生命因你而動聽

江蘇省揚州市江都區龍川小學 管 焱

時間如白駒過隙，調入龍川小學已匆匆十年，十年中，我默默地工作，不斷學習，也不斷成長。十年中，我沒有可歌可泣的事跡，只想把自“楊柳青青合唱團”成立以來的心路歷程與大家分享。

一、初次接手，比賽沉戟

2011年，當我接手合唱團時，說實話，是真的沒有一點經驗，之前只是自己唱歌教學生獨唱，但教合唱真的是沒接觸過，心里一點點底氣都沒有。當時學校派兩位有經驗的音樂老師在一旁指導我，讓我邊學邊教，辛辛苦苦排好了歌曲，參加區合唱比賽，成績卻不如人意，一時間讓我心理受到了打擊。

二、沉淀自己，夢想起飛

工作還要繼續，合唱團必須前進！我沉下心來總結原因：第一，沒有理清童聲唱法和成人唱法的區別，讓學生的聲音過于成人化，不優美；第二，童聲合唱團中變聲期的男生太多，因此不好聽；第三，歌曲難度較大，歌曲風格和處理不到位。原因很多，但主要的就是這三點。回去后反復在網上查資料，聽別的獲獎的童聲合唱音色，反復琢磨，然后再教學生，最難的是如何啟發學生聽懂我說的“發出美麗的童聲”。在實踐中琢磨、反思、改進，再實踐……讓每個學生都會背自己聲部的歌譜，必須會背唱歌詞，如果這首歌有高、中、低三個聲部，我會每個聲部各抽一名學生唱歌曲的合唱，做到人人都過關，沒有渾水摸魚的機會，這雖然大大增加了工作量，但效果是斐然的。光做到這些基礎的發聲還不行，要跟學生講明歌曲的背景和情感的處理以及表演風格，讓學生真正理解歌曲，用他們理解的情感來演繹歌曲。處理好歌曲后要編排合適的動作，合唱團的動作表演應該起到畫龍點睛的效果，而不是畫蛇添足。所有的動作編排網上沒有可以參照的，只能自己想。所有訓練成熟后，還要為合唱團設計服裝，設計的服裝既要時尚，還要符合歌曲風格和意境，每天要到網上看很多合唱團的演出服圖片，這些都是隱形的工作，每晚不到12點是睡不了覺的。當所有這些準備就緒，去參加揚州市的比賽時，這時不是考慮如何唱、如何表演，而是要對學生進行心理疏導，想辦法幫他們克服緊張的情緒，調動他們的積極性，激發他們的自信和熱情，使精神達到表演的最佳興奮點。那次我們取得了揚州賽區第一名的好成績，受到了南京專家評委的高度評價，專家還把在揚州音樂廳比賽的錄像帶到南京，最終我們取得了江蘇省特等獎的榮譽。

三、再次鍛煉，亞洲奪獎

2011年末2012年初時，“楊柳青青合唱團”收到了中國合唱聯盟發出的三份合唱交流的邀請函，第一個是去維也納交流，第二處是去臺灣交流。由于經費問題，這兩個交流沒有成行，最后學校決定去香港參加“亞洲聲樂節”。為了突出我們“楊柳青青合唱團”的地域特色，我經過認真思考、推敲，并利用周末時間專程去南京請教專家，最終定稿為無伴奏合唱《楊柳青》。所謂無伴奏合唱，并不僅僅是沒有鋼琴伴奏的合唱，而是需要用人的聲音來替代鋼琴的伴奏，采取多聲部的和聲使合唱的音色豐滿，因此，無伴奏合唱聲部更多，音準更難掌控。除了專業難點，還有經費的問題，不少家長糾結著這筆不小的開銷。另外，接近期末考試了，家長和老師更關心的是合唱團學生的成績。一時間困難重重，合唱團遇到了前所未有的困境。有困難，就克服。我們把訓練的時間定為每天的早讀課和下午兩節課下，學校大放綠燈，為此把所有的主科都調到上午去。指導老師首先要做的是爭取家長的支持，我們的策略是先挑幾個有號召力的家長，告之比賽也是一種人生的經歷，豐富學生的人生，然后以點帶面，獲得了大多數家長的同意和支持。除了訓練合唱，我還親自抓學生的文化課成績，確保每個學生的成績不能滑坡，一旦成績滑坡，家長是堅決不會同意的。因此，我規定合唱團的學生在班上必須確定一位消息聯系人，每天訓練回去后第一時間要向他們的聯系人詢問在訓練時老師講課的所有內容，而且把所有聯系人的電話登記在冊，我會不定時打電話給聯系人抽查，也經常跟任課老師聯系，確保合唱團學生的成績。終于到了出發的日子，這時候我們這些指導老師已經不僅僅是合唱訓練的老師，還肩負起生活老師的職責。一踏上征程，我開始高燒了，這個高燒退了又反彈，一直持續到比賽結束。香港之行讓我終生難忘，對孩子們而言是新奇的經歷，對我來說則是艱難的歷程。香港之行讓孩子們受益終生。香港是個高度文明的地方，第一次離開父母的孩子在短短的七到九天時間里耳濡目染，學會了自覺禮貌，學會了在公共場合不大聲喧嘩，學會了熱心幫助別人，獨生子女學會了如何和同學間和睦相處與生活，增進了友誼，有的學生還說長大要考香港大學。八位領隊，四位校長、四位老師，分工合作，團結互助，真的令人感動，如果以后還有這種比賽交流的機會，我想一定還要參與，這對學生，對老師都是受益匪淺的經歷。此次比賽我們獲得了亞洲聲樂節銅獎。

