民辦高校圖書館閱讀推廣創(chuàng)新舉措研究與實(shí)踐

李紅麗 韓鼎

摘 要：隨著時(shí)代發(fā)展，民辦高校規(guī)模在不斷擴(kuò)大，必須非常重視。針對(duì)于圖書館閱讀推廣活動(dòng)而言，要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)理念，采用創(chuàng)新方法，才能取得更好的效果。文章先介紹目前現(xiàn)狀，再分析重要意義，最后提出具體策略，在完善中促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：民辦高校；圖書館閱讀推廣；創(chuàng)新舉措

科研項(xiàng)目：黑龍江省高校圖工委科研項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：2017-B-070）

圖書館是學(xué)習(xí)主要場所，可以提升自身文化修養(yǎng)。為了在大學(xué)中營造出濃厚閱讀氛圍，要舉行閱讀推廣活動(dòng)，讓更多人參與進(jìn)來，感受到閱讀的樂趣。從實(shí)際情況出發(fā)，采用科學(xué)合理手段，將具體效果落實(shí)下去，不斷提升圖書館閱讀推廣水平。

1 民辦高校閱讀現(xiàn)狀

大學(xué)生活是非常輕松的，有著大量空余時(shí)間，但是大部分學(xué)生并沒有充分利用起來，基本都是在網(wǎng)絡(luò)、睡覺、談戀愛中度過。在缺乏教師管束的情況下，他們自律意識(shí)普遍較差，對(duì)閱讀根本沒有興趣，覺得枯燥無聊，逐漸喪失興趣。大學(xué)生接受新鮮事物速度比較快，社會(huì)中出現(xiàn)新思潮會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生嚴(yán)重影響，導(dǎo)致經(jīng)常出入網(wǎng)吧、酒吧、ktv等娛樂場所，從而荒廢了學(xué)業(yè)。另外學(xué)校的培養(yǎng)方案有著很強(qiáng)的專業(yè)性，對(duì)于閱讀推廣并不是很重視，一直停留在原本的水平上。由此可見，要樹立起創(chuàng)新意識(shí)，提高對(duì)閱讀的重視程度，才能順利開展下去。

2 民辦高校開展圖書館閱讀推廣的意義

1）營造良好氛圍。大學(xué)生經(jīng)過多年教育，認(rèn)知能力得到很大的提高。但是在相對(duì)輕松環(huán)境里面，很難保持良好習(xí)慣，尤其是圖書館閱讀，很少有人可以長期堅(jiān)持下來。在高校內(nèi)開展推廣活動(dòng)，會(huì)引起很多人注意，更加自覺參與進(jìn)來，感受到閱讀的樂趣，有利于養(yǎng)成良好習(xí)慣。環(huán)境對(duì)人影響是非常大的，當(dāng)看到身邊人在閱讀學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己也會(huì)投入進(jìn)來，在這種感染力的影響下，可以營造出良好的校園氛圍。學(xué)校本來就是教書育人的地方，大學(xué)生要有自律意識(shí)，對(duì)自己時(shí)間進(jìn)行科學(xué)合理安排，保證每天都可以學(xué)到新知識(shí)，不斷提高綜合水平，成長為社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。

2）提高文化修養(yǎng)。我國大部分民辦高校錄取分?jǐn)?shù)線比較低，所以學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)并不是很扎實(shí)，尤其是在閱讀方面，存在著很大的缺陷。閱讀本身就是學(xué)習(xí)的過程，認(rèn)識(shí)到不同文化，有利于增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。大部分學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備非常少，僅僅局限在教材上，沒有適當(dāng)?shù)耐卣梗瑢?dǎo)致認(rèn)識(shí)面比較狹窄。沒有養(yǎng)成去圖書館閱讀的習(xí)慣，世間基本都是在浪費(fèi)中度過，水平很難有所提升。例如學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，是故人智慧的結(jié)晶，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展有著積極指導(dǎo)意義，可以樹立起正確人生價(jià)值觀，保持積極向上心態(tài)。所以圖書館閱讀推廣是非常必要的，能夠提高整體文化素質(zhì)。

3 民辦高校開展圖書館閱讀推廣創(chuàng)新舉措

1）開展讀書征文活動(dòng)。征文活動(dòng)是比較常見的一種形式，可以提升學(xué)生寫作水平，讓技能更加熟練。但是就民辦高校而言，受到學(xué)生自身能力的限制，導(dǎo)致開展起來比較困難，文章質(zhì)量普遍不高，甚至存在嚴(yán)重抄襲的情況。為了確保取得預(yù)期效果，首先要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，為征文活動(dòng)開展提供組織保障。其次發(fā)揮出學(xué)生會(huì)的作用，在學(xué)校的各個(gè)角落宣傳，有利于擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，讓更多人參與進(jìn)來。最后建立獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)于表現(xiàn)好學(xué)生要給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，可以提高參與的熱情。要體現(xiàn)出學(xué)生主體地位，激發(fā)出內(nèi)心的主人公意識(shí)，在參與活動(dòng)中得到很好的鍛煉。

