基于新形勢下的黨建引領(lǐng)團建工作研究*

盧景值

(廣東工商職業(yè)學(xué)院，廣東 肇慶 526040)

黨的十九大報告指出，要增強群眾工作本領(lǐng)，創(chuàng)新群眾工作體制機制和方式方法，推動工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織增強政治性、先進性、群眾性。共青團作為黨締造和培養(yǎng)的具有政治色彩的群眾性組織，充當(dāng)著黨的助手和后備軍的角色，與黨有著密不可分的特殊關(guān)系。在當(dāng)今的社會大環(huán)境之下，高校作為當(dāng)代優(yōu)秀青年的聚集和培養(yǎng)的地方，因此加強高校中黨團引領(lǐng)團建的工作既是時代所趨也是高校去深入貫徹和落實我黨在十九大中的重要思想，在另一方面來說這也是高校去加強對共青團領(lǐng)導(dǎo)的重要內(nèi)容舉措。高校共青團承擔(dān)著大學(xué)生思想政治教育的重要責(zé)任，引導(dǎo)青年大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激勵青年愛國熱情，加強其思想道德建設(shè)和責(zé)任感，引導(dǎo)大學(xué)生全面提高自身素質(zhì)，成人成才。在新時代中高校要更好的去做好黨建引領(lǐng)團建工作，有效加強相應(yīng)黨團組織化建設(shè)，努力去做好新時代中高校大學(xué)生在思想政治教育方面的工作，從而為高校在人才培養(yǎng)上去發(fā)揮更加出色的作用。

一、新時代中加強高校黨建引領(lǐng)團建工作的重要性

在新時代高校的思想政治工作中，黨建去引領(lǐng)相關(guān)的團建是有效去加強和完善我黨對共青團領(lǐng)導(dǎo)的重要性舉措，并且其也是鞏固我黨的執(zhí)政地位以及群眾基礎(chǔ)的現(xiàn)實化需求。在以往歷史的革命建設(shè)以及改革發(fā)展的時候，我黨也是至始至終地去高度重視共青團方面的工作，大力去加強團組織建設(shè)以及充分發(fā)揮團組織的優(yōu)勢地位，就是為了更好去帶領(lǐng)廣大的青年團員共同去實現(xiàn)黨在各個時期中的歷史任務(wù)。高校共青團承擔(dān)著大學(xué)生思想政治教育的重要責(zé)任，引導(dǎo)青年大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激勵青年愛國熱情，加強其思想道德建設(shè)和責(zé)任感，引導(dǎo)大學(xué)生全面提高自身素質(zhì)，成人成才。當(dāng)今，我國特色化社會主義道路已然進入到了一個嶄新的時代了，并且隨著當(dāng)下經(jīng)濟科學(xué)水平的不斷變革，身處當(dāng)下的新青年大學(xué)生的思維也隨之變得更加的活躍了，對于相關(guān)的訴求也是變得更加的多樣化。因此，只有更加努力地去加強高校中黨建引領(lǐng)團建的相關(guān)工作，充分去發(fā)揮高校黨組織的超強凝聚力以及戰(zhàn)斗力，使得高校共青團組織的相應(yīng)職能得到有效強化，眾多青年大學(xué)生的政治思想教育、培養(yǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)都要去加強落實，這樣才能夠讓廣大青年大學(xué)生去跟黨一起走中國特色社會主義道路的思想信念得到堅定，也可以讓黨的偉大事業(yè)薪火相傳，也是在真正的意義上去做到為我黨凝聚更多的青年才俊。

