媒體如何做好負面事件的正面引導

張家兵 臨滄融媒體新聞社(臨滄市廣播電視臺)

一、對負面事件報道的正面效果

(一)有利于社會穩(wěn)定

對新聞事件進行報道時會遇到正面的事件也會遇到負面的事件，因其對社會的穩(wěn)定與團結起著很大的作用，無論在報道任何新聞事件時，都要做到對其報道的真實性，并從正面對受眾群體進行引導。例如：在1998年時，在我國全國范圍內發(fā)生了重大的洪災，我國的媒體工作者及時做出了精決、客觀的報道，使負面的自然災害反而起到了讓我國全體人民眾志成城聯手對抗洪災的作用。

(二)有利于警戒社會

負面事件一定會帶給受眾群體壓迫感，并對其形成一種警誡意識，比如：在2006年熊貓燒香這一病毒一時橫行于網絡，給我國人民的財產安全帶來了巨大的威脅，但在很短時期內我國公安人員就將其抓獲并在2007年9月24日對其進行判決[1]。將這一犯罪事件進行分開，提升社會大眾的警戒心理與防范意識，并對違法犯罪活動起到了一定的遏制作用，有效的防止不良事件的發(fā)生。

二、做好負面事件的正面引導的實施措施

(一)對負面新聞實施預見性報道

如果要對負面新聞進行報道時，作為媒體工作者，在傳遞新聞事件的過程中，一定要對新聞事件的整個發(fā)展過程做進一步的考量，還要考慮到新聞的受眾群眾體對新聞事件所帶來的心理影響，并對其進行預估與評價，再進行對新聞事件的編輯工作，因此，在對負面新聞進行報道時，一定要對受眾群體進行正面的引導，以便促進社會向著正面的方向進行和諧的發(fā)展，用以消除負面新聞的報道給社會大眾帶來的不良影響。媒體工作者在進行負面新聞的報道過程中，如果出現對新聞事件本身有爭議，整個事件不夠了解的情況下，這就要求媒體工作人員要在編輯新聞事件時，對整個事情的發(fā)展趨勢，以及在報道過后可能會帶給社會的影響進行相應的預估，并且要對社會起著良性建設的編輯方式對新聞事件進行報道。在這一過程中，負責編輯的媒體工作人員還要注意對事件本身的用詞與表現方法，絕對不能在報道有爭議的新聞事件時使用確切的語言，以免引起受眾群體的誤解[2]。在數字信息如此發(fā)達的現今社會中，針對各種新聞事件進行報道時，一定要對受眾群體負責，對社會發(fā)展負責，并且要有效的對社會輿論進行合理的引導，是對媒體工作者最基本的要求。

(二)對負面事件實施正面引導的理念

對新聞事件進行報道，要以陳述為主，進行對事件的報道，新聞只是為其提供一個公共平臺，作為一名媒體工作者一定要對其有深刻的認識，因此，在報道新聞時，不能夸大也不能只為吸引大眾進行傳閱進行不真實的報道。要明確報道新聞事件的初衷與相關目的，在報道時，一定要從客觀的視覺角度將負面的新聞事件進行報道。對負面新聞事件進行報道時，要對將新聞案例進行選擇，關注新聞受眾體對事件的看法，通過負面新聞的報道，對社會大眾起到預警作用。

(三)做真實的新聞報道

現如今因科技的發(fā)展推動了新聞行業(yè)的不斷前行，信息進行傳播的方式不斷增多，速度也在不斷的提升，各家媒體之間的競爭能力也在不斷增強，很多媒體為了能夠吸引讀者，都會在對負面新聞進行報道時，加入一些與新聞事件本身沒有什么關系的內容，使很多新聞事件的真實度降低，這種現象的出現，使新聞事件中的重點轉移至其他關系層，使新聞信息失去了原本的轉播意義，因此，作為媒體工作者，一定排除其他對新聞事件具有干擾因素的內容，對負面新聞事件進行真實的報道。比如：2008年的汶川地震，在地震中有很多人流離失所，還有很多人死去，雖然是負面新聞，但是因媒體工作者的真實報道，讓全國人民了解到了真實的災情，社會各界紛紛伸出援助之手，使災區(qū)人民，能夠得到妥善安置，因此，對負面事件的真實報道，是非常重要的。

(四)在報道負面新聞時不發(fā)表個人觀點

媒體工作人員在對負面新聞事件進行報道的過程中，必須要了解自己的工作內容以及相應的工作職責，而且在報道負面新聞時，不能在報道中發(fā)表個人看法，要在報道前，深刻的理解將新聞報道出來的具體目的與相應的意義。媒體在對負面的新聞進行報道時，內容一定要真實，如果過多的將個人的意見加入報道中，偏離報道本身要傳達內容的目的，給受眾群體帶來錯誤引導。在報道事件的過程中，一定要找準切入點，對新聞事件的主要內容以及中心思想進行合理的報道，對與此次報道或是新聞事件沒有關聯的內容不予以評論。

三、結束語

新聞的影響力非常大，甚至可以影響到社會的安定團結，因此，作為媒體人應該在新聞傳遞過程中，做好負面事件的正面引導工作，將負面新聞中積極向上的一面?zhèn)鬟f給社會大眾，用正面的思維方式把負面新聞呈現在社會大眾的面前，并以此為基礎，對整個新聞事件進行還原，以客觀的態(tài)度進行新聞傳遞的同時引導新聞受眾群體進行不斷的反思，對社會大眾起到一個比較明顯的教育作用。