趙毅
(南陽技師學院,河南 南陽 473000)
中國發展迅速,各個方面的技術都在緊追世界發展的速度,為了電氣自動化為追趕社會發展的腳步不落伍,電氣自動化這方面的專業人才的培養必須重視起來。但現在電氣工程教學方面仍然存在各種各樣的問題,在教室資源、教學設備等方面都存在問題,為了讓電氣自動化緊跟時代的腳步,為這個社會發展更好帶給我們更高質量的生活,必須逐步解決電氣自動化所存在的問題。像電子產品和信息技術等在這個現代化社會發展非常之快,因此自動化電氣教學不能落后于技術的發展速度。下面是探討了自動化電氣教學中存在的問題和對其的解決辦法。
如果在課堂上學習效率低,那么又怎樣培養更多的專業人才呢?當今社會發展迅速,教學這方面有難度是必然的。而對于這個電氣自動化這個專業,能夠動手實踐這個方面是相當重要的。實踐是檢驗真理性的唯一標準,做實驗可以提高學生的興趣,加深對知識的理解,在實驗中會有自己的想法。但偏偏我國很多大學缺乏實驗課堂這一環節,缺乏有關方面的最新的研究成果而且相關設備落后。現存在有很多高校因為對實踐課堂的不重視,再加上資金缺少,學生對于老師教授的一些抽象的概念不能理解透徹,從而學生不能對學習的理論知識進行完整的實驗檢驗,因此課堂效率不高,學生慢慢也會失去對這一專業的熱愛,不利于這方面的人才培養。
老師是傳授給學生知識,給學生啟發,可想而知老師這一角色是多么的重要,但很多學校是很缺少專業的實訓老師的。而且實訓老師的課堂是相對寬松的,實訓老師經歷過工廠實戰的培訓,他們的責任是去增加學生們的動手能力,和實踐的能力,但是實訓老師沒有進行專業的教學培訓,他們的專業素養并沒有普通教師高,很多都不負責任,沒有去盡他們自己的職責,所以學生也無法體會到實訓教師帶給自己的好處,并不能高效率的學習。
質量差的論文是沒用任何意義的。現在很多學校對于學生畢業論文的要求是很低的,所以學生純粹是應付的心里去寫畢業論文。再加上學校如果給學生指定選題,有時候學生對指定的選題不感興趣的話,就不會認真對待,應付著完成任務。還有因學習時對自動化電氣只知道概念卻不理解,平時實踐的機會又非常少,這些因素都影響著學生畢業論文的高質量完成。
有一個高效率的課堂是非常重要的,高效率的課堂就需要有一個好的教學方式。所以老師作為知識的傳授者是非常重要的,老師一定要讓學生們熱愛聽自己講課,讓他們自主的能參與到你設計的課堂中去,跟著你計劃好的模式進行下去。教師也必須要很高的責任感,認真的對待自己的職業,用最好的方式去讓自己的學生收獲這堂課的豐碩的果實。因為自動化電氣工程相關的技術發展是非常迅速的,所以教師有責任去提高自己,了解最新的研發成果和技術,然后教授給學生。還要多組織一些實踐活動,讓學生不僅僅是知道書本上的理論知識,更要深層次的去理解并要有自己的想法。
1.目前自動化電氣教學存在的很重要的問題之一就包括有關實訓方面的很多不足,首先對實訓教師管理方面太過松弛,從而導致的不認真負責的現象十分嚴重,而且比起普通老師專業素質較差,教學方法不合適。因此要增加招聘實訓老師的要求,聘請有責任,素質高,經過專業培訓的實訓老師。
2.自動化電氣教學因為不僅僅是跟著老師學習課本上一些理論知識就可以的,這一課程需要有先進的設備供學生們去實踐,去自己動手操作。但是先進的設備并不便宜,這些需要很大的一筆錢去購買這些設備,因此學校應該合理的規劃好,設立自動化電氣相關設備的專項資金,這樣才能供老師更好的教授學生知識,不會那么籠統的講概念、講理論,學生也能近身體會,親自動手實踐。
3.實訓模式的更新也是相當必要的,自動化電氣技術發展速度如此之快,學校設立實訓基地,再加上購買大型的先進設備。這些對大多數學校來說資金上是很大的一項難題。那么就可以采取校企結合的模式,這將是學校、企業和學生三方的合作,而且對三方都是有益的。學校和企業的合作減輕了學校資金方面的壓力,而且解決了學生實踐活動少這一大問題。學生可以自己走進工廠走進車間,跟著專業工作人士就學習,了解將來他們就業要具體做些什么,還有學習的理論知識是怎樣在實實在在的機器上運作的。對于企業,學校向企業提供人才,更有利于新想法的產生。
畢業論文是學生整個大學對自己學習專業的整合,還包括自己平時進行實踐時的結論,實驗成果等。其重要性可想而知,但畢業論文最終完成也不是很容易的。這里面包括自己4年學習的只是總結,也需要查找相關資料,詢問指導老師。對于自動化電氣課程更是需要自己平時實踐的感想,和實踐時得的結果。學校因給足學生時間去認真的高質量的完成自己的畢業論文。必須有一個嚴格的標準,任課老師,輔導員要認真負責 積極的對學生進行論文的指導,不要隨意規定主題,是學生失去興趣而應付。論文高質量完成才可以參加論文答辯。
電氣自動化技術給人們的生活帶來了極大的便利,同時也有利于我國的持續發展。因為這方面技術對社會發展是很有利的,所以必須有優秀的師資力量和先進的設備,改變教學方式,創造豐富多彩高效率的課堂,在畢業論文方面也要加強對學生的指導 從而培養更多的自動化電氣相關人才。