觀察在老年高血壓患者護理中應用健康教育的效果

陳蕊

【摘要】目的 探究在老年高血壓患者護理中運用健康教育的臨床體會。方法 選取142例在2016年10月～2018年10月本院收治的老年高血壓患者，根據隨機分組原則分為觀察組（健康教育）和對照組（常規護理）各71人。對兩組治療效果、血壓水平狀況進行比較分析。結果 與對照組（83.10%）相比，觀察組患者治療總有效率（94.37%）較高（P<0.05）;相比于對照組，觀察組患者血壓水平改善較明顯（P<0.05）。結論 在老年高血壓患者護理中運用健康教育，在提高治療效果的同時，還可以使患者血壓水平得到有效控制。

【關鍵詞】老年高血壓;護理;健康教育;臨床價值

【中圖分類號】R473.5 【文獻標識碼】A 【文章編號】ISSN.2095.6681.2019.25..02

在迅速發展社會經濟的影響作用下，逐漸提高了人們的生活水平，改變了人們的生活習慣和飲食習慣，不良的生活和飲食習慣會導致患者出現各種慢性疾病，其中高血壓這一慢性疾病在臨床中存在較高的發病率，該病的主要發病人群為老年人，使得患者的身體健康受到極大影響，同時在一定程度上降低了患者的生活質量，因此需要予以患者有效護理干預[1]。遂本文主要探究在老年高血壓患者護理中運用健康教育的臨床體會。

1 資料與方法

1.1 ?一般資料

選取142例在2016年10月～2018年10月本院收治的老年高血壓患者，將其分為觀察組和對照組兩組，每組71人。觀察組和對照組男女患者人數之比分別為36：35、42：29;觀察組和對照組患者年齡分別為（68.51±6.24）歲、（69.34±5.64）歲。在一般基線數據的比較中，影響組間比較的兩組之間沒有差異，P>0.05，并且可以實施比較統計。

1.2 ?方法

對照組患者實施常規護理。給予觀察組患者健康教育，主要內容如下。

1.2.1 生活和飲食指導

在飲食過程中，患者需要做到低膽固醇、低脂及低鹽飲食，每日嚴格控制能量的攝取，保證患者攝入充足的營養;同時囑患者保證足夠的休息和睡眠，促進體力保持充沛狀態，護理人員需要積極糾正患者的不良飲食習慣和生活習慣，從而使危險因素對機體的影響減輕。

1.2.2 運動指導

按照患者實際身體狀況，指導患者進行適當運動，主要原因在于適當、合理的運動能夠使患者血液循環狀況得到改善，促進血管收縮減少。同時在治療過程中需要根據患者病情狀況對鍛煉計劃進行合理制定，從而促進患者機體免疫力顯著增強，提高患者身體抵抗力。

1.2.3 用藥指導

將患者治療用藥的基本信息詳細告知患者，包括藥物的用藥方法、用量、名稱等，開始用藥時需要給予患者小劑量治療，然后根據患者病情狀況，對藥物的劑量逐漸調整和增加。在用藥過程中護理人員需要對患者的血壓狀況進行嚴密監測，如果出現藥物不良反應，需要向醫生及時告知，并給予患者有效處理。

1.2.4 心理指導

在長時間疾病狀態的影響下，患者較易出現各種負性情緒，例如不安、緊張、抑郁及焦慮等，使得治療效果受到影響，因此護理人員需要加強與患者的積極交流和溝通，將引起每個患者出現不良心理狀態的原因找出，然后給予患者針對性的心理護理干預。同時，護理人員需要針對患者實際病情狀況向患者進行詳細講解，促進患者治療積極性有效增加，從而使患者的心理壓力得到緩解。此外，護理人員還需要和患者家屬建立良好的關系，囑患者家屬積極關心、照顧患者，使患者感受到來自家庭的溫暖，從而促進患者積極配合各項治療和護理工作，最終使治療效果顯著提高。

1.3 ?觀察項目

對兩組治療效果、血壓水平狀況進行比較分析。

1.4 ?療效評價標準[2]

患者恢復正常的血壓水平，同時舒張壓降低超過20 mmHg時為顯效;患者恢復正常的血壓水平，或舒張壓降低在10～19 mmHg范圍內時為有效;明顯改善患者的血壓水平，且患者病情更加嚴重時為無效。

1.5 ?統計學分析

運用SPSS 22.0統計學軟件，表示方法為“[n（%）]”和“（均數±標準差）”、檢驗方法為“x2”和“t”，用P<0.05表示結果有差異。

2 結 果

2.1 ?治療總有效率對比

與對照組相比，觀察組較高（P<0.05）。見表1。

2.2 ?對比血壓水平改善情況

干預前，兩組患者血壓水平不存在統計學意義（P>0.05），干預后，與對照組相比，觀察組改善更明顯（P<0.05），見表2。

3 討 論

高血壓的發生和家族遺傳因素之間的關系十分密切，同時高血壓的發病也受到工作、家庭及生活等相關因素的影響。因此，在護理高血壓患者過程中需要給予患者一定的運動指導、飲食指導及用藥指導，并且加強對患者的心理護理干預也是一項十分關鍵的內容，最終使得高血壓疾病的發生得到有效防治[3]。

健康教育指的是通過對教育活動和社會活動進行積極組織，促進患者將不良的生活習慣逐漸改變，使相關疾病得到有效預防，同時有利于患者生活質量提高的護理方法。在護理老年高血壓患者期間，對健康教育進行充分運用，能夠使患者的自我保護能力和醫療知識水平顯著提高，加強自我管理，積極規避各種危險因素，促進患者血壓水平得到有效控制，同時使得相關并發癥的發生得到積極預防。

本文通過探究在老年高血壓患者護理中運用健康教育的臨床體會，數據指出，在治療效果方面，與對照組（83.10%）相比，觀察組治療總有效率（94.37%）較高（P<0.05），表明健康教育的運用可以獲得更加明顯的治療效果，該研究結果和戴璐學者研究的觀察組患者護理后的護理效果（94%）顯著高于對照組患者護理效果（80%），兩組數據對比均具有統計學意義（P<0.05）的結果一致;護理干預前，兩組患者血壓水平不存在統計學意義（P>0.05），但在護理干預后，觀察組患者的收縮壓（124.35±8.41）mmHg、舒張壓（80.05±6.10）mmHg均優于對照組的收縮壓（136.21±11.05）mmHg、舒張壓（86.34±6.12）mmHg（P<0.05），表明健康教育的運用能夠降低患者血壓水平。綜上所述，在老年高血壓患者護理中運用健康教育后，能夠使患者血壓水平得到有效控制，使其保持在合理范圍內，因此應當將健康教育方法在臨床中積極推廣應用。

參考文獻

[1] 劉淑芳.健康教育用于老年高血壓住院患者護理中的效果[J].中國健康教育，2016，32（12）：1131-1133，1151.

[2] 侯蘭珍，王瑩澄，裴小英，等.臨床護理路徑在老年高血壓患者健康教育中的應用[J].基層醫學論壇，2016，20（16）：2277-2277，2278.

[3] 趙 ? 巍.健康教育在老年高血壓護理中的作用研究[J].中國醫藥指南，2018，16（3）：268-269.

本文編輯：吳 衛