小組合作學習在高中化學教學中的應用

陳明綱

【內容摘要】傳統的教學模式已經逐漸不能夠適應素質化教學的需要了，我們需要進行教學模式的改革。將傳統方式和新型具有更多能動性的方式相結合，其中對于高中化學的教學模式目前來說是值得推廣的。通過活躍的教學氛圍，新穎的教學內容和能動性較強的學習任務等等，來提高學生對于化學的興趣，提高教學質量。

【關鍵詞】高中化學? 實驗? 興趣

化學是高中生教學規劃里的必修課，化學是貫穿于我們學校生涯的一門專業課，伴隨我們的成長發育全過程。不僅能夠培養學生的學習能力和邏輯推理的能力，對于學生養成良好的思維習慣和模式是十分必要的。教育需要得到全社會的重視并全民參與到其中。學校對此要承擔主要的責任，是實行教書育人的主要場所和環境。學校的課程規劃是教師重要的一份工作任務，既要滿足學生學到基礎的語文、化學等內容，還要開設興趣愛好培養有幫助的美術音樂體育等課程。并且課程時間的安排也是有講究的，在早上學生精力充沛的情況下學習邏輯思維比較強和需要記憶的東西，在學生疲累的時候教授一些能提起其興趣愛好和注意力的課程。小組合作學習不僅可以提高學生對于每一個學科的興趣，激發出學生的無限潛能，為以后學生繼續學習深造打下良好的基礎，對學生性格的塑造和發展方向的多樣性提供了可能性。

一、小組學習在提高化學中的具體應用

1.提高高中化學師資力量

化學屬于技術型和實踐型、理論型相結合的學科類型。因此，對教師素質的要求都較高，必須提高實踐、理論等教師的學歷和專業水平。教師的教學水平直接關系到學生的知識理解掌握能力，進而影響其今后職業規劃和發展。所以，化學教師隊伍的建設必須加強，提高實踐、理論等教師的學歷和專業水平。并針對化學教學目標對教師進行定期培訓，增加最先進的知識和技術的學習，提高教學理念和教師素質水平。對于學校設備而言，必須按教學要求配置齊全，實驗室和實習基地也要配備齊全。利用多媒體等先進的技術手段，綜合利用在教學過程中，將可以利用的資源都調動起來，激發學生的學習熱情并提高邏輯思維能力，增加動手操作機會，提高學生的自信心，調動學習氛圍，將理論與實際有機結合。

我們學習化學不僅僅只是為了學到化學知識，還要將化學知識運用到我們的生活中，應用到實驗發明中，充分發揮化學的價值。所以，在教授化學的過程中，要與生活緊密相連，還要將與化學有關的名人名事練習在一起。教師還需要綜合運用現代網絡、“翻轉課堂”、“三位一體”等教學模式，將理性的化學知識不斷的升級，提高學生的專業技能。

2.增加高中化學教學的多樣性

以往，都是老師通過大部分時間來講解課本上的公式和原理，學生在這個過程會感到課堂十分枯燥容易走神，導致學習效率下降。對于這種情況，教師可以運用學生們感興趣的話題和內容和新穎先進的科學技術手法來引起學生的注意力，讓課堂變得多姿多彩，不再是枯燥乏味。基于高中化學的特點，通過結合讓化學知識更加直觀的展現在學生面前，中間穿插一些互動環節，利用多媒體課件動態的全方位的生動形象的教授本門課程。化學效果用化學實驗或Flash的方式演示，既形象易懂，又活躍了課堂氣氛，達到事半功倍的效果。另外，還要組建興趣小組，讓同學們互相交流彼此的經驗和學習方法，更加便捷多樣的運用課堂時間。例如，例如，在學習化學元素周期表時，可以以“鋁”元素為例，從他在周期表中位置以及屬性進行分析，因為元素周期表具有遞變性和相似性的特點，可以借此提出“近朱者赤，近墨者黑”聯想記憶的方法。而鋁具有金屬性和非金屬性兩種屬性，可以用“身在江湖，身不由己”來形容鋁的位置以及屬性，活躍課堂氣氛，提高學生學習興趣，又加深了對于鋁的記憶和理解。

3.上好第一堂化學課，提高學生的學習熱情

根據調查發現，高中的課堂時間占了學生的大部分時間，很大程度上影響著學生的教育質量，因此課堂學習對于學生至關重要。高中化學的第一堂課對于學生而言是十分重要，只有調動他們學習的積極性，才能增加學生學習的自主能動性。化學教師可以首先介紹平時比較常見的利用的化學原理的一些事物，例如，氫氣球為什么會在天上飛？然后準備多個氣球，通過在里面打氫氣，用口吹氣球，對比兩個氣球產生的反應，最后與同學一起討論產生不同反應的原因。以此為例，通過與學生的互動和討論，讓學生參與到化學課的學習中，通過激起他們的好奇心和求知欲，調動學生學習化學的積極性。

總結

為了扭轉傳統的教學觀念，素質教育改革出現了。不但滿足了社會科學技術快速的發展過程中教育方面對于學生基礎知識的需求，還打開了學生對于學習的熱情激發出他們隱藏在深處的無限的潛力，提供了學生的人格和思想品德的養成過程。在我們日常的生活中，很多現象都離不開化學，現代文明的發展也與化學只有分不開的關系。一個人通過在學校期間對于文理方面的學習和化學美術等等的學習，對于未來的個人發展方向是起到指引作用的。學生以一個思維獨立、品行良好并且具有創造力和熱情的狀態走入社會時，它的自身價值才能夠充分的展示出來，發揮自己能力，為社會貢獻自己的無限潛力，實現自我價值，進而為推動社會發展貢獻力量。