全民閱讀時代軍校圖書館閱讀推廣探析

閔冰

摘 要：在政府工作報告的先關文件中有明確指出全民閱讀的理念，軍校圖書館作在軍校進行推廣的主要途徑，需要從軍校圖書館制度以及工作理念的各方面進行調整與創新，軍校圖書館是構建社會主義先進文化、建設書香校園的代表和領軍者，更需要深入的、全面的、積極的踐行圖書館閱讀推廣政策，打造富有文化氣息的先進軍校文化特質。由于軍校圖書館自身的機制以及模式等多方面的原因，使軍校圖書館存在滯后性的特點，為軍校圖書館開展閱讀推廣造成了一定的阻礙，本文將基于這些不足與問題著重探討，提出科學、有效的軍校圖書館閱讀推廣策略。

關鍵詞：全民閱讀;時代軍校;圖書館;閱讀問題;推廣策略

軍校圖書館是培養軍隊文化素養和價值觀念的主陣地，在全民閱讀時代，軍校圖書館的推廣工作尤為重要，社會各界也高度重視其推廣的深度和效果。軍校圖書館開展閱讀推廣相關工作需要考慮社會發展的實際，解決軍校圖書館目前存在的問題，不斷增強軍校圖書館工作人員的積極態度，使工作觀念與時代發展保持一致，改變落后的閱讀推廣模式，借鑒互聯網技術的便利，使軍校圖書館與閱讀人員之間開辟新的關系，將傳統的軍校圖書館紙媒閱讀模式與新媒體進行有效結合，使軍校圖書館的信息能呈現多樣化的特點，探索更多的閱讀策略[1]。

1 全民閱讀時代軍校圖書館閱讀推廣過程中出現的問題

第一，思想認識不正確，對圖書館閱讀推廣不夠重視。受軍校自身特殊性質的影響，軍校內部管理嚴格，軍校學員十分重視體能和軍事技能的訓練，而對文化傳承、圖書閱讀不那么重視。由于軍校教職工和學員對軍校內部文化傳承和傳播的重視程度不夠，他們對圖書館閱讀推廣工作也沒有足夠的重視;而且很多人錯誤的認為圖書館閱讀的推廣工作是圖書館推廣人員的責任，與自己無關。

第二，軍校圖書館閱讀推廣、營銷的方式落后。由于軍校相對封閉，與外界的交流較少，軍校圖書館閱讀的推廣方式比較落后。軍校圖書館閱讀推廣工作只在特定的節日或者針對特定的活動開展，而在平時圖書館的推廣工作被人們拋擲腦后，因此軍校圖書館的閱讀推廣工作沒有形成一定的體系，沒有貫穿于學員日常生活的始終;而且推廣方式主要是張貼宣傳冊、搞簽售會、系列講座等，形式比較老舊[2]。

第三，軍校圖書館內部圖書種類、樣式單一，無法吸引學員，滿足學員廣泛的愛好。軍校由于專業性較強，管理較為嚴格，其圖書館內部陳列的書籍也越來越專業化、同質化，書目基本都是與學員的學習項目、科研活動有關的，生活化的、科普性質的、文學藝術類的書籍較少，因此無法吸引學員。

第四，圖書館推廣人員專業水平、創新能力有限。盡管近年來軍校圖書館工作人員的質量、素質有所提升，但是整體來說工作人員的營銷能力不夠，無法緊抓學員的興趣點，無法利用信息技術拓展推廣方式。

2 全民閱讀時代軍校圖書館閱讀推廣策略

針對當前軍校圖書館在推廣過程中出現的問題，筆者展開深入的思考并進行了實地調研、訪問，提出了以下推廣策略。

1）建立規范、嚴密的圖書館閱讀推廣方案并形成管理制度[3]，保障軍校圖書館推廣工作有條不紊的進行。軍校圖書館推廣工作應該是貫穿于日常生活中、持之以恒的重要工作，需要每天堅持不懈的推廣、滲透，而非浮于形式，當某個節日來臨了才開始推廣。軍校圖書館推廣工作也應消防軍校的管理方案，保持軍校嚴格、嚴謹的風格，提前設計嚴密的、科學可行的、長期的推廣方案，并嚴格按照方案執行。這就要求圖書館工作人員要制定詳細的推廣計劃，該推廣計劃至少要包括長期的推廣目標、階段性的推廣目標、推廣方案、具體工作的負責人員以及召開成果匯報會的時間等，要保證圖書館閱讀推廣的質量，形成明確的章程體系。此外，無規矩不成方圓，軍校圖書館的推廣工作還要建立責任制度，在推廣過程中大家互相監督，發揚軍校嚴謹、嚴格的管理特色。與此同時圖書館工作人員也要相互幫助和提點，齊心協力共同做好圖書館閱讀推廣工作。

