農(nóng)村圖書館新功能探尋

葉惠玲

（黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖北黃岡 438002）

1 研究?jī)?nèi)容

近些年，在“書香中國(guó)”、“全民閱讀”等活動(dòng)的倡導(dǎo)下，不少鄉(xiāng)村開辦了圖書館或者村民書屋，把文化的種子播到了最基層。記者采訪發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村圖書館形式多樣、硬件都很不錯(cuò)，但在集思廣益吸引人氣、努力實(shí)現(xiàn)其價(jià)值最大化等方面還有待完善和提升的地方。農(nóng)村圖書館滯后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,落后于城市圖書館的建設(shè),提出農(nóng)村圖書館模式和發(fā)展農(nóng)村圖書館對(duì)策。改革開放以來，我國(guó)圖書館有了空前的發(fā)展，圖書館改革不斷深入，使圖書館實(shí)踐呼喚著圖書館指導(dǎo)?？茖W(xué)發(fā)展很大。但理論不適應(yīng)改革需要。還要加油，要發(fā)揚(yáng)繼承優(yōu)秀圖書文化，吸收外國(guó)經(jīng)驗(yàn)，深入我國(guó)實(shí)際，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成特色社會(huì)主義圖書館理論體系。為建設(shè)我國(guó)的圖書館理論體系作出了貢獻(xiàn)。

2 研究的實(shí)際意義和理論意義

圖書館服務(wù)組成部分，農(nóng)村圖書館要舉辦公益社會(huì)講座。擴(kuò)大影響，主辦講座，圍繞學(xué)生素質(zhì)、傳統(tǒng)革命教育、疏導(dǎo)心理、名著賞析等，深受市民喜愛。做法：樹立形象，選擇主題熱點(diǎn)；探尋需求，組織聽眾；建立人才庫(kù)源，聘請(qǐng)專家；健全考核，開展講壇講座；，豐富農(nóng)村文化生活，凸現(xiàn)圖書館講座魅力，文化知識(shí)普及，延伸農(nóng)村圖書館功能。講壇貼近生活、基層、群眾，創(chuàng)新開拓，推動(dòng)服務(wù)體系的形成和諧文化。講座激發(fā)了市民了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情，受到熱烈歡迎，建設(shè)“農(nóng)家書屋”工程實(shí)施組織工程，是農(nóng)村文化近年建設(shè)重點(diǎn)之一。農(nóng)家書屋提升管理員業(yè)務(wù)，為農(nóng)村讀者服務(wù)，促進(jìn)農(nóng)家書屋工程建設(shè)實(shí)施和發(fā)展，舉辦的農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)班，參加圖書專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，選出從農(nóng)村勞動(dòng)力中有文化知識(shí)青年，培訓(xùn)使書屋管理員做好書屋管理和服務(wù)工作。把農(nóng)家書屋建成農(nóng)民群供宣傳借閱的文化點(diǎn)。結(jié)束培訓(xùn)，圖書館可向每個(gè)農(nóng)家書屋贈(zèng)送借書證，并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

3 國(guó)內(nèi)方面同類研究工作的現(xiàn)狀

21 世紀(jì)，農(nóng)家書屋以服務(wù)為目標(biāo)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，共享資源，擴(kuò)面向服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。針對(duì)服務(wù)體系在遠(yuǎn)離農(nóng)民問題應(yīng)對(duì)措施較薄弱。這些問題關(guān)系到民眾，關(guān)乎涉及理論實(shí)踐，已有成果千篇一律。構(gòu)建農(nóng)村公共圖書館體系研究停留在理論上，開展不夠，缺少可操作性方案。對(duì)相關(guān)問題深入全面、系統(tǒng)考察需加強(qiáng)。在新農(nóng)村建設(shè)文化指導(dǎo)下，基于多向視角，對(duì)問題展開深入系統(tǒng)研究，優(yōu)化實(shí)踐模式，是本研究?jī)r(jià)值。

臺(tái)湖鎮(zhèn)前營(yíng)村村委會(huì)數(shù)百米外的村民綜合文化室內(nèi)，有一處益民書屋。該書屋于 2008年開辦，重新翻修后今年5月開始使用。約60 平方米的書屋內(nèi)有約4 000 冊(cè)書刊，20 個(gè)座位可供村民看書閱讀。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，每一個(gè)書架上都標(biāo)注了諸如黨建、新農(nóng)村建設(shè)、法律法規(guī)、經(jīng)典文學(xué)、小說、益智利智、農(nóng)業(yè)書籍等字樣。

“書是區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)相關(guān)政府部門提供的，還有村民捐助的。書架主要是村委會(huì)找人打造的，桌椅是村書記從搬遷廠里要過來的?！睆?2010年開始，村民邢紅兵就承擔(dān)起了管理書屋的職責(zé)?！敖栝啿挥靡环皱X押金。你看硬件還是不錯(cuò)吧。前幾年來看書的多一些，現(xiàn)在隨著手機(jī)的普及，來看書的人少了。很多時(shí)候是來活動(dòng)健身順便看看書，或者學(xué)生來借作文書?！贝迕窨梢栽跁輧?nèi)看書，也可以免押金借走。

