高校學(xué)生流動(dòng)黨員的教育與管理研究

畢雪

【摘 要】隨著大學(xué)教育的逐漸普及，每年的高校畢業(yè)生人數(shù)越來(lái)越多，其中畢業(yè)生黨員的人數(shù)也越來(lái)越多，黨員的流動(dòng)范圍也就逐漸的增大，因此對(duì)于高校的流動(dòng)黨員來(lái)說(shuō)，管理與教育問(wèn)題仍然是一個(gè)需要重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。本文將從畢業(yè)生流動(dòng)黨員管理教育的重難點(diǎn)入手，分析高校學(xué)生的流動(dòng)黨員情況，并提出相應(yīng)的建議，希望能夠給高校的學(xué)生流動(dòng)黨員教育管理工作提供一些幫助。

【關(guān)鍵詞】高校;畢業(yè)生;流動(dòng)黨員;管理

高校學(xué)生基數(shù)的增加讓畢業(yè)生黨員人數(shù)越來(lái)越多，再加上就業(yè)的多樣化選擇，讓畢業(yè)生黨員的流動(dòng)范圍也逐漸增大，因此這對(duì)高校的黨員管理工作來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在高校畢業(yè)生流動(dòng)黨員形成的主要原因是隨著高校以及教育制度的改變?cè)絹?lái)越多的學(xué)生暫緩就業(yè)，在這些暫緩結(jié)業(yè)的學(xué)生中也有一部分是黨員，這就讓畢業(yè)生黨員管理成為了一個(gè)難點(diǎn)。除此之外還有一些畢業(yè)生黨員因?yàn)樵谕膺M(jìn)行實(shí)習(xí)、出國(guó)等活動(dòng)，組織關(guān)系并沒(méi)有轉(zhuǎn)接。

一、畢業(yè)生流動(dòng)黨員教育和管理的現(xiàn)狀

高校流動(dòng)黨員的數(shù)量以及頻率都有逐漸增多的傾向，但是我國(guó)的許多高校的黨員管理模式以及教育方法還停留在上世紀(jì)，這對(duì)流動(dòng)黨員的管理以及當(dāng)?shù)膽?zhàn)斗力的提升都有著很大的影響。因此我國(guó)的大部分高校都應(yīng)該充分的認(rèn)識(shí)到黨員管理的不足，這樣才能夠從根源出發(fā)解決問(wèn)題。

（一）高校對(duì)流動(dòng)黨員管理工作不重視

對(duì)于流動(dòng)黨員管理工作的重視程度不高是流動(dòng)黨員教育以及管理工作出現(xiàn)問(wèn)題的主要原因之一。高校的流動(dòng)黨員人數(shù)并不高，但是因?yàn)榱鲃?dòng)黨員的流動(dòng)性大，管理難度也并不低，因此在進(jìn)行流動(dòng)黨員管理的時(shí)候會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)無(wú)效果的情況，因此許多高校的黨員管理工作人員會(huì)認(rèn)為既然如此還不如多花費(fèi)精力在在校生的黨員管理上。這樣就會(huì)從根本上忽視高校的流動(dòng)黨員管理教育工作。因此許多畢業(yè)生黨員才會(huì)在進(jìn)行黨員的組織關(guān)系進(jìn)行交接的時(shí)候比較無(wú)措。

（二）畢業(yè)生黨員對(duì)黨了解不夠深入

隨著全球化進(jìn)程的加大，越來(lái)越多的學(xué)生了解到了新鮮的文化，學(xué)生們的價(jià)值觀都在受到潛移默化的改變。不僅如此，學(xué)生在校期間最重要的是學(xué)習(xí)，這就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)黨理論教育的時(shí)間不夠充沛，這樣原因都會(huì)讓學(xué)生的黨性修養(yǎng)等方面受到很大的沖擊。在高校中黨員的發(fā)展一般是在大三大四，這樣一時(shí)間段的高校學(xué)生往往忙著考研、考證，這就會(huì)讓學(xué)生能夠加深對(duì)黨理解的機(jī)會(huì)就會(huì)減少。

