淺析新時(shí)期高校輔導(dǎo)員思政教育工作

張可馨

(四川工商學(xué)院，四川 成都 611745)

一、高校學(xué)生思政工作中存在問題與解決

新時(shí)期的大學(xué)生們往往都有著屬于自己的想法，因此高校學(xué)生管理工作中出現(xiàn)了很多新的情況，以往的管理模式以及管理理念都不能適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，因此我們要建立更完善的、更規(guī)范的管理制度。

(一)教育觀念落后

學(xué)校太過于重視學(xué)生的知識素養(yǎng)，而忽略了老師本身的問題，近期素質(zhì)教育和素質(zhì)拓展計(jì)劃，在各個(gè)高校進(jìn)行。其目的就是為了在給予學(xué)生教育的同時(shí)，老師們也應(yīng)該要進(jìn)一步地學(xué)習(xí)與提升自己，老師的素養(yǎng)提升了，教育的學(xué)生才會更優(yōu)秀，更有專業(yè)領(lǐng)域。

(二)教育模式陳舊

大部分高校的思政工作的管理模式都太不人性化了，不能把思政工作的作用發(fā)揮到極致，方式的過于陳舊，逐漸而來學(xué)生就會厭倦感，減少學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，如今早已經(jīng)是數(shù)字化時(shí)代，大可通過網(wǎng)絡(luò)、或者一些新穎的、學(xué)生感興趣的模式來進(jìn)行教育。既把思政工作做好的同時(shí)又激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)的動力，一舉兩得何樂而不為。

(三)制度不完善

部分高校的學(xué)生管理工作的制度依然存在著問題，有的高校管理方式過于寬松，比如違規(guī)的處理依據(jù)不完善、學(xué)生上課考勤不嚴(yán)格，學(xué)生與學(xué)生之間相互包庇，學(xué)生上課散漫等；有的高校管理卻也過于嚴(yán)苛，限制了學(xué)生本來的成長與發(fā)展；甚至有一些不合理，在實(shí)施的過程中出現(xiàn)了不公平的狀況，這些都應(yīng)該出臺相應(yīng)的新的方案，并且嚴(yán)格的執(zhí)行。只有制度完善了才能夠更好的進(jìn)行思政工作的實(shí)施。

二、建立新型的師生關(guān)系

新型的師生關(guān)系有利于老師對于學(xué)生更好的的管理，同時(shí)因?yàn)樾聲r(shí)代的大學(xué)生，所以他們善于接受新的管理模式，新的教育理念，這樣一來打破原本的一成不變的規(guī)矩，能夠讓學(xué)生們有一種新穎的感覺，既拉近了老師與學(xué)生的關(guān)系，又便于與學(xué)生的管理工作，這樣學(xué)生與老師之間就不會產(chǎn)生一種長期一來消除不了的隔閡，同時(shí)老師也更應(yīng)該豐富自己知識，了解到教育管理工作真正的意義與內(nèi)涵，才能更好的完成自己的工作，同時(shí)得到學(xué)生的喜歡與信任，讓學(xué)生在自己面前不會有壓力，反倒是很輕松的感覺，嘗試著與學(xué)生用朋友的方式來交流，這樣對他們的管理也會很好。

三、定期與學(xué)生進(jìn)行交流

在談話的時(shí)候?qū)W(xué)生進(jìn)行一定的心理疏導(dǎo)，調(diào)整好他們的情緒，讓他們始終有一顆積極向上的心，保持良好的心態(tài)，不僅是對生活，對學(xué)習(xí)還是對身邊的朋友，都以最好的狀態(tài)，從源頭上切斷這樣類似的事情的發(fā)生。學(xué)生也可以更好的全面提升自己，老師在這個(gè)過程中也得到一定的學(xué)習(xí)。

四、新時(shí)期大學(xué)生的思想狀況

(一)缺乏吃苦耐勞精神

隨著新中國的不斷發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，因此新一代的孩子大多都是在家長了溺愛中成長，過習(xí)慣了衣來伸手、飯來張嘴的生活，家長們更是含在嘴里怕化了、捧在手心怕碎了。更被說什么把孩子放在那兒去體驗(yàn)一下吃苦耐勞的精神，這是絕對不可能的事情。因此當(dāng)代學(xué)生在過習(xí)慣了這樣的生活時(shí)，他們對現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)，還在將來的工作，都嚴(yán)重缺乏足夠的心理準(zhǔn)備。

(二)政治理想信念不足

當(dāng)代的大學(xué)生雖然是一個(gè)富有知識的群體，但是他們對于政治信仰不成熟，對于國內(nèi)外的政治事件都表示不關(guān)注，他們?nèi)狈Χ床煨裕鶎τ谝患虑橹豢吹绞挛锏谋砻娆F(xiàn)象，看不到深層次的背景。因此應(yīng)多組織關(guān)于一些與時(shí)政熱點(diǎn)有關(guān)的主題活動，讓每一位學(xué)生都積極地參與進(jìn)來，一方面讓學(xué)生了解到新的時(shí)事新聞，另一方面堅(jiān)定他們的政治信念。有利于學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展，全面提高。

(三)自我意識膨脹，生活習(xí)慣不規(guī)范

學(xué)生們上大學(xué)后開始離開父母，真正意義的開始了獨(dú)立生活，隨著學(xué)生們獨(dú)立意識的不斷提高，他們渴望獨(dú)立自主，但是由于他們的自我控制能力不高，辨析能力不夠。不能正確地分辨是非，因此道德觀念薄弱。對于一些學(xué)校的規(guī)章制度他們不當(dāng)回事，分外強(qiáng)調(diào)隨意性。因此老師們應(yīng)及時(shí)的與學(xué)生們開展思政工作的教育，及時(shí)地端正他們的行為方式。

五、總結(jié)

在黨的十九大上，習(xí)近平總書記在會議上宣布中國特色社會主義進(jìn)入了新的時(shí)代，這標(biāo)志著我們的中國特色社會主義的道路越走越寬廣，我們的國家也越來越強(qiáng)大，社會在進(jìn)步，在發(fā)展；對于學(xué)生的思政管理工作也不能一成不變，一如既往，高等學(xué)校的學(xué)生思政工作對學(xué)生的成長與就業(yè)，都有著很大的聯(lián)系。大學(xué)生的發(fā)展不僅決定于他們在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)到的的專業(yè)知識，同時(shí)也決定于他們個(gè)人本身的其他因素，但是其中學(xué)生的思政工作，對他們起到了最為直接的影響。因此我們應(yīng)積極探索與創(chuàng)新適應(yīng)市場就業(yè)要求的高校學(xué)生思政工作的獨(dú)特模式，新時(shí)代的學(xué)生有新的想法與認(rèn)識，我們就要推陳出新，革故鼎新，探求新的、好的、適合的、適應(yīng)新時(shí)代的思想政治教育的方法。