淺析黨性教育基地的價值及其建設路徑

【摘 要】 本文以安康市漢濱區黨性教育基地為例，論證了漢濱區黨性教育基地為黨性教育提供了寶貴資源，分析了黨性教育基地在黨性教育中的價值，提出了黨性教育基地的建設路徑：整合各類資源，優化黨性教育基地空間布局；提煉鮮明主題，挖掘黨性教育基地文化內涵；運用新媒體技術，使黨員干部在潛移默化中接受黨性教育。

【關鍵詞】 漢濱區；黨性教育基地；黨性教育

一、漢濱區黨性教育基地為黨性教育提供了寶貴資源

在中國現代革命史上，有一個令世人為之贊嘆的壯舉，那就是紅軍戰士在80多年前所創造的兩萬五千里長征。在這個偉大的征程和歷史畫卷中，安康有著濃墨重彩的一筆。從1931年至1937年，川東紅軍、紅三軍、紅四方面軍及紅三十三軍、紅二十五軍、紅七十四師都曾在安康這塊紅色熱土上熱血奮戰，創建了漢濱、旬陽、石泉、漢陰、紫陽、寧陜等根據地和游擊區，使安康成為鄂豫陜革命根據地、川陜革命根據地的重要組成部分。漢濱區作為安康中心城市所在地，一直重視紅色資源的開發和利用。并依托先進人物典型事跡和先進科技設備打造內容充實、形式多樣的黨性教育基地，促使漢濱區逐步形成完整的黨性教育資源鏈。目前，漢濱區黨性教育基地主要包括紅色黨史類、先進個人類、黨風廉政類這三類。

黨性教育作為黨員干部教育培訓的主要內容，它的培訓形式有很多種。包括課堂理論教學、研討式教學、案例式教學和現場教學。……