（三）流動(dòng)黨員中研究生人數(shù)比重較多

通過(guò)國(guó)家教育部的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的研究生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了新高。在這些在校研究生中，一部分學(xué)生是從本科直升的學(xué)生，也有一部分參加工作后參加研究生考試入學(xué)的學(xué)生，這些學(xué)生都應(yīng)經(jīng)有了自己既定的生活經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于黨員工作的管理來(lái)說(shuō)并不是一件易事。除此之外研究生在校期間的主要工作內(nèi)容是學(xué)生以及導(dǎo)師的研究工作，因此能夠在黨員事情上花費(fèi)的時(shí)間也是比較少的，因此這些都會(huì)讓他們?cè)诮窈螽厴I(yè)后在黨組織的聯(lián)系上有很大的困難。

（四）畢業(yè)生流動(dòng)黨員流動(dòng)性強(qiáng)

因?yàn)槲覈?guó)的高校招生本身就是一件跨區(qū)域的工作，因此高校的學(xué)生是來(lái)自全國(guó)各地的。再加上學(xué)生畢業(yè)后因?yàn)楦鞣N原因工作頻繁調(diào)動(dòng)，都會(huì)讓這些畢業(yè)生很少有時(shí)間專門與學(xué)校的黨組織聯(lián)系，而學(xué)校的黨組織也因?yàn)榫τ邢蓿豢赡軐?duì)黨員的情況都能夠跟蹤了解，因此在進(jìn)行管理教育的時(shí)候就更加的困難了。

（五）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化的現(xiàn)象在我國(guó)也十分頻繁，這對(duì)我國(guó)高校的黨員建設(shè)也有一定的沖擊。這主要是因?yàn)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展也越發(fā)的迅速，許多學(xué)生在畢業(yè)之后進(jìn)入到了非公有制企業(yè)或者跨國(guó)企業(yè)中工作，但是因?yàn)榉枪兄破髽I(yè)聘用制較多、跨國(guó)企業(yè)不在乎政治生活等原因，因此在許多的企業(yè)中并沒(méi)有相應(yīng)的黨組織，因此許多畢業(yè)生流動(dòng)黨員并沒(méi)有能夠讓組織關(guān)系遷出的地方，這也造成了流動(dòng)黨員的出現(xiàn)。

二、解決高校畢業(yè)生流動(dòng)黨員教育管理的策略

對(duì)于高校畢業(yè)生流動(dòng)黨員的教育管理工作的問(wèn)題、難點(diǎn)已經(jīng)有了清晰的了解，因此想要讓高校畢業(yè)生流動(dòng)黨員工作能夠進(jìn)行的順暢，就必須在高校黨員管理制度等方面進(jìn)行把控，為提高流動(dòng)黨員管理奠定基礎(chǔ)。

（一）建立畢業(yè)生黨員行前培訓(xùn)制度

對(duì)于即將畢業(yè)的黨員可以提前對(duì)他們進(jìn)行教育、管理，讓即將畢業(yè)的黨員能夠?qū)h組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接等制度有清晰的了解，相應(yīng)的手續(xù)以及工作都能夠做到心中有數(shù)，這樣學(xué)生們就能夠根據(jù)自身的實(shí)際情況按照規(guī)定進(jìn)行操作。除此之外行前培訓(xùn)還能夠讓黨員對(duì)自身的身份做到更為清晰的認(rèn)識(shí)，明白作為一名黨員應(yīng)該時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，在離校之后也應(yīng)該主動(dòng)與黨組織保持聯(lián)系。

（二）建立專門的流動(dòng)黨員管理機(jī)構(gòu)

