系統功能視閾下公共話語的生態話語分析

王贏

摘要：作為生態現象與認知觀念集合的一種語言表征范疇，公共生態話語能夠凸顯特定社會中主導的生態意識形態，為公眾理解生態提供了思維工具與概念化手段，其對建構、維持及改變生態現實具有重要意義。本文在系統功能視閾下對《中國生態環境狀況公報》進行生態定位，分析其話語傳遞的生態意義，闡釋語言與環境之間的互動關系，旨在探討中國政府促使民眾形成生態保護意識并參與到生態保護行動的話語策略。

關鍵詞：系統功能語言學;公共話語;生態話語分析

《中國生態環境狀況公報》是國內讀者認識生態變化和趨勢的重要信息來源，其對環境變化這一生態現象的意義建構影響著讀者對這一科學事件的認知和感受。綜合國內外相關研究發現，雖然有很多學者嘗試在系統功能語言學的視域下進行生態話語分析，但是相關研究文本涉及生態環境狀況公報的并不多見，而從評價理論視角進行生態話語分析的研究成果就更為鮮見了。有鑒于此，本文嘗試在系統功能視閾下對中國生態環境狀況公報進行生態定位，分析其話語傳遞的生態意義，旨在闡釋語言與環境之間的互動關系。

一、理論介紹

（一）生態話語分析

以往學界對于公共話語的研究往往基于批評話語分析框架，近幾年出現了生態話語分析的研究轉向。生態話語分析在“聯合領域”中展開，有著顯著的跨學科特點，其對語言現象研究的“興趣點”比較寬泛，并不局限于對話語的診釋，更多地則是針對語篇中關乎生態環境問題的不同觀念進行挖掘與研究，不僅著眼于人類社會的系統構成與關聯結構，同時也對人類物質社會歷史演進方式以及人類發展實際需求等方面進行審視和研究。通過分析人類社會歷史發展規律，規劃現代與未來階段人類社會發展的具體路徑，并對人類的某些錯誤生態意識或形態進行修正，通過這種修正，生態話語分析意在構建一種視野更加廣闊的生態價值觀一一一種著眼于自然、人類以及包含了自然和人類相互作用的整體的價值觀，進而將生態話語分析對語篇的研究拓展至人類生存與發展全過程。

（二）評價理論

Martin本人將評價理論定義為：“評價理論是關于評價的，即語篇中所協商的各種態度、所涉及到的情感的強度以及表明價值和聯盟讀者的各種方式。”評價理論突破了傳統意義上對于純語言的研究范圍，創新性地將功能和符號學研究所關注的語篇、修辭與交際進行整合性研究。可以說，評價理論系統是一個語義資源系統，主要包括三個子系統：態度，介入和級差。每個子系統又可進一步細化成幾個次系統。在三個子系統中，態度系統是整個評價系統的核心，研究的語言資源包括語言使用者在語篇中的情感反應、行為及價值判斷。本文以馬丁的評價理論作為基本框架，從顯性評價手段與隱形評價手段兩個方面對評價資源進行分析，以明確在公報中所體現的態度分布情況，在此基礎上探討中國政府促使民眾形成生態意識和生態保護理念并參與到生態保護行動的話語策略。

二、公共話語的生態話語分析

本研究選用的語料為2017年頒布的《中國生態環境狀況公報》，該文本共計24570個字符，665個小句。從文本主體內容的區分度來看，《中國生態環境狀況公報》可大致分成三個部分：（一）公報綜述;（二）自然環境及資源利用;（三）自然災害及基礎建設。

公報綜述共涉及六方面的匯報內容，包括持續開展大氣、水、土壤污染防治行動;著力推進綠色發展;強化環境督察執法;深化和落實生態環保改革措施;穩步推進生態保護;強化環保支撐保障措施。僅在以上幾個小句中就出現了語義密度很強的評價詞匯，從“持續開展”，到“著力推進”，再到“深化落實”和最后的“強化”，可以明顯感受到詞匯負載的語力一步步加強，使得讀者對國家環保舉措形成從無到有的認同感。如：

