張瑞霞 門獻(xiàn)敏
(信陽(yáng)師范學(xué)院,河南 信陽(yáng) 464000)
共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這從根本上決定了我們的教育事業(yè)必然是黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)特色的社會(huì)主義教育事業(yè)。黨的領(lǐng)導(dǎo)為辦好現(xiàn)代中國(guó)特色教育提供了強(qiáng)有力的政治保證,為辦好具有中國(guó)特色、世界一流的社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)提供了政治優(yōu)勢(shì)。習(xí)近平在全國(guó)教育大會(huì)上指出:“在黨的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路。”堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),踏踏實(shí)實(shí)辦教育,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義的教育發(fā)展之路,是實(shí)現(xiàn)民族教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的政治保障。
習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上指出:“培養(yǎng)什么人,是教育的首要問(wèn)題。”我國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家的根本性質(zhì)決定了我國(guó)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的根本任務(wù)就是要堅(jiān)持立德樹(shù)人的科學(xué)理念,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)忠誠(chéng)可靠的建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人的宏偉工程,完善家庭、學(xué)校、政府與社會(huì)協(xié)同合力育人的運(yùn)行機(jī)制,形成全員、全方位、全過(guò)程育人的良好局面。要重點(diǎn)在堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、厚植愛(ài)國(guó)主義情懷、增長(zhǎng)知識(shí)水平、培育奮斗精神、提升綜合素質(zhì)上下功夫,進(jìn)而培養(yǎng)出實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的時(shí)代新人。
改革創(chuàng)新是時(shí)代發(fā)展的本質(zhì)和核心。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告指出,要“深化教育改革”,就是要針對(duì)我國(guó)目前教育還存在的一些短板,解決建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)進(jìn)程中的重大問(wèn)題與人民普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。如:城鄉(xiāng)教育的公平問(wèn)題,考試招生制度改革等問(wèn)題,大力深化教育改革創(chuàng)新,必須堅(jiān)持我國(guó)教育現(xiàn)代化的社會(huì)主義前進(jìn)方向,堅(jiān)持以人為本的發(fā)展教育,堅(jiān)持教育的公正性與公益性原則,努力讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)平等接受素質(zhì)教育。獲得自身發(fā)展、報(bào)效國(guó)家、奉獻(xiàn)社會(huì)、造福人民的能力素質(zhì);要加快構(gòu)建更加靈活開(kāi)放的教育,使受教育者的選擇更加多樣、成長(zhǎng)道路更加寬廣,使學(xué)業(yè)提升、職業(yè)晉升與社會(huì)上升的通道更加通暢,激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力,為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略提供根本動(dòng)力。
百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)工程,也是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)的根本保障。習(xí)近平總書記十分關(guān)注教師隊(duì)伍建設(shè),針對(duì)教師專業(yè)發(fā)展、教師工資收入水平與教師社會(huì)地位等方面多次在發(fā)表重要講話并作出重要指示,全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè),必須全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,遵循教育規(guī)律與教師的成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,深入推進(jìn)教師管理體制改革,切實(shí)提升教師隊(duì)伍的素質(zhì)能力,既能讓“讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)”,又能使廣大教師自覺(jué)做“四有”好老師,做學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人,在加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、更好滿足人民對(duì)美好教育的新需求上真正發(fā)揮更大作用,努力形成優(yōu)秀人才爭(zhēng)相從教、教師人人盡展其才、好教師不斷涌現(xiàn)的良好局面,為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,提供優(yōu)質(zhì)人才支撐。
教育是民族復(fù)興與社會(huì)進(jìn)步的重要基石。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),對(duì)教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)的期待比任何時(shí)候都更加的強(qiáng)烈。實(shí)踐證明,一個(gè)受過(guò)良好教育的國(guó)家才能更加繁榮富強(qiáng)。習(xí)總書記在十九大報(bào)告提出的:建設(shè)現(xiàn)代化的教育強(qiáng)國(guó)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵步驟,還為我們清晰地勾勒出中國(guó)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、美好藍(lán)圖與美麗愿景。堅(jiān)持把服務(wù)民族的偉大復(fù)興作為教育強(qiáng)國(guó)的重要使命,必須立足中國(guó)基本國(guó)情,遵循教育規(guī)律,就是要結(jié)合中國(guó)的實(shí)際需要,全面貫徹黨的十九大教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的部署;必須以人民為中心,以造福人民為目標(biāo),努力辦好人民滿意的教育,讓每一個(gè)中國(guó)人共享人生出彩與夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。