淺談如何以非遺博物館為陣地做好非遺的保護和傳承

張蕓蕓 姜保國

摘 要：博物館是人類尊重歷史、珍視藝術和崇尚科學的產物，隨著博物館事業的不斷發展壯大，博物館的“社會服務”功能不斷凸顯。如何以非遺博物館為主線，保護好我們的非物質文化遺產，增強非遺保護意識，使之永久傳下去，這是擺在每一位非遺文化保護工作者面前的主要問題。

關鍵詞：非遺博物館；社會服務；保護；傳承

博物館是人類尊重歷史、珍視藝術和崇尚科學的產物[1]，作為一種文化現象存在于人們的生活當中，是人類歷史文明發展的重要體現。隨著博物館事業的不斷發展壯大，博物館的“社會服務”功能不斷凸顯。除了征集，保護研究、搶救和傳承外，還對社會和諧穩定，促進經濟文化建設，起到了十分重要地作用。我國的博物館作為公益性文化服務機構，其使命就是“為社會及其發展服務”，不斷滿足廣大民眾日益增長的精神文化需求，促進人類社會的全面發展，更多的承載著向國民弘揚傳統文明的社會責任。

近幾年，伴隨著物質文明的提高，民族文化自信的提升，非遺的保護和傳承越來越受到國家的重視，也越來越深入人心。隨著2011年《中華人民共和國非物質文化遺產法》正式頒布實施，標志著我國的非物質文化遺產保護進入了新的階段。非遺博物館的成立也如雨后春筍般闖進人們的視線。非遺博物館，它除了具備傳統博物館的屬性外，還擔負著保護傳承非遺文化、征集、展覽、研究非遺藏品的工作，同時還兼顧培植和扶持非遺傳承的責任，在以“為社會及其發展服務”的大前提下，為公眾的精神文化需求提供優質的服務。

如何讓社會關注非遺，保護好我們的非物質文化遺產，增強非遺保護意識，使之不僅僅成為留在紙上的保護名錄，真正永久傳下去，這是擺在每一位非遺文化保護工作者面前的主要問題。非遺博物館除了要完善自身職能外，還應從以下幾個方面入手，力爭讓非遺得到全面保護和傳承。

1 完善場館硬件設施，培育各種復合型非遺服務人才

多渠道爭取政府對非遺博物館的財政投入，努力改進陳列展覽的設施，從而提升陳列展覽水平。逐步完善服務配套設施，建立必要的咨詢臺、寄存處、中英文對照的導覽圖和標識牌，以及游客服務中心等。為了讓觀眾更全面了解非遺文化，還應設立非遺傳習教室和傳承人工作室，為傳承人的技藝展示和觀眾的欣賞、參與和非遺傳習提供良好的場所。培育全面復合型非遺專業服務人才。人才的培養首先在于提升服務意識，同時還應根據工作人員的專業特長和崗位差別培養多種復合型服務人才，達到一人多能。主要以“研究+策展”、“市場營銷+產品設計”人才為主體，一類人才將非遺的“權威記憶”保存并加以研究，通過展覽策劃，將文化記憶通過策展的形式展現出來；另一類人才除了具備深厚的非遺知識外，還能將具有本土特色的非遺產品附以創造力并符合當代人審美的形式表現出來，創作設計現代非遺文創作品，研究開發文創市場。其次吸納社會上熱愛非遺保護的志愿者，為非遺博物館提供業務上的支持和幫助，從觀眾的視角對博物館的發展獻計獻策。

2 提高駐館非遺傳承人待遇，重點培育非遺傳承人

如何讓駐館的非遺項目傳承人不為生存所迫丟棄祖輩傳下的“手工技藝”，是保護非遺的關鍵問題。非遺博物館應利用自身優勢資源，為非遺項目傳承人提供最大的幫助，解決他們的實際困難，幫助非遺傳承人改善生存環境，讓他們不再為生計擔憂。首先，利用非遺博物館官方網站、微博、微信等平臺優勢，擴大宣傳，提高他們的知名度。其次，積極幫助非遺傳承人整理技藝資料，申報各級非物質文化遺產項目和傳承人專項保護經費。再就是，整合媒體、高校等社會力量幫助代表性非遺項目傳承人開展收徒傳藝活動。同時，利用自身優勢，幫助代表性傳承人參與商業及社會活動，活動所得歸傳承人所有，以此來增加傳承人收入，讓傳承人安心傳藝，將傳統技藝更好的展現給我們的觀眾。

