習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)強國思想指導(dǎo)下的高校思想政治話語權(quán)研究

□宋洪興

2018年4月，在全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議上，習(xí)近平總書記深入闡述了網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略思想。網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略思想，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是做好網(wǎng)信工作的根本遵循。在網(wǎng)絡(luò)強國思想指導(dǎo)下對高校思想政治工作進行優(yōu)化，對于提升高校思想政治話語權(quán)以及高校思想政治工作成效具有重要意義。

一、我國高校思想政治話語權(quán)存在的困境

我國網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面都獲得了快速的發(fā)展，尤其是智能手機普及之后，人們可以利用手機直接接入互聯(lián)網(wǎng)中，使得互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生更加廣泛的影響。在這一時代背景下，習(xí)近平總書記提出了網(wǎng)絡(luò)強國的戰(zhàn)略思想，要求我國重視網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使得我國從網(wǎng)絡(luò)大國向網(wǎng)絡(luò)強國前進。而在進行網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè)的過程中，離不開高素質(zhì)人才隊伍的培養(yǎng)，必須要依靠人才的創(chuàng)造力、核心競爭力、活力等不斷推動我國網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，改變了大學(xué)生傳統(tǒng)的生活和學(xué)習(xí)方式，也對高校的教學(xué)活動產(chǎn)生了重要的影響。網(wǎng)絡(luò)時代也使得我國高校思想政治話語權(quán)存在困境，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

(一)思想政治話語機會受到擠壓。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，促使新媒體等平臺逐漸發(fā)展起來，使得學(xué)生能夠通過新媒體平臺進行信息的交流和共享，開辟了新的話語空間，從而導(dǎo)致高校思想政治話語機會受到了擠壓，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，使得新媒體交互平臺能夠根據(jù)大學(xué)生的特點進行信息的推薦，這些信息推薦會帶有一些功利性質(zhì)，例如：部分新媒體平臺通過色情、暴力、低俗娛樂等信息吸引大學(xué)生的注意，從而幫助新媒體平臺快速積累用戶量，提高在網(wǎng)絡(luò)世界的競爭力。而大學(xué)生的瀏覽時長是固定的，被這些消極信息占據(jù)了大部分時間，學(xué)生對有價值信息的獲取時間就有限，從而導(dǎo)致高校思想政治話語機會不斷減少；第二，大學(xué)生一般是在休息時間進行上網(wǎng)瀏覽，再加上很多新媒體平臺沒有嚴格要求用戶進行實名注冊，從而導(dǎo)致高校無法更好地對學(xué)生的上網(wǎng)行為進行約束和管理，進一步弱化了高校思想政治的話語權(quán)，無法利用思想政治教育內(nèi)容規(guī)范學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中的行為。

(二)話語內(nèi)容傾向于瑣碎化。隨著我國網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，思想政治教育也開始利用多種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展教學(xué)，但是導(dǎo)致了思想政治教育話語內(nèi)容過于瑣碎化，這是因為：第一，目前，大學(xué)生善于利用網(wǎng)絡(luò)來消磨時間，網(wǎng)絡(luò)中的瑣碎信息更容易得到傳播，所以思想政治教育工作者為了更好地傳播教學(xué)內(nèi)容，也將教學(xué)內(nèi)容進行了更為細致的劃分，放到新媒體平臺上進行展示，從而導(dǎo)致思想政治話語內(nèi)容過于瑣碎化的現(xiàn)象出現(xiàn)；第二，思想政治教育的教學(xué)內(nèi)容，在進行課堂教學(xué)時，具有非常濃重的教育色彩，能夠?qū)W(xué)生的思想意識和行為產(chǎn)生重要影響。但是，網(wǎng)絡(luò)時代導(dǎo)致思想政治教學(xué)內(nèi)容的話語權(quán)逐漸淡化，這是因為：如果網(wǎng)絡(luò)中的信息具有較強的教育色彩，會導(dǎo)致大學(xué)生喪失閱讀和瀏覽興趣；因此，需要將思想政治教學(xué)內(nèi)容進行變化，例如：將其展現(xiàn)形式由單純的文本轉(zhuǎn)換為音頻、視頻等，才能夠更好地迎合網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展。