1.妥善應對環境風險，調度處置突發環境事件302起

2.藍天保衛戰成效顯著

統計結果顯示，在公報綜述4106字中，負載評價語義的詞匯共有316字，占全文7.696%，其中顯性評價資源占比為4.311%，隱性評價資源占比為3.385%。正面直接的評價能夠更好地催生讀者從心理和思想層面產生積極的情緒反應，喚起公共受眾的積極情感，使得讀者通過此部分的描寫產生一種切實的同化認知，從而對國家政府改善生態環境產生十足的信心，因此此部分話語所產生的語言效應主要聚焦于公共受眾保護生態環境的意識與認知上。

自然環境及資源利用部分介紹了2017年我國大氣、淡水、海洋等的變化趨勢。該部分的語言內容不再鼓舞人心、積極向上，而是以大量的數據事實對生態資源的利用情況進行客觀化地描述。如：

3. 239個城市環境空氣質量超標，占70.7%

4. 5個城市優良天數比例低于50%

據統計結果顯示，在該部分中評價資源共占比3.818%，其中顯性評價資源占比1.192%，隱性評價資源占比2.626%。僅“下降”一詞就出現了133次，占比高達1.009%。如果說第一部分的綜述在于激起公眾讀者對國家出臺的環保政策以及取得的成效保有支持感，那么第二部分的自然環境及資源利用無疑引起了公眾讀者的危機感，能夠從內而外地引導讀者更加深刻地審視自我與自然之間的關系，并將這種反思轉化為實際行動。因此從話語策略上來看，第二部分的語言效應更加側重于鼓勵讀者實現從生態保護意識到付諸行為的轉化。

相比于前兩部分，在第三部分對自然災害與基礎設施的介紹中，文本中負面的情感評價詞匯在數量上明顯增加，如：

5.年內暴雨洪澇和地質災害直接經濟損失偏重

6.全國因洪澇災害受災人口5515萬人，因災死亡316人、失蹤39人，倒塌房屋14萬間，農作物受災面積8122萬畝

統計結果顯示，在該部分中評價資源所占比重要高于前兩個部分，占比7.983%，其中顯性評價資源占比5.235%，隱性評價資源占比2.748%。這種分配能夠使公共讀者深刻地意識到自己不正確的行為將會導致嚴重的生態后果，從而產生付諸行動的迫切感。因此可以說，這一部分的語言效應加強了前兩個階段話語策略所產生的效果，能夠使公共讀者身體力行地投身到保護生態環境的具體行動中。

經過以上分析可以得出，《中國生態環境狀況公報》對于公眾生態環保意識的話語策略主要分為以下三個階段進行構建：1.“從無到有”，即通過陳述政府對生態環境保護所取得的積極進展和成效使得公共受眾從旁觀者的角色轉變為參與者的角色。2.“間接強化”，即通過客觀的事實數據對生態資源的利用情況進行量化描寫，將公共受眾已有的環保意識在程度上加深加強，以達到到認知上的內化與認同，產生積極主動環保觀念。3.“主觀能動”，即在前兩個階段公共受眾環保意識的覺醒與深化的基礎上，對自然災害與生態危機進行直觀闡述，使讀者產生付諸實踐的迫切感，從而具有以身作則保護生態環境的主觀能動性。

三、結語

《中國生態環境狀況公報》通過使用評價資源來構建話語策略，引導公共讀者生態意識的產生與行為意識的強化，將公共語言與保護環境的實踐聯結起來，使讀者在認知生態變化趨勢的同時，內化吸收正確的生態環保意識。筆者通過生態話語分析，實現了對公共話語的闡釋與解讀。公共話語基于其對讀者生態保護意識的創生、強化和內化，形成了積極引導公眾的語言傳播策略。作為一種話語建構下的產物，該策略不僅僅能夠通過語言詞匯之間的搭配來傳達生態意識的重要性，同時還能夠有效地借助話語體系去創制一種保護自然環境的實踐綱領。

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