流動(dòng)黨員的教育管理工作出現(xiàn)問(wèn)題的很大原因是人手上的不足，因此建立專門的流動(dòng)黨員管理機(jī)構(gòu)是非常必要的。流動(dòng)黨員管理機(jī)構(gòu)可以由學(xué)校、學(xué)院、系、班級(jí)等組成，然后有學(xué)校的黨部撥款，并由專人管理負(fù)責(zé)。這樣工作人員就能夠盡可能的了解到黨員的流動(dòng)情況，根據(jù)黨員的流動(dòng)情況建立檔案，之后在需要的時(shí)候就能夠盡快查找。因?yàn)榱鲃?dòng)黨員中很大一部分都是研究生，因此可以利用研究生的導(dǎo)師，請(qǐng)導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行了解，這樣不僅能夠讓導(dǎo)師的教育行動(dòng)貫徹的更為全面，還能夠?yàn)閷W(xué)校的流動(dòng)黨員建設(shè)減輕壓力。

（三）充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)

隨著科技的不斷發(fā)展，在黨員管理建設(shè)過(guò)程中也可以運(yùn)用到現(xiàn)代信息技術(shù)，這樣就能夠?qū)Ⅻh員的基本信息存儲(chǔ)到系統(tǒng)庫(kù)中，這樣不論流動(dòng)黨員的工作如何調(diào)動(dòng)，都能夠隨時(shí)的將檔案調(diào)動(dòng)出來(lái)，方便之后黨費(fèi)的收繳以及黨組織的轉(zhuǎn)接手續(xù)的辦理。這樣不僅能夠方便黨員本身，還能夠?qū)h員管理工作效率有很大的提升。

此外，為方便管理流動(dòng)黨員，確保黨員離校不離黨，黨支部創(chuàng)建流動(dòng)黨員微信群，搭建起“微”平臺(tái)，為流動(dòng)黨員參加學(xué)習(xí)、開展組織生活、溝通個(gè)人事項(xiàng)、辦結(jié)實(shí)際需求等提供便利，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”實(shí)現(xiàn)黨組織對(duì)流動(dòng)黨員的有效聯(lián)系。

（四）利用網(wǎng)絡(luò)媒介進(jìn)行黨員教育

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，人們?cè)絹?lái)越離不開網(wǎng)絡(luò)。黨員的教育管理工作同樣也能夠利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行。流動(dòng)黨員的組織關(guān)系大部分都在學(xué)校，但是學(xué)生并不在學(xué)校，這樣就能夠利用網(wǎng)絡(luò)將學(xué)生們聯(lián)系起來(lái)，這樣不僅能夠方便信息的傳遞，還能夠讓學(xué)生能夠有固定的途徑來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)的黨員知識(shí)。

學(xué)校要充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、微信群、QQ群等網(wǎng)絡(luò)載體，堅(jiān)持集中與分散、自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，通過(guò)定期開展組織生活為流動(dòng)黨員“補(bǔ)課”，用“理論盛宴”堅(jiān)定信念，用“培訓(xùn)大餐”增強(qiáng)新思想，達(dá)到了學(xué)習(xí)主體、內(nèi)容、形式、時(shí)間的“全覆蓋”。

（五）健全社區(qū)黨組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校的流動(dòng)黨員建設(shè)雖然需要不斷的完善，但是學(xué)生們已經(jīng)離開學(xué)校，因此還是需要有完善的黨組織機(jī)構(gòu)能夠擔(dān)負(fù)起黨組織的管理等職能，社區(qū)的街道黨委完全可以擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，讓學(xué)生無(wú)論在什么企業(yè)工作都能夠讓學(xué)生黨員與社會(huì)的接軌工作高效率的完成。

三、結(jié)語(yǔ)

流動(dòng)黨員的管理教育工作是需要迫切解決的問(wèn)題，雖然已經(jīng)有人對(duì)流動(dòng)黨員的管理工作重視起來(lái)，但是流動(dòng)黨員的管理教育工作能夠真正完善起來(lái)，還是需要不斷努力的。現(xiàn)在的流動(dòng)黨員的管理教育方面還存在著不少的問(wèn)題，因此關(guān)于流動(dòng)黨員的管理教育問(wèn)題還是需要不斷的深入研究，只有這樣才能夠真正的結(jié)合實(shí)際來(lái)解決問(wèn)題，真正能夠幫助正處于流動(dòng)黨員階段的疑惑黨員。也只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善，我黨才能夠永葆青春活力，更好的發(fā)展下去。