普通高校創新創業教育發展策略研究

張悅，吳貴峰

（懷化學院，湖南懷化 418000）

1 創新創業教育現存的問題

通過分析我國普通高校近幾年創新創業教育的發展現狀，以及與同校不同院系的校友交談，經過梳理總結后得出了以下幾點目前仍然存在的幾個問題。

1.1 創新創業教育理念不夠突出，學生參與的積極性不高

各院校根據國家出臺的一系列推動創新創業教育的政策，也相應出臺鼓勵引導大學生創新創業的文件，并取得了一定的成效，但是在調研中發展，學生對創新創業教育理念的了解程度并不是很高， 僅有一小部分支持在校大學生創業并有創業過， 其余絕大多數學生都對此沒有很好的了解， 并覺得在校學生實施創業會影響專業的學習。 這些現象在一定程度上反映出了高校在創新創業教育理念的宣傳貫徹和重視程度力度不高，學生對此了解不夠透徹，所以自然不想自主創業。

1.2 創新創業課程理論體系不盡合理

在調查中發現， 絕大多數高校開設的創新創業教育課程多采用在線課程，學生通過網站或APP 觀看教學視頻進行學習。 這樣的上課形式和方法在一定程度上推動了學生創新創業， 宣揚創新創業的理念并有一定的學習效果，單純就理論知識課程來說，學生通過在線觀看和考試來獲得學分， 而實踐分數無形中就化為了滿分。但是據了解，絕大多數學生并沒有認真觀看教學視頻進行學習， 而僅僅是為了修學分而完成視頻的播放，手機上播放著教學視頻人卻在玩電腦、寫其他作業、聊天聽歌看電視劇、吃飯看電影等一系列行為，教學視頻播完了，卻并沒有真正地學習到東西，更有的學生因為沒有時間看在線課程， 通過其他有償手段請別人幫自己完成學分任務。……