論新時期高校黨建工作面臨的挑戰(zhàn)與對策

周進

（湖南司法警官職業(yè)學(xué)院，湖南 長沙 410000）

引言：近年來，基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日益發(fā)達，高校學(xué)生獲取了更多的學(xué)習(xí)渠道和交流途徑，這一方面使得高校教學(xué)方法較以往有了極大創(chuàng)新，另一方面也讓包括高校黨建工作在內(nèi)的各項辦學(xué)工作受到了較大的沖擊和挑戰(zhàn)。其中，對于高職院校來說，其作為培養(yǎng)創(chuàng)新實踐型人才的主要陣地，如何培養(yǎng)有抱負(fù)、有信仰的共產(chǎn)主義接班人，始終是當(dāng)代高職教育創(chuàng)新發(fā)展面臨的主要問題。對此，依托于當(dāng)前階段高校黨建現(xiàn)狀分析國內(nèi)外教育環(huán)境給國內(nèi)高校黨建工作帶來的具體挑戰(zhàn)，符合當(dāng)前時期高校黨建工作發(fā)展需求，值得我們給予足夠重視。

一、新時期高校黨建工作面臨的挑戰(zhàn)

（一）外來文化沖擊

從實際來看，當(dāng)前時期是一個文化高度開放的時期，而這便意味著本身尚未具備較強思想意識的高職學(xué)生很容易受到西方外來文化沖擊。其中，從近期發(fā)生的“港獨青年暴亂”事件不難看出，高校作為為國家輸送高素質(zhì)人才的主要陣地，理應(yīng)幫助學(xué)生正確看待個人主義、拜金主義等不良文化，因此，想要就當(dāng)前時期高校黨建工作進行創(chuàng)新發(fā)展，就必須首要為學(xué)生營造和諧的文化氛圍，要讓學(xué)生始終堅持主流文化掛念，并不斷樹立正確的價值取向。

（二）現(xiàn)代理念沖擊

近年來，伴隨著教育體制改革的逐漸推進，一些全新的教學(xué)理念逐漸被認(rèn)可和重視，在此基礎(chǔ)上，原本枯燥無味的黨建工作越來越不受學(xué)生歡迎。其中，從實際高校辦學(xué)情況來看，很多高職院校為求與國際教育理念接軌，在開展教育活動時多只注重培養(yǎng)學(xué)生的知識能力，反而忽略了原本十分重要的思想教育，這就使得高校學(xué)生違法亂紀(jì)的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，既違背了傳統(tǒng)高校育人理念，同時也不利于高校教育的健康發(fā)展。

（三）辦學(xué)決策影響

誠然，基于國家扶持力度的提高，我國高校無論是辦學(xué)規(guī)模還是辦學(xué)條件都較以往有了較大提高，然而，在當(dāng)前人心浮躁、一味追求效益的社會背景下，許多高校也紛紛走上了商業(yè)化辦學(xué)的發(fā)展道路，其中，日益發(fā)展的辦學(xué)水平雖能夠給學(xué)生帶來較大的學(xué)習(xí)便利和優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，但也讓高校的黨建工作越來越不受重視，尤其是高素質(zhì)黨建工作人員的缺失，已經(jīng)使高校黨建事業(yè)舉步維艱。

（四）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境沖擊

從目前來看，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為一把“雙刃劍”，關(guān)于其對當(dāng)代學(xué)生利弊進行的討論從未停止。而在實際高校黨建工作中我們發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)并未給黨建工作帶來實質(zhì)性的幫助和價值，相反，受色情、暴力等不良網(wǎng)絡(luò)信息影響，本就意志力較為薄弱的高校學(xué)生很容易走入歧途、無法自拔，再加上網(wǎng)絡(luò)游戲及社交平臺的盛行，使得高校學(xué)生極易沉迷，輕則提高黨建工作的難度，重則導(dǎo)致嚴(yán)重的學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)或違法亂紀(jì)現(xiàn)象。

二、創(chuàng)新新時期高校黨建工作的具體對策

（一）基于宏觀政策指導(dǎo)，明確高校黨建目標(biāo)

列寧曾說，沒有革命的理論，就不會有革命的運動，同樣，在高校黨建工作中，政策引導(dǎo)往往是決定黨建工作方向正確與否的前提和基礎(chǔ)。對此，高校黨建工作人員要始終堅持以人為本的可持續(xù)黨建理念，立足實際著手于高校學(xué)生的具體學(xué)習(xí)環(huán)境來進行宏觀決策引導(dǎo)。其中，要拓寬黨建視野，基于科學(xué)發(fā)展觀等大格局工作角度不斷明確高校黨建目標(biāo)，同時，國家要針對高校黨建工作及時下發(fā)有針對性的政策文件，盡可能為高校黨建工作提供政策引導(dǎo)和理論支持，最終確保高校黨建工作的有序進行。

（二）基于黨建思想內(nèi)涵，完善高校黨建內(nèi)容

所謂黨建工作，其實質(zhì)上是在馬克思主義建黨原則上開展的一種思想教育活動，因此，在具體高校黨建工作過程中，應(yīng)始終圍繞馬克思列寧主義、毛澤東思想等基本共產(chǎn)主義思想和愛國主義教育、社會主義教育等核心黨建思想內(nèi)涵來開展黨建活動。對此，高校應(yīng)依托于明確的黨建育人目標(biāo)，不斷加強對于思想教育的重視程度，借助完善的價值觀念培養(yǎng)逐步提高廣大師生的黨建意識，使其能夠在樹立正確人生觀、價值觀的同時廣泛參與到高校黨建建設(shè)事業(yè)之中。

（三）基于黨建組織構(gòu)建，發(fā)揮模仿帶頭作用

一直以來，我國黨建工作秉承的均是由模范黨員帶動基層黨員進步的工作模式，而這一模式在高校黨建工作中依舊適用。一方面，高校應(yīng)逐步加強黨建組織構(gòu)建，依托于團委等高校組織不斷覆蓋黨組織到系、到班、到寢，最終借助明確的黨組織體系確保黨建工作的有序進行；另一方面，要充分保障學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘價值，積極發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生黨員的模范帶頭作用，并鼓勵優(yōu)秀黨員借助黨建宣傳活動體現(xiàn)自身價值，最終于完善的黨建模式中充分調(diào)動全體黨員的工作積極性。

（四）基于黨建環(huán)境建設(shè)，營造和諧黨建氛圍

對此當(dāng)前高校黨建工作來說，誠然互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展給黨建工作帶來了較大沖擊和挑戰(zhàn)，但我們也并不能否認(rèn)互聯(lián)網(wǎng)新媒體給新時期黨建工作提供的嶄新工作渠道。對此，高校需進一步加快黨建環(huán)境建設(shè)，積極借助微信公眾號、微博等自媒體開設(shè)黨建服務(wù)平臺，借助深入學(xué)生生活的黨建宣傳模式打造現(xiàn)代化、信息化黨建工作機制，最終有效于學(xué)生生活中營造和諧的黨建工作氛圍，并在充分貼合當(dāng)代高校學(xué)生學(xué)習(xí)生活特點的同時有效調(diào)動學(xué)生的黨建參與意識。

結(jié)束語

綜上，本文基于新時期下的高校黨建工作，詳細(xì)分析了新時代背景下高校開展黨建工作的具體策略，其中，面對外來文化、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等因素給當(dāng)前高校黨建工作帶來的挑戰(zhàn)，高校只有積極迎接風(fēng)險，緊抓機遇，不斷就黨建工作模式進行創(chuàng)新，才能有效確保黨建工作水平，推動現(xiàn)代黨建事業(yè)的發(fā)展與進步。