(一)加強高校中黨建引領(lǐng)團建工作是新時代下黨的建設(shè)目標(biāo)要求

在黨召開十九大的會議報告中重要說明：“當(dāng)前對于黨來說要切實去增強群眾工作本領(lǐng)，使群眾工作的相應(yīng)體制和方式得到有效創(chuàng)新，積極去推動共青團組織去增強政治性建設(shè)，讓廣大的共青團組織團員能夠懷著堅定不移的腳步跟著黨走。”大力去加強高校中黨建引領(lǐng)團建的相關(guān)工作，正是充分去體現(xiàn)了“堅持跟黨走，堅持黨的一切工作領(lǐng)導(dǎo)”的相應(yīng)要求，并且在一定程度上去突出了堅定黨組織堅定信念為基礎(chǔ)的積極奮斗目標(biāo)，這也充分反映了在新時代下共產(chǎn)黨員的正確價值取向以及使命擔(dān)當(dāng)。這樣做能夠有利于去加強共產(chǎn)黨對共青團的正確領(lǐng)導(dǎo)，可以在廣大程度上充分調(diào)動各大高校各級黨組織的相關(guān)積極性、創(chuàng)造性以及主動性，讓高校中各級黨組織的積極作用得到充分的發(fā)揮，使廣大黨員的擔(dān)當(dāng)精神和創(chuàng)造熱情能夠充分地激發(fā)出來，充分的保持了我黨的先進性和純潔性，讓黨的執(zhí)政地位以及群眾基礎(chǔ)能夠得到最大化的穩(wěn)固。

(二)加強高校黨建引領(lǐng)團建是新時代下團建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)

共青團一直明確的政治思想就是，堅持黨建去引領(lǐng)團建，從而共同去推動更多的基層團去更好的納入到黨的建設(shè)工作當(dāng)中來，在新時代中，應(yīng)該要不斷地去黨建引領(lǐng)團建的相關(guān)機制，把共青團的思想政治工作納入到當(dāng)前高校黨組織思想政治工作的考核內(nèi)容當(dāng)中。在新時代中，共青團在團建設(shè)方面也確定了新的目標(biāo)定位以及今后努力的方向，并且明確的提出了“作為青年大學(xué)生在新時代下必須要有理想、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)”，在相應(yīng)的思想政治精神方面，要具備強能力、強素質(zhì)的崇高歷史使命，始終堅持以黨為首的中國特色社會主義道路，去貫徹落實政治建設(shè)，思想建設(shè)的重要方針。去加強高校黨建引領(lǐng)團建的政治思想工作，能夠充分的體現(xiàn)共青團是堅定不移的跟著黨走中國特色社會主義道路的，能夠更好地去加強高校青年大學(xué)的政治方向引領(lǐng)，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生走向正確的政治思想道路，讓高校青年大學(xué)生致力于成為新時代中的佼佼者，并且攜手去擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。

二、當(dāng)前黨建引領(lǐng)團建工作中面臨的主要問題

一直以來，黨建引領(lǐng)團建工作一直都是全國各大高校非常重視的，先通過黨的有效建設(shè)然后再去引領(lǐng)團去進行建設(shè)，在通過團的不斷建設(shè)去更好的促進黨的建設(shè)，黨建引領(lǐng)團建已經(jīng)成為當(dāng)前提升黨以及團去進行科學(xué)化水平建設(shè)的一大重要性舉措，并且在全國各大高校中取得了不錯的效果。可是，相應(yīng)的黨建引領(lǐng)團建工作在具體的實踐中還是或多或少存在一些問題以及不足之處，比如說：在一些比較基層的黨組織當(dāng)中對于黨建引領(lǐng)團建的工作認識還是不足，從而忽略了相關(guān)的團建設(shè)，以致沒有把相關(guān)的團建工作納入到黨建設(shè)中來；還有就是一些基層方面的團組織沒有積極主動去跟隨黨組織的領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)，從而使得團組織建設(shè)偏離了黨的總體化建設(shè)；其中黨建引領(lǐng)團建工作方面的問題主要體現(xiàn)在以下三個方面：

(一)黨建引領(lǐng)團建之間的關(guān)系不夠密切

在共產(chǎn)黨的相應(yīng)黨章中就有非常明確的闡述：“我黨必須要去適應(yīng)所處形勢以及情況的相應(yīng)變化，然后再去完善黨的領(lǐng)導(dǎo)機制，從而再去改進領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)方式，大力去加強對共青團組織的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮共青團組織的相關(guān)作用。”當(dāng)前，全國各大高校在黨建引領(lǐng)團建的相關(guān)工作當(dāng)中也漸漸取得了一些比較好的效果，可是仍然存在著黨建引領(lǐng)團建工作關(guān)系不密切的問題。對于一些基層團組織中的負責(zé)人來說，在自身的工作流程以及相關(guān)的工作內(nèi)容中還存在較多認識不足的現(xiàn)象，對相應(yīng)黨建引領(lǐng)團建的工作也還只是停留在召開會議的層面上，在思想整治方面的認識還是沒有跟上。由于團組織領(lǐng)導(dǎo)人這些問題的存在，就使得其難以在政治上以及作風(fēng)上跟黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)去形成緊密的聯(lián)動關(guān)系，所以黨建引領(lǐng)團建的工作也不能真正的落實到實處。

