淺談科技館發展趨勢和特點的思考

楊吉慧 駱玲玲 韓雪

摘要：隨著科技的發展，人類互聯網技術不停地提升改進，人們對生活的認識也隨著互聯網技術的創新不斷變化，推動了經濟形勢的轉變，落后的服務型經濟逐漸被現代化社會的體驗型經濟取代。社會公眾不僅是接受者也是傳播者，在現代化社會經濟的發展過程中，科學技術的推廣也從比較單一的線性傳播向全面的“爆炸式”傳播轉化。當今社會科技水平飛速發展教育能力不斷提升，正是因為我們一如既往的研究，科技館作為普及科學知識的重要形式，在我們社會工作中起著不可替代的作用。希望借助本文章，專業人員對當今科技館工作持久有序發展做好規劃。

關鍵詞：科技館;展示形式;發展趨勢;產品創新

在社會和經濟飛速發展的優勢下，當今科技管工作正在飛快發展的階段，在國家的鼓勵下，各種類型的科技館層出不窮的出現。我國科技館在建造構型、作品個數和金錢投資等方面已大致成型，在一些方面上更使外國的科技館直流口水十分羨慕。但是我們與全球領先的科技館還有很大的距離，比如作品形式，設計思路，群眾參與人數，普及宣傳影響等都有不足之處。雖然科技館的規模逐漸增大，數量也在遞增，但是目前科技館的綜合能力還有待提升。由于科技館數量遞增過快而沒能發現的問題，現如今已經變得很明顯。通過本篇文章擬定了四個話題，讓我們一起進行探討和反思。

一、常規式展覽不能作為科技館普及的所有

科技館通過長時間的陳設展示，短時間的臨時展示，設定主題和特殊展示，以及影視普及和多種普及活動來宣傳科技館科學。科技館對于理性發展和其他必要能力的開發注意程度不足，而許多科技館都在常規設計展示上花費了很多的時間，人力和金錢。在全球范圍內，例如美國等的西方發達國家的科技館里，科學展示，主題展示和動手實驗等是讓更多人參與了解以及進行親身體驗活動的合理形式，這種方式逐漸受到大多數人的贊同，其規模和參與人數都在變多。

從一方面來講，這是對科技館科學宣傳能力基礎上進一步的理解。科技館建造者及領導們最注重的還是針對建造科技館這一方面，計劃撰寫常規和定向展示。引起這種關注程度的主要原因還是因為這是科技館科學宣傳的方式和物質基礎。但是常規設計展示不是科技館普及狀態的全部，因此常設展也不能作為終極目標。與常設展相比，偶爾展覽因為它改進速率快、建設時間短的優點，可以向人們準確的給予許多表達生活熱潮以及時代特征的預兆發展信息，迅速對“新館問題”出現后參加人數減少的現象進行補救，讓大多數人源源不斷的來到科技館，讓公眾人員都抱有積極的態度。在這同時，籌備一個優秀的主題展示還可以為科技館增加一定的經濟來源，為科技館的穩定運轉供給了一定的經濟基礎，而且可以滿足現在情況下的需求。

二、展品累積不能代表展示實質

目前大多數新興建設的科技館，在展示作品的計劃方面著重思考了科學內容的數量以及其涉及范圍，因此忽視了大眾需求。從經驗上講，一些內容通過精細的選取達到大眾需求的標準，展示內容簡單但是有自身特色的技術型科技館，經常受到更多有興趣愛好人士的歡迎，其參與人數往往比某些綜合性科技館還要多。

還有就是，我們需要更進一步的豐富文化內涵，達到科學，人文，藝術的完美結合。就像上海世博會上帶給我們的提示：要顯示科技的作用應該帶走藝術性，人文性。讓人們無處不感到美和心靈的碰撞。就像東方足跡展區的一大亮點，一副會動的《清明上河圖》給我們帶來的不僅僅是我國清代名畫的絕美動人，同時，還向我們展示了動漫，投影的新穎技術，讓我們感受到了科技的震撼。同樣，每一個館都是圍繞人類的生存和發展運行的，怎么提高人們的生活方式，讓人們漸漸的明白這一道理。

三、觀眾數量不等于參觀質量

現在科技館的主要受眾群體是由學校組織、教師帶隊的的中小學生，但教師留給學生的時間較為短暫，一般是由老師帶隊，排隊參觀。有的學校直接找旅游公司讓導游領著學生們參觀，許多學校組織學生們參觀科技館，其目的就是為了完成教學計劃，學生在參觀結束后根本就沒有學到知識，這就出現了走馬觀花的現象。這種現象在某種程度上表明參觀科技館娛樂成分大于科學探索成分，違背了科學教育的初衷，參觀質量也沒有達到預期的效果。

要想觀眾數量與參觀質量保持一致，首先要提高展品質量，給觀眾一種熟悉又陌生的感覺，能引起他們的興趣，其次要提高講解員的語言表達能力，定期培訓講解員，讓他們更加了解自己的職能所在，豐富觀眾的視野，讓觀眾增長見識流連忘返。

四、科技館發展方向的思考

現階段要最大范圍的進行科技館的普及教育工作，在這個科技飛速發展的時代，就要加強信息化、互聯網、大數據科技館的建設，創新科技館永遠在路上。借助互聯網思維，可以改變教學形式，提高教育的效果，制造一個更逼真更能引起教學互動的氛圍。科技館建設也可分為線上線下兩個部分，通過線下科技館推動線上科技館的發展，目前雖然線上科技館的發展還在初期階段，但是登錄了解詳情、掃碼在線聽講解、人工智能等依靠線下實體科技館的硬件條件已經可以很好的開展。線下身臨其境通過眼睛和身體進行體驗，線上瀏覽、學習豐富知識增長見識。在未來線上科技館的發展中，我們還可以把身邊的各種服務融入其中，服務觀眾的同時也適當的增加一些經濟收入。科學技術的普及工作不僅僅是國家政府以及相關部門教育部門的工作，也要參與人員真正的投入其中，發自內心的對科技館產生興趣。

結束語

40年的改革開放，不斷豐富著人們的生活。人們對精神文化需求不斷增長，在未來不久的時間里，我國科技館一定會成為提升公民科學素養的重要場所。科技館是我國科普基礎設施的重要實體資源，比如，近年來國家領導人參加的一些重大科普活動基本上都是在科技館舉辦的，這也可以體現國家對科技館建設的重視程度。新的歷史背景下，推動科技館事業的全面發展，需要滿足“以人為本”的時代理念，體現科學發展的時代特征，促進人與自然、社會、科技的和諧發展，是需要我們深入思考、仔細研究的重要議題。要不斷適應時代發展要求，探索各類科技館的發展規律，在學習國際先進類的科技館建設和管理經驗的基礎上，結合自身特色進行吸收再創新，努力形成和完善用于指導我國科技館建設的基礎理論，從而推動科技館事業的蓬勃發展。

參考文獻：

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