(三)話語運營跟風(fēng)式。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展能夠促進信息的快速傳播，然而網(wǎng)絡(luò)中存在大量的信息，這些信息為了獲得更好的展現(xiàn)和關(guān)注量，必須要采用新穎的運營形式，才能夠更好地推動信息在網(wǎng)絡(luò)中的傳播。因此，很多高校為了更好地利用網(wǎng)絡(luò)平臺傳播思想政治教學(xué)內(nèi)容，導(dǎo)致思想政治教學(xué)信息的運營方式更加跟風(fēng)化，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，為了更好地在網(wǎng)絡(luò)中推廣思想政治教學(xué)工作的重要內(nèi)容，高校的網(wǎng)絡(luò)運營者拼命使用跟風(fēng)式的網(wǎng)絡(luò)信息傳播手段，將思想政治教學(xué)內(nèi)容融入到其中，從而使得思想政治教育的教學(xué)內(nèi)容得到快速傳播，擴大其傳播范圍和影響范圍。但是，容易造成高校思想政治教育工作者，將過多的精力放到如何創(chuàng)新運營形式方面，而不是創(chuàng)新思想政治教學(xué)內(nèi)容方面；導(dǎo)致思想政治話語運營向著跟風(fēng)化的方向發(fā)展；第二，思想政治教學(xué)內(nèi)容使用網(wǎng)絡(luò)中的先進運營方式進行宣傳，能夠獲得更加廣泛的影響范圍，但是影響的深度不夠。這是因為，網(wǎng)絡(luò)中存在很多創(chuàng)新的運營方式、熱點運營方式很容易被淡化或者遺忘，思想政治教學(xué)工作內(nèi)容和話語權(quán)能夠在網(wǎng)絡(luò)中影響一時，卻無法將這種影響持續(xù)性地延續(xù)下去。

二、習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)強國思想指導(dǎo)下高校思想政治話語權(quán)的提升策略

網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略不僅僅體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新等內(nèi)容中，同時也要求網(wǎng)民能夠科學(xué)、理性地利用互聯(lián)網(wǎng)進行工作和學(xué)習(xí)，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的輔助作用，讓網(wǎng)民更好地進行學(xué)習(xí)和工作。然而，根據(jù)上述內(nèi)容可以看到，高校思想政治教育工作受互聯(lián)網(wǎng)時代的影響較為嚴重，從而無法更好地發(fā)揮思想政治教育工作在促進大學(xué)生思想道德素質(zhì)提高方面的作用。因此，本文以網(wǎng)絡(luò)強國思想為指導(dǎo)，提出了高校思想政治話語權(quán)的發(fā)揮策略，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

(一)建立完善的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管機制。雖然網(wǎng)絡(luò)屬于虛擬世界，但是對高校思想政治教育工作也產(chǎn)生了重要的影響，因此為了更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的重要作用，合理利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)力量建設(shè)社會主義，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在高校思想政治教育中的重要作用，更好地幫助高校思想政治工作恢復(fù)話語權(quán)，必須要建立完善的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管機制，為此可以參考以下幾個方面：第一，需要不斷完善網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的法律法規(guī)，利用法律的強制力，能夠更好地約束網(wǎng)民的行為，對網(wǎng)絡(luò)用戶的隱私進行更好地保護。同時，法律的強制力能夠更好地明確網(wǎng)絡(luò)媒體的責(zé)任和權(quán)限，對媒體平臺中的用戶行為進行監(jiān)督，對用戶隱私進行保護，配合相關(guān)部門更好地完善網(wǎng)絡(luò)治理行為；第二，合理利用資源加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，網(wǎng)絡(luò)世界比現(xiàn)實世界更為復(fù)雜，因此僅僅依靠單一的執(zhí)法部門、執(zhí)法人員無法更好地對互聯(lián)網(wǎng)進行監(jiān)管。所以就需要合理利用各種社會資源，共同監(jiān)督網(wǎng)民的行為，對違法犯罪行為進行舉報，對網(wǎng)絡(luò)的不良信息進行嚴厲打擊，從而更好地凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在完善的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管機制下，能夠更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，減少網(wǎng)絡(luò)的消極影響，在一定程度上能夠更好地協(xié)助高校思想政治教育工作的開展，促進大學(xué)生身心健康成長。

