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新時(shí)期高校網(wǎng)絡(luò)思政教育面臨的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新路徑

2019-02-03 09:37:23苗瑋
現(xiàn)代交際 2019年23期
關(guān)鍵詞:思想政治教育高校

摘要:隨著經(jīng)濟(jì)、科技的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域都得到了廣泛應(yīng)用。在教育領(lǐng)域中,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也令當(dāng)前的教育理念、教育模式都有了新的發(fā)展,出現(xiàn)了很多新穎的教學(xué)工具、教學(xué)方式,對(duì)各階段的教育教學(xué)都起到了很顯著的輔助作用。當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)新形勢(shì)下,高校的思想政治教育工作面臨著新的挑戰(zhàn),但也發(fā)現(xiàn)了提升教學(xué)效果的新的創(chuàng)新性方向。在此背景下,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育得以誕生,并且有了較為廣泛的應(yīng)用,為高校的思想政治教育質(zhì)量提升作出了較大的貢獻(xiàn)。以新時(shí)期高校的思想政治教育為研究對(duì)象,分析了開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的意義和存在的問(wèn)題,并且深入探討了有效加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的具體策略,希望對(duì)廣大思政教育工作者有所啟示。

關(guān)鍵詞:高校 思想政治教育 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育

中圖分類號(hào):G641? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? 文章編號(hào):1009-5349(2019)23-0187-02

改革開(kāi)放幾十年以來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技都有了翻天覆地的變化。新時(shí)期,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是當(dāng)前研究與發(fā)展的熱點(diǎn),也是未來(lái)發(fā)展的主流方向。但是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的虛擬性和新興事物等特點(diǎn),對(duì)于人們的生活、思想動(dòng)態(tài)都有著較大的負(fù)面影響,尤其是對(duì)新事物接受能力很強(qiáng)的學(xué)生的影響更大。互聯(lián)網(wǎng)的流行加大了高校思想政治教育的難度,給其帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)又給高校思想政治教育提供了新的發(fā)展方向,提供了彌補(bǔ)傳統(tǒng)思政教育種種弊端的機(jī)會(huì)。因此,新時(shí)期,高校思政教育如何在有效應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)沖擊的基礎(chǔ)上,積極探索新的網(wǎng)絡(luò)教育模式,提升思政教育的實(shí)效性,是當(dāng)前高校思政教育的研究熱點(diǎn)。

一、新時(shí)期高校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的意義

高等院校的核心目標(biāo)就是為社會(huì)培養(yǎng)高層次人才,高校的學(xué)生培養(yǎng)應(yīng)該緊跟社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。而當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)下,社會(huì)、企業(yè)對(duì)于高層次人才的需求與以往有所改變,對(duì)人才的綜合素質(zhì)提出了更高的要求,要求員工具有良好的思想道德及職業(yè)素養(yǎng)。因此,高校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、道德素養(yǎng)的引導(dǎo)。此外,當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)的大范圍普及,其浮躁的環(huán)境及各類良莠不齊信息的爆發(fā),極容易對(duì)學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響,導(dǎo)致學(xué)生的思想不穩(wěn)定。因此,高校思政教育工作的重要性越來(lái)越凸顯,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)成才有著極大的促進(jìn)作用。但教育實(shí)踐表明,高校的思政教育工作還存在不足,亟待提升。因此,有效利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的天然親和性,有意識(shí)地將傳統(tǒng)的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化,有效提升高校思想政治教育質(zhì)量是當(dāng)前一大研究方向。綜上所述,新時(shí)期高校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的建設(shè)是有意義且必要的。

二、高校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育面臨的問(wèn)題

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育已經(jīng)受到各大高校的廣泛重視,產(chǎn)生了一定的教育效果,但仍有較大的提升空間。

1.網(wǎng)絡(luò)思政教育工作人員隊(duì)伍建設(shè)還有待加強(qiáng)

雖然從人數(shù)上看參與思政教育的工作人員很多,但是大多數(shù)都是兼任,缺少專業(yè)的既懂素質(zhì)教育又懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人才。專業(yè)人員的缺少導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)思政教育的開(kāi)展存在專業(yè)性和高效性不足的問(wèn)題。

2.存在教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容單一的問(wèn)題

教學(xué)內(nèi)容很多還只是緊密聯(lián)系教材,沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn),缺少對(duì)時(shí)事的關(guān)注,與學(xué)生的實(shí)際生活距離較遠(yuǎn);而教學(xué)方式上,多數(shù)還是以學(xué)生學(xué)習(xí)為主,缺少學(xué)生之間及學(xué)生和學(xué)校、教師之間的互動(dòng),或者互動(dòng)形式不夠靈活,信息傳遞存在滯后。綜合而言,當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)思政教育存在流于表面的現(xiàn)象,僅僅是與網(wǎng)絡(luò)機(jī)械結(jié)合,教學(xué)模式單一,學(xué)生并沒(méi)有在其中體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)化所帶來(lái)的改變。