2）開展書評(píng)活動(dòng)。開展書評(píng)活動(dòng)目的是為了起到推廣閱讀的作用，讓范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。首先是征集書目，要由學(xué)生自己來選擇，然后經(jīng)過圖書館審核之后發(fā)布出去，提供優(yōu)質(zhì)閱讀資源。同時(shí)建立網(wǎng)上圖書推薦系統(tǒng)，打破時(shí)間和空間局限性，體現(xiàn)出自由、開放的特點(diǎn)。其次是舉辦書評(píng)會(huì)，活動(dòng)一定要貼近學(xué)生實(shí)際生活，可以拉近彼此之間距離，產(chǎn)生一種親密感覺。吸引學(xué)生參與進(jìn)來，在交流中分享自己心得，會(huì)加深理解程度。最后是進(jìn)行評(píng)選，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)好學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，在校園中營造出濃厚閱讀氛圍，找到志同道合的朋友，在讀書中變得更加優(yōu)秀。

3）建立移動(dòng)圖書館。隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入到信息時(shí)代，改變了生活、學(xué)習(xí)、工作的方式，更加快捷方便。智能手機(jī)、電腦在學(xué)生中非常普遍，建立移動(dòng)圖書館可以實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地閱讀，不會(huì)受到客觀條件限制。例如在學(xué)習(xí)的時(shí)候需要查閱相關(guān)資料，只需要借助移動(dòng)設(shè)備打開網(wǎng)站就可以，節(jié)省了大量時(shí)間，不用親自到圖書館查閱。移動(dòng)圖書館中要建立起一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)庫，其中包含豐富內(nèi)容，可以滿足多樣化需求。將學(xué)習(xí)資源通過移動(dòng)終端直接呈現(xiàn)在學(xué)生面前，體驗(yàn)到更好的閱讀服務(wù)，打到了閱讀推廣目的。可見移動(dòng)圖書館是一種很好的推廣方式，在信息化環(huán)境下會(huì)快速傳播。

4）加強(qiáng)高校合作。高校要想獲得長遠(yuǎn)發(fā)展，必須加強(qiáng)相互之間合作，保證信息傳遞、共享，從而實(shí)現(xiàn)資源最優(yōu)化配置，發(fā)揮出最大的作用。一個(gè)高校圖書館資源是有限的，而且類型范圍相對(duì)狹窄，通過合作交流可以相互借鑒，在補(bǔ)充中不斷完善。安排專業(yè)人員進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館閱讀推廣的方式，結(jié)合自身實(shí)際情況加以運(yùn)用，可以取得很好的效果。高校合作是發(fā)展的必然趨勢(shì)，這樣可以有更多機(jī)會(huì)，在相互學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。挖掘本特特色文化，開設(shè)主題欄目，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到閱讀的真實(shí)性，對(duì)自己家鄉(xiāng)進(jìn)一步了解，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。

5）設(shè)立閱讀推廣部。閱讀推廣已經(jīng)成為高校圖書館的一項(xiàng)重要工作，每年都需要花費(fèi)大量人力物力財(cái)力，才能取得顯著成效。為了不斷提高效率和質(zhì)量，應(yīng)該讓這項(xiàng)工作更加專業(yè)化，設(shè)立閱讀推廣部，由相關(guān)人員去負(fù)責(zé)。在當(dāng)今社會(huì)，會(huì)出現(xiàn)很多新思潮，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大沖擊，影響他們的行為習(xí)慣。在閱讀推廣的時(shí)候，要對(duì)書籍進(jìn)行篩選，保證具有良好教育意義，和學(xué)生認(rèn)知能力相符合。讓閱讀推廣工作走向規(guī)范化，建立健全相關(guān)制度，每個(gè)人都要肩負(fù)起自身職責(zé)，在相互合作中提高工作效率。挖掘出讀者的潛力，對(duì)自己充滿信心，在閱讀中豐富精神世界。

6）提高人員素質(zhì)。推廣人員水平直接決定了工作效果的好壞，因此要具備較強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)，才能解決實(shí)際中遇到的問題。對(duì)于工作人員要定期組織培訓(xùn)，讓他們學(xué)習(xí)最新理論和技能，不斷優(yōu)化自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，有力改善閱讀推廣水平。明白圖書館閱讀推廣活動(dòng)是一件很重要的事情，關(guān)系到所有人的利益，因此要認(rèn)真對(duì)待，保證在工作中不會(huì)出現(xiàn)任何差錯(cuò)。關(guān)于閱讀推廣的方法人員之間可以進(jìn)行探討，發(fā)揮出集體追的作用，制定出完善的計(jì)劃和方案，不斷提升實(shí)際效果。

7）聽取學(xué)生意見。圖書館閱讀推廣活動(dòng)對(duì)象是所有在校學(xué)生，所以要聽取他們關(guān)于這項(xiàng)工作的看法，在此基礎(chǔ)上制定有效策略。對(duì)不同專業(yè)學(xué)生喜愛的圖書進(jìn)行分類，選擇合適數(shù)目進(jìn)行推廣，可以進(jìn)一步改善效果。如果在不了情況的前提下就開展工作，那肯定是盲目的，即使投入大量時(shí)間，也無法獲得良好效果。采用問卷調(diào)查的方式收集學(xué)生意見和建議，作為重要的參考依據(jù)，讓閱讀推廣更加具有針對(duì)性。

4 結(jié)語

綜上所述，民辦高校圖書館閱讀推廣創(chuàng)新舉措研究與實(shí)踐具有重要意義，可以大大改善效果。要立足于實(shí)際情況，制定出一套完善的方案，讓更多人參與到閱讀推廣活動(dòng)中，不斷提高文化修養(yǎng)。

參考文獻(xiàn)

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