2）要轉變圖書館閱讀推廣理念，發揮團結互助的軍人品質，高度重視聯合協作，共同促進軍校圖書館閱讀推廣工作。打造書香校園，培養全面發展的優秀軍人是軍校的育人理念，圖書館是軍校教職工和學員獲取知識，提升文化素養的重要場所，推廣圖書館閱讀是軍校的必然選擇。然而推廣軍校圖書館閱讀不僅僅是圖書館的工作，而是整個軍校所有人員、所有部門、所有專業的共同任務。只有各個部門、院系默契配合，積極響應，軍校圖書館閱讀推廣才能取得較好的效果，軍校校園內才能書香彌漫，才能形成符合軍校特質的全民閱讀風貌，才能培養體質強健而且文化淵博的優秀軍人。因此軍校圖書館要多與學校的行政部門、管理部門、外聯部門等建立聯系，共同研討、聯合行動，讓圖書館閱讀推廣工作變成校級的、全民響應的工作，進而提升推廣力度和水平。

3）全民閱讀時代軍校圖書館閱讀推廣工作要貼近廣大學員，以軍校學員需求為基礎，優化、豐富藏書。軍校圖書館閱讀推廣困難的一個重要原因是圖書館內藏書不能滿足學員的需求。軍校圖書館書目種類較少，專業性太強，基本上都是與體能、機體、科研、運動相關的書籍，學員只有在需要完成項目或者科研工作時才會去圖書館查閱資料，才會進行閱讀，而在平時圖書館的書目絲毫無法調動學員的閱讀興趣，無法吸引學員走進圖書館，更無法滿足學員廣泛的興趣愛好。因此圖書館的推廣工作要貼近學員的需要，在進行推廣工作前要深入調研學員的興趣點，了解各個領域學員對圖書館的要求及對圖書的需要，再針對學員的需求進行整改，豐富圖書種類，調整圖書館的結構布局，優化圖書館的環境，打造具有軍隊特色的圖書館，提升圖書館自身建設水平以促進其推廣效果。

4）全民閱讀時代軍校圖書館閱讀推廣工作要創新形式，走線上線下聯合推廣道路。全民閱讀時代，閱讀成為社會的主流活動，也成為社會的文化風尚。軍校應積極響應時代號召，緊跟文化傳承的腳步。在進行軍校圖書館推廣工作中，要適當借鑒其他高校的閱讀推廣方式，不斷創新自身推廣、營銷方式，例如建立軍校圖書館網絡數據庫，利用微信、微博、公眾號等宣傳、介紹書目信息，進行線上線下的圖書銷售會、交流會、座談會等，定期在軍校開展圖書分享會，圖書館工作人員還要多與軍校教職工及學員交流，構建和諧、密切的關系;軍校還要多給學員走入圖書館的機會和時間，適當均衡文化課和體能訓練課的時間安排。軍校圖書館閱讀推廣要注意創新推廣形式，充分利用軍校內部的設備資源及技術手段，采用適合軍校的推廣方法。

3 結論

現如今，全民閱讀已經成為國家發展戰略中的重要組成部分，隨著軍校圖書館人員結構調整，也為軍校開展閱讀推廣相關工作創造了一定的條件，軍校圖書館的閱讀群體相對特殊，因此，更需要重視閱讀推廣相關工作的質量，通過改變閱讀推廣制度以及改變推廣理念等策略，使軍校圖書館的閱讀推廣方式得到了創新，形成線上與線下相結合的推廣新路線，通過提高閱讀推廣的強度，使軍校圖書館閱讀推廣工作形成長效機制。

參考文獻

[1]崔云，趙鵬.全民閱讀時代軍校圖書館閱讀推廣探析[J].蘭臺內外，2019（04）：37-38.

[2]劉琳.全民閱讀時代圖書館閱讀推廣創新研究[J].課程教育研究，2017（33）：50.

[3]滕洋.論全民閱讀時代與公共圖書館閱讀推廣[J].河南圖書館學刊，2015，35（11）：18-19+32.