運動員職業倦怠、職業認同與心理資本的關系研究

□ 曾馨瑩（西北師范大學體育學院 甘肅 蘭州 730070）

本文的研究目的是通過調查問卷對運動員的職業倦怠、職業認同和心理資本的現狀進行調查分析，并在此基礎上通過運用統計學相關的方法來對運動員職業倦怠、職業認同和心理資本三者之間的關系進行研究，得出結論并提出相應的建議，從而達到運動員的身心健康和運動成績的提高。

1、研究對象及方法

1.1、研究對象

本研究以蘭州市某運動訓練單位的運動員為研究對象，包括拳擊、皮劃艇、賽艇、跆拳道和射擊不同項目和不同年齡的運動員進行問卷調查。發放問卷250份，回收問卷220份，剔除各種無效問卷13份，有效回收率為94.1%。

1.2、研究工具

（1）職業倦怠量表。

采用國內學者李超平修訂的職業倦怠問卷（MBI–GS），共有15個條目，分為三個分量表：情緒衰竭分量表用于評定工作壓力過大引起的情緒反應；玩世不恭分量表用于評定刻意與工作和工作對象保持距離，對工作對象和環境釆用冷漠、忽視的態度；成就感分量表用于評定工作能力體驗和成就體驗。此量表采用7等級評分。

（2）職業認同量表。

職業認同量表 -B （ProfessionalIdentityScale，PIS-B）。Brown等最初對職業認同量表編制的時候將職業認同分成了三個維度，包括職業成員意識、對職業小組的積極評價、對職業小組的歸屬感。通過對職業認同量表的多次結構效度檢驗之后由此形成了一個單維度結構的量表，里面包含10個項目，采用5點計分。

（3）心理資本量表。

本文采用弗雷德·盧森斯等著并由李超平譯心理資本量表，從理論基礎、導向的積極性、可測量性以及產生行為績效等角度進行衡量、篩選、論證概括出效能、樂觀、韌性和希望是最具典型性的四個心理資本要素。

1.3、研究方法

采用問卷調查法并對調查所取得的數據使用SPSS21.0統計軟件進行數據處理與分析，包括t檢驗和方差分析。

2、研究結果

2.1、運動員各研究變量在人口統計學變量上的差異分析

（1）性別在職業倦怠、職業認同與心理資本上的特征及差異檢驗。

表1

由表1可知，在職業倦怠方面，男性運動員和女性運動員不存在顯著性差異。進一步分析發現，在職業認同方面，男性運動員比女性運動員職業認同感較高，具有顯著性的差異（t（207）=3.172，p＜0.05）；在心理資本方面男性運動員較高于女性運動員（t（207）=3.896，p＜0.05），尤其是在自我效能、希望和韌性方面具有顯著性差異。

（2）訓練年限在職業倦怠上的的差異檢驗。

表2

由表2可知，訓練年限在職業倦怠方面存在及其顯著的差異（F（4，202）=5.38，p＜0.01），根據訓練年限在職業倦怠上的多重比較發現，訓練1-2年的運動員在情緒衰竭和工作態度方面較高于其他訓練年限的運動員，尤其是與訓練8年以上的運動員有顯著的差異，而訓練8年以上的運動員在這兩方面較低與其他訓練年限的運動員；在成就感方面，訓練8年以上的運動員與訓練1-2年的運動員有顯著性差異。

（3）運動級別在職業倦怠、職業認同與心理資本上的差異檢驗。

由表3可知，運動級別在職業倦怠上具有及其顯著的差異（F（3，203=4.12，p＜0.01），尤其是在情緒衰竭和成就感低落方面，差異性明顯。在職業認同方面，運動級別的差異顯著（F（3，203）=2.64，p＜0.05），在心理資本方面沒有顯著性差異。進一步分析發現，在情緒衰竭方面，健將與一級運動員之間存在顯著性差異，健將的情緒衰竭低于一級運動員；在工作態度方面，各級別之間的運動員。

