我國國家級青少年戶外體育活動營地發展回顧綜述

周瑩

（南京師范大學，江蘇 南京 210000）

新時期下，隨著我國改革開放政策的持續深入，居民的生活質量獲得顯著改善，當代青少年的成長環境更加優越，在父母和家長長輩的寵愛下，逐漸形成了畏難、怕苦、軟弱等性格，加之受到應試思維的影響，文化學習成為了青少年每天的主旋律，長期缺乏體育鍛煉和戶外運動，對其未來的健康成長十分不利。戶外體育活動營地作為為青少年提供戶外運動和素質教育的重要場所，其可以培養青少年的創新意識、創新精神、實踐能力以及自主能力，實現其綜合素質和身體素養的均衡發展，因此，相關部門需要給予其高度重視，分析青少年戶外體育活動營地在發展中存在的問題，并且采取針對性的改進措施加強優化建設，為青少年的健康發展夯實基礎。

一、國家級青少年戶外體育活動營地的主要發展原則

（一）服務性原則

青少年戶外體育活動營地的主要功能是滿足當代青少年開展體育運動和戶外運動的需求，是由當地政府和國家體育總局按照一定投入比例進行建設的公益性基地，服務是其主要職能。因此，在營地建設發展中，需要秉承服務性原則，在滿足公共利益的基礎上，進行多元化供給改革，保證活動營地的穩定以及可持續發展。

（二）競爭性原則

隨著我國市場經濟體制的不斷完善，青少年戶外體育活動營地在資金來源和資源配置方面逐漸呈現多元化，為了充分滿足當代青少年的運動需求，實現活動營地的穩定發展，管理者要樹立科學的競爭意識，通過敏銳的嗅覺掌握市場動態，不斷提升營地的市場競爭力。

（三）多樣性原則

市場競爭的法則為優勝劣汰，活動營地想要實現更好的發展，要占據市場主動權，通過多樣性的服務贏得青少年的認可，進而提升自身的社會影響力和輻射面。因此，管理者要以青少年的體育活動需求為立足點和著眼點，結合當下流行的體育項目不斷豐富服務內容。

（四）品牌性原則

活動營地的競爭主要分為品牌競爭和價格競爭，價格競爭主要是指通過合理的價格贏得更多的用戶，但是當前，青少年的個性更加鮮明，對體育運動的需求也逐漸呈現多元化，活動營地要結合自身的公益屬性，不斷提升服務品質，打造屬于自身的營地品牌，以品牌化戰略為發展原則，推動行業趨于綠色、健康競爭。

（五）共贏性原則

在市場經濟體制下，競爭是天然存在的行業特點，但是惡性競爭容易出現“兩敗俱傷”的局面，因此，各個國家級青少年戶外體育運動營地要加強合作互惠，相互開發互補活動和項目，傳遞和共享市場信息，形成局域性的營地聯盟，進而實現合作共贏、互惠互利，在合作中實現行業的穩定發展。

二、國家級青少年戶外體育活動營地發展中存在的幾點問題

（一）設施管理不到位

當前，一些活動營地對運動設施管理存在缺陷和漏洞，很多設施缺少有效的維護和管理，并且沒有得到高效利用，例如水上項目或者高空項目設施，基本長期處于閑置狀態。長期不使用以及缺乏管理，不僅為設施增添了安全隱患，同時也會縮短設施使用壽命。

（二）與學校缺乏合作

活動營地的主要服務對象是青少年群體，但是通過相關調查統計顯示，非青少年群體占據了較大比例，而導致這一問題的主要原因在于，活動營地與當地學校缺乏深入合作，合作流于形式、浮于表面，沒有從青少年的心理差異、身體差異、個性差異以及性別差異開展因材施教。

（三）師資隊伍水平不高

活動營地管理人員和培訓人員的專業能力與業務素養關系到營地的穩定發展，但是當前，真正懂得管理又對體育具有正確認知的復合型人才較少，大部分培訓人員的專業能力和職業素養難以滿足教學需求。

（四）資金來源較為單一

當前，部分活動營地主要依靠國家體育總局的資金投入，在建設資金來源方面較為單一，在營地建設、設施維護以及人才培養等方面缺乏資金投入，導致營地的管理水平和服務能力難以提升。