書屋周一到周日每天開放。而除了負(fù)責(zé)書屋的日常管理，還要負(fù)責(zé)整個(gè)綜合文化室內(nèi)其他設(shè)施的管理，精力比較有限。管理書屋數(shù)年來，邢紅兵認(rèn)為基層圖書館想要激發(fā)村民閱讀的興趣，還得想些辦法，“比如可以招聘專職管理員，一心一意就管書屋，負(fù)責(zé)開展與讀書相關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)。或者，撥點(diǎn)經(jīng)費(fèi)安裝幾臺(tái)電腦，讓大家查閱資料、圖書，管理更加方便?！背诉@些措施之外，她認(rèn)為還可以依據(jù)實(shí)際情況，將鄰近幾個(gè)村的圖書室合并或者建立渠道聯(lián)合起來，“多多舉辦活動(dòng)，讓基層圖書館的輻射范圍和價(jià)值更大一些?！?/p>

4 農(nóng)村圖書館新功能

設(shè)計(jì)的農(nóng)村圖書圖書管理系統(tǒng)是農(nóng)村領(lǐng)先的紙質(zhì)圖書管理系統(tǒng)，相比其他圖書管理系統(tǒng)，今日?qǐng)D書具有同時(shí)支持手機(jī)電腦管書、圖書識(shí)別率高、圖書智能編目分類、借閱參數(shù)配置靈活、可嵌入公眾號(hào)、支持讀者自助還書、支持非手機(jī)讀者指紋借書等優(yōu)勢(shì)。今日?qǐng)D書已廣泛應(yīng)用在企業(yè)圖書室、機(jī)關(guān)書屋、職工書屋、社區(qū)書屋、農(nóng)家書屋、繪本館、童書館、書吧、咖啡廳、家庭書房等各類有書場(chǎng)所。今日?qǐng)D書是文化部全國(guó)公共電子閱覽室管理信息系統(tǒng)國(guó)家級(jí)平臺(tái)軟件開發(fā)，服務(wù)商和文化部、全國(guó)公共文化發(fā)展中心邊疆萬里數(shù)字文化長(zhǎng)廊公共文化一體機(jī)指定入圍供應(yīng)商。自動(dòng)識(shí)別書刊信息，書刊智能分類，同步生成索書號(hào)標(biāo)簽支持手機(jī)和電腦錄入書刊，可以多人同時(shí)錄入，一秒一本可以在手機(jī)微信上，根據(jù)書名或者作者查詢書刊。書刊預(yù)約后，24 小時(shí)內(nèi)只有預(yù)約的讀者可以進(jìn)行借閱用微信掃貼在書上的二維碼，自動(dòng)獲取書刊信息，進(jìn)行借閱管理員掃貼在書上的二維碼，自動(dòng)獲取借閱信息，進(jìn)行還書。當(dāng)圖書丟失后，讀者可以直接在手機(jī)微信上掛失圖書。重點(diǎn)推薦的圖書，可將書刊置頂，置頂后書刊顯示在最前面書刊不再需要管理時(shí)，將書刊下架，書刊將不被查詢和借閱盤點(diǎn)完成后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)出在庫(kù)、外借以及丟失書刊開啟捐贈(zèng)功能后，讀者可以通過掃碼方式將書共享給圖書館將書刊設(shè)置為可賣狀態(tài)，可直接掃碼購(gòu)買書刊或者借轉(zhuǎn)買對(duì)于未使用手機(jī)的讀者，可以采用刷指紋的方式借閱書刊借閱書刊的讀者可以自行進(jìn)行掃碼還書，無需管理員參與。所有借閱行為都會(huì)詳細(xì)記錄，包括借閱時(shí)間、讀者、書名等包括讀者、書刊、借閱記錄以及掛失下架等數(shù)據(jù)報(bào)表可以查看讀者詳細(xì)信息，可將不需要借閱的讀者移出圖書館。在微信圖書館主頁(yè)發(fā)布公告，將重要事情通知圖書館讀者在微信圖書館主頁(yè)發(fā)布活動(dòng)介紹，并且能夠上傳活動(dòng)海報(bào)讀者可以給圖書館推薦想看的書刊，管理員可以查看薦書記錄對(duì)于多個(gè)圖書館的情形，可以按照省市區(qū)或者總分模式管理。當(dāng)管理員配置需要押金租金后，讀者可以直接線上微信支付，基于微信小程序開箱即用，無需下載安裝，無需辦卡領(lǐng)證微信掃碼一鍵借還，讀者間還可以相互轉(zhuǎn)借圖書信息自動(dòng)識(shí)別，中文圖書識(shí)別率高達(dá) 99 %。押金、租金、借閱天數(shù)、借閱數(shù)量均可后臺(tái)配置支持嵌入公眾號(hào)，將圖書館掛到公眾號(hào)上，持指紋借書，沒有手機(jī)的讀者照樣可以借書，對(duì)于借閱圖書即將逾期的讀者，系統(tǒng)自動(dòng)發(fā)送逾期提醒，支持同時(shí)管理多個(gè)書屋，書屋之間可以配置通借通還。

基層圖書館的確面臨怎樣更有特色、更能吸引人的問題，管理需要更靈活，吸納文化志愿者參與進(jìn)來。通過志愿者的參與和呼吁，讓大家知道身邊就有這么一種文化載體。