表3

（4）訓練項目在職業倦怠、職業認同與心理資本上的差異檢驗。

表4

由表 4 可知，訓練項目在職業倦怠方面（F（4,202）=12.57，p＜0.01），職業認同方面（F（4，202）=5.204，p＜0.01）和心理資本方面（F（4,202）=4.563，p＜0.01）上均有顯著性差異。進一步分析發現，拳擊運動員的倦怠感低，職業認同感較高，從事皮劃艇項目運動員的職業倦怠高于其他項目的運動員，并且與拳擊運動員、賽艇運動員、射擊運動員之間存在顯著性差異；在心理資本方面，賽艇運動員的心理資本程度較高于其他項目的運動員。

2.2、運動員職業倦怠、職業認同與心理資本的關系分析

主要以Pearson積差相關的方法來探討職業倦怠、職業認同和心理資本及其各因素之間是否存在顯著性的相關關系。職業倦怠的各個維度與職業認同之間具有顯著的負相關。職業倦怠和心理資本有顯著性的負相關。這表明運動員的職業倦怠越高，他們的心理資本程度越低。心理資本的各維度即自我效能、希望、韌性和樂觀與職業認同呈及其顯著的正相關，這表明心理資本程度的大小影響著運動員職業認同感的高低，運動員心理資本水平越高，越能感受到對這一職業的認同感。

3、討論與分析

3.1、運動員各研究變量在人口統計學變量上的差異分析

從性別角度來看，男性運動員在職業認同和心理資本方面顯著高于女性運動員，但是在職業倦怠方面不具有顯著性。正如張忠對江蘇省優秀運動員的研究指出，在性別方面職業倦怠不存在顯著性的差異。從訓練年限的角度來看，訓練單位的運動員訓練年限不同，職業倦怠感就會不同，在這方面存在顯著性差異。尤其是訓練1-2年的運動員，職業倦怠感比較高，這是因為剛從事運動員這一職業，在訓練一段時間后，成績沒有顯著的提高，也沒有參加過重大比賽，所以對訓練的目的沒有完全理解，尤其是在訓練大周期中的準備期之間。從運動級別的角度來看，在職業倦怠方面存在顯著性的差異。尤其是健將與一級運動員之間的差異較明顯，健將的成就感高于一級運動員，并且情緒衰竭方面低于一級運動員。從訓練項目角度來看，每個項目的職業倦怠、職業認同和心理資本都有顯著性差異。

3.2、訓練單位運動員職業倦怠、職業認同與心理資本的關系分析

本研究表明某訓練單位運動員的職業倦怠和職業認同呈顯著的負相關關系，心理資本可以成為職業倦怠的預測指標。其他行業也是如此，如李瑛對農村教師的研究指出，農村教師的職業倦怠與職業認同呈現顯著的負相關。訓練單位運動員的職業倦怠同心理資本也呈現顯著的負相關，只有適當的提高心理資本水平，提高運動員的希望、韌性、樂觀和自我效能，才能降低運動員的職業倦怠感，從而提高運動員的積極性和訓練效率。訓練單位運動員職業認同和心理資本呈現顯著的正相關，即運動員感受到越多到來自自我精神上的支持體驗，他們的滿意度越高，職業認同感越強。

4、結論

（1）訓練單位運動員的職業倦怠在訓練年限、運動級別和訓練項目上存在顯著性差異：男性運動員有較高的職業倦怠；一級運動員的職業倦怠感較大；從事皮劃艇項目的運動員其職業倦怠感較高；

（2）職業認同在性別和訓練項目存在顯著性差異：男性運動員具有較高的職業認同；拳擊運動員的職業認同感較高；

（3）心理資本在性別和項目上存在顯著性差異：男性運動員的心理資本水平較高；賽艇運動員的心理資本水平較高；

（4）心理資本水平越高，職業倦怠感越低，職業認同感也越高；反之亦然。