(二)黨建引領(lǐng)團建的機制不夠健全

在黨建引領(lǐng)團建的工作中，最關(guān)鍵的地方在于“建”和“引領(lǐng)”，可是在實施的實踐工作中，有一些高校并沒有很好地去解決該問題。目前高校在開展黨建團建過程中，不能充分意識到黨建團建的內(nèi)在聯(lián)系，沒有建立起黨建團建一體化管理體系，如某些高校存在重黨建輕團建、沒有設(shè)置黨建團建工作領(lǐng)導(dǎo)小組、建立黨建團建互動工作例會制度、定期聽取團組織工作匯報和制定黨建團建聯(lián)動工作考核機制等，不能認真了解、分析、研究和解決團組織建設(shè)工作中遇到的實際問題，進而導(dǎo)致在實際工作中出現(xiàn)要求不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不一、隨意性較大的情況，難以形成連續(xù)、穩(wěn)定和有效的工作機制[1]。因此對應(yīng)的有關(guān)工作內(nèi)容也變得十分單一、有些地方的工作也不夠科學(xué)合理、還有就是有些在相關(guān)黨建引領(lǐng)團建的工作中缺乏最基本的互動機制。雖然經(jīng)過這么多年經(jīng)驗的積累，對于黨建引領(lǐng)團建工作也形成了一套比較科學(xué)合理的工作機制，可是這些機制在有些高校里面并沒有得到弘揚。導(dǎo)致有些高校在青年黨團員的思想動態(tài)方面的了解就不夠深入，相應(yīng)的把握也是沒有及時做到位，帶來的結(jié)果就是在青年黨團員中的一些傾向性問題沒有得到及時有效解決，導(dǎo)致黨團干部在組織中的威信不夠，相應(yīng)黨團組織的凝聚力也是直線下降，這樣一來就使得黨團組織在黨建引領(lǐng)團建的工作中難以發(fā)揮出相應(yīng)的作用。

(三)黨建引領(lǐng)團建的載體缺乏創(chuàng)新

目前是新媒體高度發(fā)展的一個時代，因此黨團引領(lǐng)團建的相關(guān)工作也需要精密的去結(jié)合時代發(fā)展的步伐去進行改革創(chuàng)新，因為這樣去做的話才能夠有效去掌握在新時代發(fā)展的主動權(quán)以及話語權(quán)，也能夠使黨的相關(guān)理論和相應(yīng)主張在新時代的青年心中生根發(fā)芽。從全國高校的黨建引領(lǐng)團建工作來看，相關(guān)工作的載體創(chuàng)新性明顯不足，相關(guān)的活動也少，自然造成的影響也是非常小的，這樣黨團引領(lǐng)團建工作中的重點就不能得到突出。在如今“互聯(lián)網(wǎng)+”的新時代中，對于各大高校黨團組織來講，該如何去應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息平臺去創(chuàng)新黨建引領(lǐng)團建工作，讓黨團組織在對高校廣大的青年去進行相應(yīng)的黨團知識教育以及有關(guān)的政策宣傳方面去深入貫徹，這也是當(dāng)前全國各大高校中黨團組織以及相關(guān)政治思想教育方面的工作人員急需去進行探討的問題。

三、高校黨團引領(lǐng)團建工作的創(chuàng)新途徑

(一)強化部署，形成黨團建設(shè)合理梯隊

首先，各大高校的黨委人員必須要把團建的相應(yīng)工作納入到每一年中的黨建相關(guān)工作當(dāng)中來，對團建工作要去給予更多的重視，讓黨團組織能夠緊密結(jié)合，共同去進行發(fā)展。除此之外，作為高校的黨委人員而言，必須要長期而且定期地去組織召開相應(yīng)團組織工作研究會議，然后就現(xiàn)階段共青團中存在的問題以及發(fā)展的困難去做相關(guān)的了解并且加以解決，對于共青團員們的心理變動情況也要及時有效地去進行了解，并且在該會議之中還需要對日后共青團的相應(yīng)工作做好具體的部署，也在共青團團建活動方面給予更多的活動經(jīng)費，讓共青團所開展的相關(guān)團建活動能夠順利的開展。

