職業院校社會適應能力分析與研究

袁野

摘 要：職業院校學生的就業壓力較大，在實踐中因為缺乏實踐經驗，過高的自我評價等因素影響，導致學生不適應社會問題?；诖耍恼轮饕ㄟ^SPSS軟件對職業院校學生的社會適應能力的現狀進行了簡單的分析，僅供參考。

關鍵詞：職業院校;社會適應能力;SPSS

在社會多元化以及經濟發展的今天，職業院校的主要責任就是培養社會需求的專業人才。而在社會發展中，隨著學生步入社會，會遇到各種問題，學生在面臨社會影響過程中就會出現各種問題，無法快速的適應社會，這樣就會影響學生的職業生涯發展與個人成長。而SPSS軟件作為一種有效的手段，在研究職業院校學生的社會適應能力上具有重要的價值與意義。

一、基于SPSS軟件分析與研究職業院校社會適應能力

1.通過SPSS軟件預測職院校社會適應能力的價值。

職業院校學生在職業發展中面對就業存在著較大的壓力，學生的社會適應能力主要就是受到各種因素的影響。而職業院校學生的就業率是衡量職業院校社會適應能力的關鍵與標準，也是衡量職業教育質量以及教學能力、水平的關鍵指標?；赟PSS軟件統計分析職業院校的社會適應能力，可以為職業院校的持續發展奠定基礎，提供有效的信息參考，具有重要的價值與意義。

2.SPSS軟件分析職業院校社會適應能力的基本思路。

在社會經濟發展過程中，影響職業院校社會適應能力的因素較多。為了研究這些因素類型，通過SPSS軟件進行分析，將宏觀經濟環境、市場人才需求、學生總量為分析的指標，對其進行系統分析研究，可以了解不同因素的特征與類型。將SPSS軟件作為主要的分析工具，要求數據統一、完整，對我國社會經濟以及職業院校教育發展進行觀察與分析，收集整理相關數據分析?？梢源_定，隨著社會經濟的發展，職業院校在發展過程中受到了一定的影響?；赟PSS軟件進行分析，綜合職業院校發展戰略以及社會就業承受能力等為基礎，適當的調整相關參數信息，可以真實、精準的反應職業院校的社會適應能力。

職業院校的社會適應能力主要就是受到社會需求人才量的影響，其與社會經濟發展與社會經濟結構有著密切的關系;同時也會受到社會對職業院校認可的影響。

3.基于SPSS軟件分析職業院校社會適應性。

職業院校的適應性主要就是學生可以順利就業，開展工作各種因素與機會的有效結合。通過SPSS軟件進行測試，可以將職業院校適應能力劃分為學習適應能力、人際適應能力、角色適應能力、職業選擇適應能力、生活自理適應能力、環境的總體認同/評價、身心癥狀表現七個維度。

（1）職業院校的通用能力。在對職業院校的通用能力分析過程中，通過調查分析、整理資料可以發現，無論是企業還是學校均認為不同性別、不同生源地、不同年級有無兼職工作經歷等能力會直接的影響職業院校的社會適應能力，而在解決問題以及組織管理兩個方面上對學生以及企業來說存在一定的分歧。

（2）職業院校的專業能力?；赟PSS軟件分析職業院校的專業能力，主要就是分析專業知識、專業技術以及專業成績三點，通過分析可以發現，不同學習成績學生的社會適應能力不存在差異。

（3）職業院校的基礎能力。學生與企業均認為基礎能力是能否快速適應社會與企業的關鍵因素，如果缺乏基礎能力，學生的就業與發展會受到直接的影響。

二、基于SPSS軟件支持，提升職業院校社會適應性的對策

基于SPSS軟件的分析之下，明確了職院校社會適應能力的重要性，分析了社會經濟發展過程中對職業院校社會適應性提出的要求，在了解到職業院校的通用能力、專業能力、基礎能力的基礎之上，綜合職業院校實際狀況，提出了提升職業院校社會適應性的對策與手段，其具體如下：

1.強化職業規劃，重視學習方法訓練。

職業院校要重視對學生的職業規劃與教育，學生不僅僅要具有一定的專業能力，就要具有扎實的理論基礎與應用技能，要具有獨立思考與解決問題的能力。而職業院校則要提升職業規劃的教育力度，明確發展目標，具有內在的動力，重視職業規劃與教育，將職業生涯規劃教育貫穿在整個教育之中，讓學生可以基于自己的喜好與特征，制定完善的職業生涯規劃，使學生可以有針對、有意識的提升自我的素質能力，進而滿足社會發展的需求。

2.培養社會認知能力，提升學生獨立能力。

職業院校要強化認知訓練，讓學生充分的了解自己與社會，對社會進行正確的評價。對此，職業院校要組織開展思想教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀以及價值觀念，重視學生的個性發展，加強對學生的引導，通過主觀教育，增強學生的社會適應能力。

學生的獨立能力直接關系到學生是否可以快速的適應社會生活，對此，職業院校要在思想上培養學生的獨立能力，要加強對學生的引導，養成良好的行為習慣。

3.強化社會實踐，提升實踐能力。

職業院校要凸顯自身的職業功能，積極的與企業合作，讓學生可以快速的適應企業的各項管理制度，增強學生的專業能力，讓學生明確自己的問題與不足，進而打破學生自己的心理障礙與問題，可以快速的融入到社會集體之中，得到社會的認可與肯定，進而增強社會適應能力。

三、結束語

通過SPSS軟件對專業院校的社會適應能力進行分析研究，了解到現階段職業院校存在的問題與不足，明確了SPSS軟件分析職業院校社會能力的思路，分析了學生使得社會適應能力，基于實際狀況提出了提升職業院校社會適應能力的對策與手段，希望可以為職業院校的改革與發展提供有效的參考，推動職業院校的持續發展。

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課題名稱：關于加強職業院校學生社會適應能力的研究? 課題編號：JWDY-20183025