(二)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占領(lǐng)思想政治教育的新陣地。網(wǎng)絡(luò)強國指導(dǎo)思想中體現(xiàn)出了網(wǎng)絡(luò)是未來發(fā)展的趨勢，因此必須要順應(yīng)和充分利用這一趨勢，從而更好地開展社會主義的建設(shè)工作。同樣，在網(wǎng)絡(luò)強國指導(dǎo)思想下，高校的思想政治教學(xué)工作也需要順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的趨勢，充分利用各種網(wǎng)絡(luò)資源，占領(lǐng)思想政治教育的新陣地，為此可以參考以下幾個方面：第一，高校需要積極加強網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的建設(shè)工作，提高網(wǎng)絡(luò)在校園中的覆蓋率，尤其是在智能手機迅速普及的環(huán)境下，能夠讓大學(xué)生隨時隨地接入網(wǎng)絡(luò)，使得高校思想政治教育能夠利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行更好地傳播；第二，加強網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，一方面需要不斷提高校園網(wǎng)絡(luò)的安全技術(shù)，對學(xué)生和教師的隱私進行更好地保護，維護學(xué)生和教師的利益，另一方面對學(xué)生和教師加強網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識，防止網(wǎng)絡(luò)詐騙行為的發(fā)生；第三，充分認識到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在推動思想政治教育中的積極作用，根據(jù)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)時代的特點，將思想政治教學(xué)中的部分內(nèi)容放到網(wǎng)絡(luò)中進行宣傳，從而更好地幫助高校思想政治教學(xué)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)教育陣地，強化思想政治工作的話語權(quán)。

(三)規(guī)范教師和學(xué)生的上網(wǎng)行為。對于校園網(wǎng)絡(luò)來講，維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的和諧是所有使用者的重要責(zé)任，因此為了更好地引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)使用者的行為，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在思想政治教育工作中的作用，必須要對網(wǎng)絡(luò)使用者進行教育工作，規(guī)范教師和學(xué)生的上網(wǎng)行為，為此可以參考以下幾個方面：第一，高校需要加強對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用教育，使得他們可以充分認識到凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的重要性，能夠更好地規(guī)范和約束自身的行為，避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，同時，大學(xué)生需要對網(wǎng)絡(luò)中的行為進行監(jiān)督，對錯誤的行為進行舉報，能夠提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的和諧程度；第二，對高校思想政治教育工作者進行培訓(xùn)，使得他們能夠更好地認識到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對思想政治工作的影響，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對思想政治話語權(quán)的影響，從而能夠更好地創(chuàng)新思想政治教育工作的教學(xué)方式，完善教學(xué)內(nèi)容，更好地迎合網(wǎng)絡(luò)時代的趨勢，不斷加強思想政治教育工作的話語權(quán)；第三，高校可以積極開展多種活動，對網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范內(nèi)容進行宣傳，例如：采用趣味問答等活動方式，讓學(xué)生在游戲中掌握更多的上網(wǎng)知識，從而更好地利用網(wǎng)絡(luò)進行相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，從而提高思想政治教育的教學(xué)效果，更好地爭奪話語權(quán)，強化思想政治教育工作在學(xué)生心目中的作用。

三、結(jié)語

根據(jù)以上的分析和論述可知，網(wǎng)絡(luò)時代的到來，對我國各項工作的開展都產(chǎn)生了重要的影響。尤其是對于高校思想政治教學(xué)工作而言，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下雖然為思想政治教學(xué)工作提供了新的途徑，但是也使得思想政治話語權(quán)變得弱化、運營方式更加跟風(fēng)，從而影響了思想政治教學(xué)工作的正常開展。因此，根據(jù)分析網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略思想的內(nèi)涵，進而提出了網(wǎng)絡(luò)強國思想指導(dǎo)下，高校思想政治教育工作話語權(quán)的發(fā)揮策略，從而能夠更好地促進思想政治教育工作的開展，不斷提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)。