3.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜,而各類良莠不齊的信息缺乏有效的過(guò)濾

由于學(xué)生的個(gè)人價(jià)值判斷還不夠明確,極容易受到各類負(fù)面消息的影響,導(dǎo)致其思想波動(dòng),甚至?xí)a(chǎn)生負(fù)面情緒。但面對(duì)這一問(wèn)題,高校并沒(méi)有建立強(qiáng)有力的信息過(guò)濾及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的制度。就算高校有監(jiān)督、監(jiān)管的意愿,但缺少有效的實(shí)時(shí)監(jiān)督方法,這也是當(dāng)前高校思想政治教育存在的一大弊端。

三、高校在新時(shí)期加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的具體策略

1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊(duì)伍的建設(shè)

要想加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政教育,首先要加強(qiáng)專業(yè)工作人員的隊(duì)伍建設(shè)。這就需要對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)及相關(guān)管理人員進(jìn)行有效培訓(xùn),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的建設(shè),為網(wǎng)絡(luò)思政教育的改進(jìn)提供有效的硬件和軟件上的保障。除此之外,最為重要的還是要對(duì)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思政教育的工作人員進(jìn)行行之有效的培訓(xùn)。鑒于網(wǎng)絡(luò)思政教育具有強(qiáng)烈的網(wǎng)絡(luò)式教學(xué)的特點(diǎn),高校可以邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專家對(duì)教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),使教師了解網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),從而更好地推動(dòng)思政教育的網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程。其次,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)學(xué)生的思想有著顯著的影響,因此高校更要對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)能力的持續(xù)培訓(xùn),有效發(fā)揮教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育作用,以面對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)思想政治教育的沖擊。最后,高校應(yīng)該積極吸引網(wǎng)絡(luò)思政教育領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)教師和具有潛力的教育新人加入隊(duì)伍,持續(xù)加強(qiáng)高校思政教育工作隊(duì)伍的建設(shè)。

2.豐富思想政治的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式

要想提升網(wǎng)絡(luò)思政教育的有效性,就必須對(duì)其教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式進(jìn)行改革,以體現(xiàn)其網(wǎng)絡(luò)化特點(diǎn),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和接受程度。在教學(xué)內(nèi)容上,除了傳統(tǒng)思政教育相關(guān)教材上的理論知識(shí)以外,還應(yīng)該關(guān)注與解讀當(dāng)前國(guó)內(nèi)外時(shí)事熱點(diǎn),使學(xué)生對(duì)當(dāng)前全球最新時(shí)事動(dòng)態(tài)有所了解;高校也要增添與更新與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)切實(shí)相關(guān)的內(nèi)容,提升學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系度。在教學(xué)方式上,一方面高校要努力開(kāi)展多種形式結(jié)合的思政教育,增加教學(xué)過(guò)程的趣味性;另一方面,高校要加強(qiáng)溝通交流平臺(tái)的建設(shè),并且多邀請(qǐng)社會(huì)各界優(yōu)秀人士在這一交流平臺(tái),與學(xué)生進(jìn)行直接、深入的交流,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),積極引導(dǎo)學(xué)生的思想建設(shè)。

3.加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及其監(jiān)督體系的建設(shè)

面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)魚(yú)龍混雜、各種信息良莠不齊,各類內(nèi)容直接暴露在學(xué)生面前的現(xiàn)狀,網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育過(guò)程中,高校必須加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管及篩選工作。此外,還應(yīng)該積極呼吁從法律的角度進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)控與凈化;呼吁整個(gè)社會(huì)自發(fā)地維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,呼吁廣大網(wǎng)絡(luò)用戶,特別是高校學(xué)生從自我做起文明上網(wǎng)。綜合而言,高校應(yīng)該積極整合社會(huì)各界的力量,有效加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)管,以強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)思政教育的實(shí)效性。

四、結(jié)語(yǔ)

互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代,高校思政教育的重要性越來(lái)越凸顯。摒棄傳統(tǒng)思政教育存在的弊端,并有效發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)教育的輔助作用,推進(jìn)思政教育網(wǎng)絡(luò)化是高校思政教育工作的一大發(fā)展方向。為此,我們應(yīng)該詳細(xì)分析當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)思政教育存在的問(wèn)題,針對(duì)性地改進(jìn)教學(xué)手段,進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)思政教育的實(shí)效性。

參考文獻(xiàn):

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責(zé)任編輯:趙慧敏

[作者簡(jiǎn)介]苗瑋,淮陰師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院助教,碩士,研究方向:思想政治教育。

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