(二)開展主體教育活動

要使高校中黨建引領(lǐng)團建的工作能夠順利進行，第一步所要做的就是把相關(guān)的政治思想工作放在最首要的位置去進行開展，并且把鄧小平理論以及“三個代表”的相關(guān)思想牢牢的樹立在他們的心中，穩(wěn)固他們的馬克思主義以及社會主義核心價值觀的相關(guān)思想。對于他們在思想政治上的教育也要去進行創(chuàng)新改良，可以在原有模式的基礎(chǔ)上結(jié)合新時代的理念不斷去進行完善，積極有效地去開展一些主體性的教育活動，因為通過相關(guān)的教育活動可以讓相應(yīng)的團組織人員從中去受到啟發(fā)以及教育，然后通過實踐的活動不斷去完善相應(yīng)理論。

(三)強化制度創(chuàng)新與完善

在如今新時代下的高校黨建引領(lǐng)團建工作中，其工作的目標(biāo)以及教育思想也必要樹立明確的態(tài)度，讓相關(guān)的團組織領(lǐng)導(dǎo)能夠去及時認知自己在這項工作中的具體職責(zé)，從而去建立相應(yīng)的團組織的內(nèi)部責(zé)任制度，對于獎懲機制必須要有明確的規(guī)定。對于黨組織內(nèi)部成員的選拔上，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須要做好嚴(yán)格把關(guān)，并且在日常的黨建引領(lǐng)團建工作中去實行責(zé)任制的相關(guān)機制，從而能夠更進一步地去做好高校中黨建引領(lǐng)團建的相關(guān)工作。

(四)運用好新媒體平臺

現(xiàn)階段我國已然是步入互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代了，但是在國家發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)的同時，作為高校大學(xué)生而言，他們接收信息的相應(yīng)途徑也隨著發(fā)生了變化，已經(jīng)不單單是通過以往的書刊報信息傳播，與傳統(tǒng)方式相比而言，可以發(fā)現(xiàn)高校青年對于互聯(lián)網(wǎng)的信息傳播還是更容易去接受的。在新媒體飛速發(fā)展的新時代下，高校團建工作要轉(zhuǎn)變工作思路，緊跟時代步伐，充分利用和發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，科學(xué)合理配置網(wǎng)絡(luò)資源，努力占領(lǐng)高校網(wǎng)絡(luò)文化陣地；堅持以馬克思主義思想、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，抓住先機，迎接挑戰(zhàn)，建設(shè)團員青年的現(xiàn)實生活和虛擬世界雙重精神家園，將高校團建工作變“被動”為“主動”，變“守舊”為“創(chuàng)新”，變“傳統(tǒng)”為“先進”，最終構(gòu)建新媒體時代高校團建工作的新格局[2]。因此在高校黨建引領(lǐng)團建工作中，以往的發(fā)展平臺也要隨著時代的發(fā)展去進行相應(yīng)的改變，大力去強化相應(yīng)的黨建引領(lǐng)團建相關(guān)的信息傳播平臺，讓黨建引領(lǐng)團建的工作能夠在各大高校中順利進行開展。

四、總結(jié)

黨建帶團建工作是黨在新時期進一步加強和改善黨對青年工作領(lǐng)導(dǎo)的時代需求。[3]綜合所述，可以發(fā)現(xiàn)我國在黨建引領(lǐng)團建工作方面已經(jīng)總結(jié)到了一定的經(jīng)驗，能夠促進黨組織與團組織有機去進行結(jié)合，共同去發(fā)展，得到共同的提高。在我國眾多的高校里面，差不多有超過百分之九十五的大學(xué)生都是共青團員，充分地說明團建工作的有效展開是能夠充分去貼近當(dāng)代大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，雖然在現(xiàn)如今的高校黨建引領(lǐng)團建的工作當(dāng)中還存在一些不足之處，但是通過更多黨團組織人員的不懈努力，一定可以更好地使高校黨建引領(lǐng)團建的工作得到更好的發(fā)展，從而為我國的發(fā)展去貢獻更多的力量。