小學體育教學法

熊華遠

摘要：學校體育是一項復雜的系統程式，它涉及諸多因素，其中體育教學方法起著至關重要的作用，是國民體育的基礎，在培養人才的過程中占有重要的地位和作用。因此，如何提高小學體育教學質量是一個十分重要的問題。這就要求小學體育教師努力做好本職工作，力求讓學生積極自主地參與到整個學練過程中來獲得良好的教學效果。下面筆者就個人的教學經歷談談如何提高小學體育教學的質量。

關鍵詞：小學體育;體育教研

中圖分類號：G623.8 文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2019）04-0220-01

1.改變傳統的教學方法，以生為本，以學定教

1.1 引入新型教學方法，讓學生在體育課上樂在其中。小學體育課堂教學要改變傳統的教學方法，引入新型的教學方法，以生為本，根據學生現有的體育能力選擇教學方法。一方面教師要根據教學要求進行教學，另一方面教師要根據學生的實際情況增加校本課程并選擇適當的教學方法進行教學。首先教師要在開學初或者在教學進行到一定的階段的時候對學生進行體育能力的測試，確保教師能夠掌握學生的體育基礎。

1.2 以學定教，根據學生現有的體育能力制定教學策略。在教學的過程中，教師要根據學生現有的體育能力制定教學策略。如有些班級的體育意識淡薄，體質水平下降，教師就要想辦法調動學生體育訓練的積極性。而有些班級學生體育技能基礎較差，教師就要針對學生的薄弱環節制定訓練計劃，讓學生能夠在教學的過程中積極思考動作要領，以便能夠做到每一節體育課都能夠有所收獲。……