3 注重大眾參與，用好非遺展覽活動這塊宣傳陣地

非遺博物館所陳列的實物，都是歷史，是文化，是記憶。通過陳列展覽、展演等傳播手段，為人們提供學習、教育和欣賞機會，使人們借助非遺博物館這塊宣傳陣地，讓實物說話，讓傳承人說話，讓歷史說話，讓文化說話。非遺博物館既是民間文化和非物質文化傳承人薈萃交流之地，也是休閑觀光旅游、保存鄉村記憶的地方、還是青少年點燃非遺教育火種的地方。開展非遺教育實踐活動，為廣大市民零距離接觸原生態民俗提供了一個最好的平臺，成為大眾和青少年教育的第二課堂。

運用創新思維和創造力將傳統文化和現代科技巧妙融匯，改變以往傳統的古板的說教展示形式，通過大量文物、實物、圖片、視頻、多媒體、老照片、書畫作品、生產作坊、民俗場景，等等……將優秀的非遺載體運用其中，并加以解釋說明，為百姓提供鑒賞平臺；將非遺項目制成展板，供人們品賞；將非遺存留的原生態場景、技藝進行移植與再現，讓觀眾通過場景近距離的身臨其境；尤其是展廳內的視頻、多媒體等展示手段的綜合運用，給現場營造具有強烈震撼力和藝術感染力的氛圍。陳列布局和觀眾形成互動，啟發觀眾的文化自覺性，讓觀眾在游樂、觀賞和參與中全方位了解非遺的文化內涵和傳統技藝，從而讓非遺文明的種子真正植入觀眾的心中。

4 多創并舉多，讓非遺真正“活”起來

非物質文化遺產的“活態傳承”一直是非遺保護工作中的重點與難點。而活態傳承首先是傳其精神，要在非物質文化遺產資源與公眾之間建立有效的連接，加強公眾對非遺承載文化記憶與文化精神的認知與理解，激發公眾對非遺項目的情感，培育公眾的文化自覺與實踐的氛圍。

現實中，除了將觀眾吸引進博物館，還應積極組織傳承人和非遺技藝項目走出去。讓“非遺”走進社區、學校以及其他公共文化場所，讓非遺“活”在當下，“活”在生活中，真正實實在在傳承下去。除了必要的宣傳展牌和宣傳資料意外，需培植一批重點傳統項目，如傳統技藝類的畫葫蘆、畫臉譜、風箏、捏泥人、磕餑花、花邊刺繡，以及滾鐵環、打陀螺、踢鍵子等傳統游戲項目等，走進社區、企業、學校、商場、展會以及其他活動場所，增加公眾的認知性和參與性。讓青少年體驗傳統民俗游戲的樂趣，讓中老年人煥發童心，回憶童年快樂的時光。傳統的民俗文化，悠久的非遺歷史，鮮活的生動體驗，使公眾接受非遺文化的熏陶，感受我們民族文化的魅力，培養公眾的傳承保護意識，讓非遺文化真真正正的根植在人們心中，存活于我們的日常生活中。

對于非遺博物館而言，拉近非遺與普通大眾之間的距離，激發全社會對非物質文化遺產的弘揚和保護熱情，讓非遺文化同百姓的精神需求相協調，讓新時期非遺博物館事業同社會進步相統一，充分體現“以人為本”、“為社會及其發展服務”的服務理念，為非遺事業發展提供良好而又明確的可持續發展的方向，從而為守護和傳承好我們的精神家園產生深遠而又積極的影響。

參考文獻

[1]單霽翔.博物館的社會責任與社會發展[J].四川文物，2011（1）：3-18.