淺談表演藝術的五個步驟

李文霞

摘 要：表演藝術屬于當今文化的一部分，對于表演的理解，同時也是對人性的揣悟，對社會時代的洞悉，對人文修養的駕馭，而拋卻一些外部上的技巧，我們觀察表演的內涵和它價值和體現價值的方式方法時，我們能夠發現許多和日常生活一樣的道理。在此我歸納整理出六個由淺至深的理解觀點，來闡述我對表演理論的理解。

關鍵詞：表演藝術;舞臺技巧;表演理論

一、表演的第一步，俗世的欲望

表演的原理：在開始之前，我舉這樣一個例子，當你早晨從家里到單位去上班或上學的時候，你路過一個平時經過的酒店，現在你看到它被熏得黢黑的墻壁和燒炭般的煙灰，其中還夾雜著焦肉味兒，人山人海，消防車，急救車，不斷送出來的擔架，蒙著白布，隱約見到露出來的喪失肉色胳膊。人潮之中到處是哭嚎聲，一切都是春日在非?；靵y。對于日常生活的平凡人來說，這種觸目驚心的場面是難以見到的。顯然，在你得心目中產生了驚心動魄四個字。在學?；蛘邌挝?，在工作之余，在下課之時，當與同學和同志抽空閑聊的時候，你應當能想到那個心有余悸的話題，你必將要將這一切的發生述說出去--這是必然的過程！

一個首先是你心靈受到震撼;另一個是情感傳遞，或情景再現來調動傾聽者的想象力，使他們猶如親身體驗般的獲取與你同樣的感受，如此也理解了你為什么心靈震撼或突然轉變的原因。只不過該例子有些極端，相對平靜一些的事件，只要在心中產生余悸，那么便必然的產生述說欲望！表演藝術，只有演員和觀眾產生交流時才算是藝術，否則什么都不是。

那么可以小結性的說：表演原理與其他藝術一樣，都是為了情感傳遞，成功的傳遞觸動心靈的情感，那么表演算是成功的了！

二、表演的第二步，舞臺的技巧

日常生活的再現和舞臺表演的再現其過程如此一致。一個用簡單的語言動作表情來恢復當時情景。舞臺表演的專業性，導致了舞臺專業分工。這樣下來，代表有表現欲望的人是導演，代表直接參與表演（或情感傳遞）工作的人是演員。代表該事件的是劇本的內容和劇作家。代表再現當時環境的是燈光，舞臺，道具，等等。代表情感烘托的主要是音樂。這一系列的相輔相成的專業化團體，就構成了一個完整的表演隊伍。 日常生活（只上述的類似行為）和舞臺表演的區別顯現出來了：日常生活那個人，再現情景，傳遞情感，基本靠一個人就搞定了，但其劣勢是再現的不完整;舞臺表演的集體，具有更完整的敘述本領。但其缺點是，專業性提高了，但團隊整體協調和默契程度受到挑戰了，再其團結到如何程度也不可能比一個人自己的默契度強，這是毋庸置疑的！

三、表演的第三步，演員與觀眾

演員永遠記住你的對象，是給觀眾傳達情感信息，沒有觀眾，傳遞本身便沒有意義。因此，任何學員在表演當中都不要因為只顧自身體驗而忘卻了觀眾的存在，你可以忘我，卻不能忘記觀眾，這是演員的自我修養所要求的。而諸多舞臺技巧都是圍繞著觀眾設立起來的。否則，聲音便沒必要擴大，動作沒必要擴大，表情也沒必要擴大了。表演藝術是演員和觀眾交流之藝術，缺少任何一方都構不成完整的藝術的。表演這個動詞也是建立在演員和觀眾之間的一種聯系。是雙方的銜接處，缺少這個聯結，也同樣構成不了表演這種特定藝術。 一個不注重觀眾的演員是一個不懂變通且自私的演員。一個過多于注重觀眾而忘卻自我的演員是一個喪失自我的演員，連完整人格的人都不是了。因此，演員一定要對表演有正確的理解，并產生熱愛之情，知道其中的樂趣所在。才能帶來源源不斷地動力進行這個事業。

四、表演的第四步，洞悉人性

心理學對表演的影響，弗洛伊德的理論將人分成本我，自我，超我三種類別，本我是人的本性欲望，這個欲望與動物有一定的雷同。自我是建立在社會道德倫理基礎之上的人，是人格的代表。超我就是理想的自我，這三類都是人的精神意識的三個層面。我認為還是很科學的。一個優秀的演員，首先應當在超越社會道德的更高的視角來看到自己的樣子，再按照社會對自我的要求來塑造自我，最后來完善人格魅力，進一步的做到理想中的自我。理想中的超我是表演塑造角色的部分，但這個層面卻要以自我為基礎，這和我剛剛闡述的是一樣的，就是先了解自己，然后再了解別人，了解別人我們才能夠演別人而不至失真！

五、表演的第五步，體悟生活

表演是涉及到心理學，社會學，人際學，美學，甚至涉及到美術 音樂 雕塑 文學 建筑等藝術理念，所以從這個意義上來說表演不是自成一格的，而是建立在許多文化基礎之上的。這一切統籌起來，或許可以算是表演的源泉了。而其技巧也是受到不同藝術理念的影響，目前中國主要是受到蘇聯和國內戲劇風格的影響，走寫實主義，但我想對于來源于生活的藝術，以寫實風格為主，是沒有問題的，尤其對于想把握表演技巧的演員來說。其實以上的一切都能算是基礎技巧，最最重要的是社會豐富實踐經驗，能提供我們各種各樣的心靈記憶。真實的去生活才是最為重要的。而體悟生活，卻不是一篇文章，一本書能夠解決的，生活勞作對表演的重要作用是什么呢？是生活勞動能夠充分提高生活經驗，體悟生活，可以獲得人心得成熟，這種成熟是實踐社會所帶來的，表演的技巧是生活中索取，表演最終提升是生活！