四、日漸成熟，決戰紫金

2013年5月，教育局要求我們校“楊柳青青合唱團”參加省首屆紫金合唱節揚州賽區的選拔賽。合唱團的訓練模式跟之前沒有什么區別，萬萬想不到，這次比賽毀了我從來不啞的嗓子，原因很簡單，在接受比賽的同時還有其他三件大事在做：一是合唱社團創揚州市百佳社團，要做視頻資料；二是申報省級合唱課題，做申報資料；三是恰逢家里房子裝潢。所有的事都交織在一起，我跟時間賽跑，搜集素材、整理資料、整合創新……每天都要工作到凌晨一兩點，聲帶是人體的肌肉，沒有很好的休息，加上訓練時用嗓過度，在參加揚州的選拔賽時，嗓子啞了。可我沒有時間休息，揚州賽區的金獎需要到南京參加決賽，連接著又是一個月的訓練，外出比賽的準備工作跟去香港一樣，從飲食起居到演出，從表演到服裝，事無巨細，都要考慮周全，好在音樂老師全員參與，幫助很多。這次我們獲得的是銀獎。好多人對這次的銀獎有點失落，可只有我和親臨現場比賽的老師們知道這個獎項來的多么不容易。這次比賽的金、銀、銅獎各設一名，意思就是我們這個銀獎是全省第二名。第一名是蘇州工業園區類似于少年宮的合唱團，指揮、作曲都是專家級別的，無論從經濟、學生素質還是師資都有雄厚的實力，根本不在一個層面上。再加上南京小紅花藝術團、山西路小學合唱團等幾個強勁的對手，拿銅獎都沒有把握，一直到凌晨一點多，才接到組委會的電話，讓參加第二天的頒獎匯報演出，也沒有告訴我們什么獎次，我們都以為是銅獎了，哪知現場頒獎是銀獎時，我們都不敢相信自己的耳朵，我看到同事們發自內心的歡呼，音樂老師們控制不住的熱淚盈眶。一點也不矯情，因為這獎項實在是意外的驚喜，此時當我再次重溫當時的情景時仍然是心潮澎湃，熱淚盈眶，衷心感謝我的戰友和伙伴們。塵埃落定后，檢查結果出來是聲帶息肉，當時我是徹底蒙了，息肉比小結嚴重，這意味著我將不能再歌唱，說話聲音已經像男聲了，說話都困難，怎么能唱歌？心理失落到極點，幾番周折，終于找到專門看聲帶的醫生，糾結的是這位南京的醫生是私人門診，所有費用都不好報銷的，再三考慮決定還是到這位私人門診醫生處針灸保險。回首那段時間也是唏噓不已，每天都要跑南京一個來回，每天早晨5點起床，忙好兒子的早飯和午飯，6：30要趕到揚州乘去南京的合乘的士，到南京醫生處針灸一個小時，然后坐在傳達室熬到下午1：30，等醫生來再針灸一次，之后乘下午3點的合乘的士回揚州，晚上到家是下午5點多。噤聲不能說一句話，就如同啞巴，每天都在身上帶紙筆與人交流。這樣的日子斷斷續續持續了兩個多月，每天都在煎熬。好在休息好了，加上醫生醫術高明，現在的我仍然還可以歌唱，只是不能再唱山路十八彎了。

這些就是我與“楊柳青青合唱團”共同成長的歷程，所有經歷讓我有幾點體會：一，有付出就有回報；二，遇事要調整心態，只要付出比別人多得多的努力，不需要走任何捷徑；三，合作精神很重要，感謝所有音樂老師和各位同事的支持和配合。

一個好老師對于學生的影響有多大，每個人都有親身體會。同樣，作為音樂老師，我從不敢輕視自己的職業，會朝著前進的方向繼續努力。