高考物理復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題

摘 要：高中物理科目相較于初中更加深入且復(fù)雜靈活。學(xué)生在學(xué)習(xí)物理科目的同時(shí)應(yīng)該領(lǐng)會(huì)物理公式和物理現(xiàn)象的原理以及規(guī)律，才能在解決物理實(shí)際問題時(shí)做到靈活變通，游刃有余。當(dāng)高中物理科目學(xué)習(xí)基本完成后，學(xué)生應(yīng)該開始按照教師的宏觀復(fù)習(xí)方式進(jìn)行導(dǎo)向復(fù)習(xí)，其間滲入自己的復(fù)習(xí)習(xí)慣和復(fù)習(xí)方式以及復(fù)習(xí)進(jìn)度。高三復(fù)習(xí)階段是學(xué)生完善物理知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，將高中物理知識(shí)歸納成系統(tǒng)的一個(gè)重要步驟，學(xué)生和教師都應(yīng)該做好充分的備戰(zhàn)，制定周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃來應(yīng)對(duì)高考。

關(guān)鍵詞：高考；物理復(fù)習(xí)；復(fù)習(xí)步驟；查漏補(bǔ)缺

高三備考是教師和學(xué)生共同的備戰(zhàn)目標(biāo)，教師應(yīng)該給學(xué)生制定宏觀意義上的整體復(fù)習(xí)目標(biāo)，保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)生可以將高中所學(xué)物理知識(shí)復(fù)習(xí)完成，并且可以將知識(shí)掌握熟練并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。而學(xué)生應(yīng)該在教師的帶領(lǐng)下按部就班的同時(shí)制定自己的階段復(fù)習(xí)目標(biāo)，在教師規(guī)定的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)給自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度做一個(gè)階段性安排，自主掌握復(fù)習(xí)內(nèi)容，找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，并且將疑問及時(shí)解決，最終達(dá)到教師規(guī)定的復(fù)習(xí)目標(biāo)和復(fù)習(xí)效果。下面就高三復(fù)習(xí)階段應(yīng)該注意的幾個(gè)問題給出本人的一些建議：

一、 制定可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃

復(fù)習(xí)計(jì)劃制定是在高考備戰(zhàn)長河中必不可少的一步，一份切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃是我們復(fù)習(xí)過程中有目標(biāo)，有方向的重要保障，同時(shí)它也可以使我們復(fù)習(xí)過程中少走彎路，提升復(fù)習(xí)效率，明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，在高三備戰(zhàn)的漫漫長路上更加容易堅(jiān)持下來。……