從人稱指示語看《丹麥女孩》中艾納女性人格的覺醒

黃迪

內(nèi)容摘要：作為一種語用現(xiàn)象，指示語能夠傳達(dá)出會話雙方在言語內(nèi)容中所包含的人稱指示信息。通過對小說《丹麥女孩》對白中人稱指示語及性別標(biāo)記的分析，可以直觀展現(xiàn)擁有“跨性別者”身份主人公的性別流動和認(rèn)同的過程。同時(shí)討論在“多元性別”的語境下，漢語構(gòu)詞能力會隨著文化的進(jìn)步而得以提升。

關(guān)鍵詞：語用學(xué) 《丹麥女孩》 人稱指示語 多元性別

指示語是語用學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域。從最狹義的角度來說，語用學(xué)就是在研究指示語，即一些在語境中才能確定所指對象的詞語或結(jié)構(gòu)。馬默瑞斗（2000）認(rèn)為，指示語是特殊語言結(jié)構(gòu)所編碼的一種語用現(xiàn)象。根據(jù)列文森（1983）的歸納，指示語可以劃分為人稱、時(shí)間、地點(diǎn)、話語、社交5種指示語類型。

人稱指示語指談話雙方用話語傳達(dá)信息時(shí)的相互指稱。在會話中，人稱指示語是以發(fā)話人為基礎(chǔ)的，聽話人理解話語時(shí)自然要對人稱指示作出相應(yīng)的變化，這是交際中的準(zhǔn)則。根據(jù)人稱的不同，人稱指示語可分為3類：第一人稱指示，包括說話人;第二人稱指示，包括聽話人;第三人稱指示，非談話參與者。

從莎士比亞到《莎翁情史》，性別的流動是個(gè)重要的戲劇主題，由于其中對性的好奇以及反復(fù)的滑稽鬧劇而使人喜愛。而如今，人們對于性別流動有了新的思考。美國作家大衛(wèi)·埃伯肖夫的《丹麥女孩》講述了世界上最早有記錄的變性人之一、充滿傳奇色彩的丹麥畫家從男性身份（艾納·韋格納）徹底轉(zhuǎn)變?yōu)榕陨矸荩ɡ蚶颉ぐ瑺柋龋┑娜松?jīng)歷。……