三、國家級青少年戶外體育活動營地的發展策略分析

（一）加強管理維護、充分利用設施

活動營地是為青少年提供體育運動和戶外活動的重要場所，為了避免專項設施長期不使用而導致其存在安全隱患，管理者需要加強設施管理維護，提升體育設施的利用效率，以認真的態度落實每一項工作，發揮活動營地的鍛煉價值和教育意義。首先，要組建一支業務強、素質高的維修隊伍，對營地內的體育設施進行定期維護和檢查，并且明晰相關維修人員的責任，提升體育設施管理水平，及時發現以及改進管理中存在的缺陷和隱患；其次，提升體育設施的使用效率，組織開展各種內容豐富、形式多樣的體育活動，滿足當代青少年的發展需求，通過個性化和人性化的服務，讓青少年體會到活動營地的服務質量和熱情；最后，加強體育設施的采購和引進，根據青少年的喜好做好專項設施引進工作，進而滿足其活動需求。

（二）加強學校合作、注重交流互動

活動營地想要實現長期穩定的發展，需要與學校加強合作交流，當前一些活動營地雖然與學校建立了一定的合作關系，但流于形式、浮于表面，沒有充分體現活動營地的公益價值。因此，活動營地要深化與學校的合作，建立互利共贏、長期穩定的合作關系，并且主動進行交流互動，實現多渠道、多元化合作。首先，在教學資源和課程設置方面，活動營地要與學校進行共同開發，以迎合當代青少年身體和心理需求的方式開設各項活動，活動營地還要承擔教師培訓等任務；其次，活動營地和學校要考慮當前青少年在身心、性別、個性以及愛好等方面的差異，加強合作交流力度，以滿足青少年需求的方式進行項目優化；最后，活動營地的師資力量和課程項目是服務的核心，學校要與營地加強人才交流與項目合作，促使二者在育人方面形成有效互補，提升營地服務的水平和質量，進而在社會中樹立良好形象。

（三）優化師資建設、提升專業水平

人才是推進活動營地建設的基礎保障，如果人才配置不合理，會導致各項課程不能有序開展，為營地價值發揮和經濟效益帶來負面影響，因此，活動營地要給予人才培養以高度重視，不斷優化師資建設，提升其專業水平。首先，國家體育總局要積極組織各個國家級活動營地定期開展師資培訓，所有授牌營地都要參加，通過培訓提升現有管理人員和培訓人員的業務能力以及管理水平，實現營地的穩定發展；其次，活動營地要不斷從社會和高校中吸納具有專業背景的現代化人才，提升師資隊伍的學歷水平、專業能力和理論水平；最后，活動營地要鼓勵管理者和培訓人員在平時加強學習，通過閱讀書籍、學歷進修以及集體學習等方式促進培訓人員的快速成長。

（四）加強企業合作、共創共贏局面

雖然國家級戶外體育活動營地每年都有國家體育總局的資金支持，但是依然存在資金不足等問題，對營地的可持續發展十分不利，因此，為了滿足活動營地運行對資金的需求，需要積極拓寬資金來源渠道，加強與當地企業的合作，共創合作共贏局面。首先，邀請當地企業積極投資，投資形式可以為體育器材、活動禮品以及專項資金等，營地將企業的Logo和簡歷張貼在營地內外，不僅可以滿足活動營地對資源的需求，還能夠擴大企業的社會影響力和知名度；其次，活動營地還可以舉辦一些民間賽事，在 增加營地經營收入的同時，還能夠起到推廣和宣傳的社會效益，帶動當代體育產業的快速發展；最后，為企業提供戶外拓展等員工培訓活動，調動企業與活動營地開展合作的熱情和積極性。

（五）加強項目開發、豐富課程體系

當前，我國活動營地在項目內容和課程體系方面缺乏創新、較為單一，單一運動項目頻繁開展，不僅會降低活動的價值性和趣味性，同時也難以滿足當代青少年的運動需求，因此，活動營地要在實踐中加強體育項目開發，不斷豐富以及完善課程體系。首先，要充分借鑒和參考西方國家的課程體系，結合我國實際國情進行項目設施和課程規劃，不能完全照搬；其次，在課程體系規劃中，要融入民族教育和傳統文化滲透，注重通過各項活動培養青少年的行為習慣、道德素養和價值理念，保證課程體系符合我國基本國情；最后，在課程項目開發建設中，要，活動營地要將結合自身具體情況，例如性質定位、地理環境以及地域文化等，分階段、分層次的進行課程規劃。

四、結語

總而言之，隨著我國全民健身理念的提出，青少年體育運動的開展受到了公眾和社會的高度重視，并且得到政府、公眾以及社會的支持，國家級青少年戶外體育活動營地的數量也快速增加，國家體育總局需要結合當前活動營地建設中存在的問題進行有效分析，并且采取科學的措施和途徑促進營地的穩定以及可持續發展，為廣大青少年提供更加優質的體育服務。