程中發揮的權重已經日益凸顯出來。因此，廣大小學班主任要在平時的教學工作中滲透重視德育工作的理念，在提升學生成績的同時，進一步推動小學生德育工作的順利進行，促進其全面發展。

二、小學班主任工作中德育管理的對策

1.強化溝通，讓德育教育滲透到每一個環節

德育工作決不能僅僅停留在口頭上，而是要落實在學校日常教育活動的各個方面?！?br>