高校思想政治理論課實(shí)踐路徑探析

喬婷

【摘 要】 本文以西安醫(yī)學(xué)院為例，分析了高校思想政治工作的實(shí)踐路徑：從頂層設(shè)計(jì)落實(shí)制度，構(gòu)建點(diǎn)面結(jié)合的育人格局；依托地域紅色資源，在文化育人中傳承革命精神；聚焦校園活動(dòng)，涵養(yǎng)道德促進(jìn)價(jià)值觀教育；發(fā)揮教師榜樣作用，實(shí)踐研修促進(jìn)素養(yǎng)提升。

【關(guān)鍵詞】 高校思想政治；西安醫(yī)學(xué)院；社會(huì)實(shí)踐

思想政治工作關(guān)系高校立德樹人，培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人的重要問題，思想政治教育應(yīng)當(dāng)貫穿高校育人體系全過程。對(duì)高校而言，發(fā)揮好課堂主渠道的同時(shí)，依托第二課堂載體，豐富育人內(nèi)涵，是實(shí)現(xiàn)“三全育人”培育德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人的題中之義。根據(jù)教育部黨組《2017年高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年專項(xiàng)工作總體方案》和教育部辦公廳《關(guān)于高校組織思想政治理論課主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合黨委宣傳部、學(xué)工部、團(tuán)委、思政部等部門協(xié)同推進(jìn)，西安醫(yī)學(xué)院從各方面開展了多項(xiàng)育人實(shí)踐探索，以此為例，本文對(duì)高校思想政治工作的實(shí)踐路徑做了探討分析。

一、從頂層設(shè)計(jì)落實(shí)制度，構(gòu)建點(diǎn)面結(jié)合的育人格局

推動(dòng)學(xué)生日常思想政治教育和思政課建設(shè)深度融合，是高校對(duì)全國思想政治工作會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，也是高校提高思政課教學(xué)質(zhì)量和水平的攻堅(jiān)戰(zhàn)和持久戰(zhàn)。西安醫(yī)學(xué)院在全面豐富育人內(nèi)容，積極構(gòu)建大思政格局上動(dòng)員校內(nèi)各部門聯(lián)合發(fā)力，分別制定了文化育人、服務(wù)育人、資助育人、管理育人等制度，各行政部門合作發(fā)力，同頻共振、同心同向，構(gòu)建育人協(xié)同效應(yīng)，此外還廣泛動(dòng)員教師參與大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。……