思想政治教育在大學生獨立人格塑造中的作用研究

趙聰?

摘要：當代大學生作為祖國未來的棟梁之才，社會主義現代化的接班人，在西方文化的沖擊以及社會不良風氣的影響下，越來越多的大學生出現人格分裂的現象，經歷大學的洗禮，大學生能否形成一種健全獨立的人格，能否承擔社會主義現代化建設的責任，已經成為社會的焦點。良好的思想政治教育是塑造大學生獨立人格問題的主要方法，因此本文主要通過對當代大學生人格現狀的分析，來探究思想政治教育在大學生塑造獨立人格當中的作用。

關鍵詞：思想政治教育;大學生;人格塑造

社會經濟的飛速發展，帶來的是企業競爭的日趨激烈，企業競爭的白熱化，要求人才標準也越來越國際化，不再是以前簡單的考核人才能力，而是更加注重他們是否具有專業素養和良好的人格魅力。現代家長過多的注重成績、排名、名校，忽略了對大學生良好的人格培養，在大學生中相繼出現道德的缺失，信用危機，校園犯罪等不良現象，引起了社會的重視。因此各高校開始開展思想政治教育，不斷凈化大學生的內心，塑造大學生獨立的人格，讓其更好地為社會主義現代化建設做貢獻。

一、什么是人格

人格就是代表著人類該有最基本的資格，是人類心理特征的統一表現形式，是一個比較穩定的組織結構。人格不僅包括性格，還有人的信念，個人的能力，個人的氣質，是由這些統一構成的獨特的結構體系。我們每個人的言語行動、性格外露、氣質表現都是人格的一種外在表現形式，因此人格決定人們對事物發展持有的態度以及個體行為的表現。

二、當代大學生人格發展的現狀

大學是教會個體如何走向社會的關鍵時期，使大學生的自我意識，自身發展意識日趨完善，有利于大學生更好地與社會進行接軌。如果在這樣的時期對自我的認識不足，缺乏對自我的考證，及自我控制力的下降，人格當中就會出現各種各樣的問題。主要表現在以下幾個方面：

（一）欠缺成熟的交際能力

在與他人的談話和集體活動當中，都表現出以自我為中心，不善于交際，只注重自身的感受，帶有一種強烈的占有欲，極強的嫉妒心理，絕對不能讓其他人踐踏自己的價值觀和利益。

（二）心理承受壓力能力較差

當逆境來襲，壓力陡然增加，是坦然面對欣然接受，還是逃之夭夭，都是一種心理承受壓力能力的表現。同時也是逆商的高與低之分。心理壓力的承受能力是與生活息息相關的，現在的大學生多數是獨生子女，受到家人的溺愛，在這種環境下成長的大學生，當壓力來襲時，心理上毫無準備，也沒有應對經驗，所以就不懂得如何將壓力分解，一味的將壓力積壓必然不利于他們獨立人格的塑造。

（三）不能夠客觀地認清自己

在大學生遭遇失敗時，更多的會將其原因歸咎于他人，而不能正視自己，看清自己及所處周圍的環境狀況，這會形成一種感性大于理性的一種內心矛盾。

（四）無正確的價值觀

當今社會在各種文化的沖擊之下不斷在進步，但同時也給社會帶來了各種不良的價值觀，例如：拜金主義、個人主義等，這些不正之風都會對大學生正確價值觀，人生觀的形成產生重要的影響，尤其是現在社會的信息繁雜而又良莠不齊，如果不能牢固樹立正確的價值觀，則很容易受到不良文化的侵襲。

三、思想政治教育在塑造人格中的具體作用

（一）提升大學生人格的思想覺悟

當今高等院校不再只注重文化知識的灌輸，更加強調高校究竟要將大學生培養成什么樣的人才，什么樣的人才才是社會所真正需要的，這成為了根本問題。思想政治教育要符合當下社會的現狀，而且還要做到與之相結合，利用馬克思主義開導學生并對問題做出分析，提高思想覺悟意識，塑造完美人格。

（二）推動大學生人格的綜合素質培養

在學校老師和社會的幫助之下，我們要積極尋求大學生內心深處的需求，幫助大學生擺脫所在生活中的困難。我們要切實了解大學生的思想，適時引入馬克思主義教育思想，樹立馬克思主義信仰，培養他們對主流思想愿意接受的自主自覺性。同時還要注意要以朋友的身份去了解大學生因何內心苦悶，情緒壓抑等。盡可能的幫助有困難的大學生，解決大學生生活中的經濟問題，提高大家互幫互助的意識。與大學生交談的過程中，我們要多說動情真理的真話，少說套話，用真情打動每一個大學生，使我們大家在相處的過程中都能真心相待。把大學生的引起的各種問題作為一種社會的責任問題，要引起我們足夠的重視盡到我們每個人應盡的責任，讓有問題的大學生走出困境，塑造完美人格，到社會當中能夠承受住各種風雨的考驗與洗禮。

四、結束語

高品質的人格才是成為人才的先決條件，不斷加強思想政治的教育，同時思想政治教育已經被安排到整個的教育當中。思想政治教育塑造高校大學生的人格，簡單來說，就是在培養人，塑造內心深處的靈魂，打造健全人格的過程，使大學生具有獨立性、自主性、創新性，讓其全面健康的發展。進入到復雜多變的社會當中可以具有獨立思考的方式，獨立的信念操守，當問題來敲門的時候，我們可以用自己的力量，自主的決策力解決當下問題。成為真正的對社會有用的棟梁之才。

參考文獻：

[1]胡文麗，趙靜.思想政治教育在大學生獨立人格塑造中的作用研究[J].河北工程技術高等專科學校學報，2017 （1）：62-64.

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