高職院校學生職業生涯規劃探析

熊澤秀

摘 要：面對嚴峻的就業形勢，高職院校的學生如何進行自我認知和評價，準確給自己的人生制定職業生涯規劃，需要學校教育和學生本人都做出努力。文章鑒于加強高職院校學生的職業生涯規劃設計和輔導工作的必要性，從高職院校學生的職業生涯、重要性及應對措施等方面進行了分析與闡述，希望幫助學生樹立正確的就業觀念，提升職業生涯規劃的科學性和有效性，完成人生理想。

關鍵詞：高職院校;職業生涯;職業發展;職業規劃

隨著國家以就業為導向的現代職業教育體系的構建，一大批普通本科高校向應用技術型高校轉型，大學畢業生就業形勢日趨嚴峻。面對就業壓力，除了需要政府部門的政策導向和學生的擇業技巧之外，更需要各高校培養大學生樹立正確的職業觀，制定科學有效的職業生涯規劃與設計，看清就業形勢，對自己擁有準確的自我認知及清晰的職業方向，根據自己的職業規劃，合理安排好大學的學習和生活，提高自己的綜合素養。

一、高職院校學生職業生涯規劃的必要性

（一）社會的需求

1.職業教育的需求

中國教育科學院就業調查顯示，畢業生初次就業率最高的是“985”高校，第二是高職高專院校及“211”高校，就業率最低的是一般本科院校及獨立學院。這一現象說明了社會對人才的需求與高等院校培養的大學生之間存在著差距，使得社會對人才的需求沒有被滿足，同時又存在人才供給過剩的現象?！?br>