增強“四力”提升科技期刊主編素養

蒙 薇

（廣西壯族自治區科學技術情報研究所，廣西 南寧 530022）

在2018年全國宣傳思想工作會議上，習近平總書記指出：宣傳思想干部要不斷掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野，增強本領能力，加強調查研究，不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力（簡稱“四力”），努力打造一支政治過硬、本領高強、求實創新、能打勝仗的宣傳思想工作隊伍[1]。科技期刊是我國出版結構的重要組成部分，是傳承人類文明、引領科技前沿、促進學術交流的重要載體，科技期刊發展水平是國家科技競爭實力的體現。因此，增強“四力”不僅是新聞媒體人員努力的方向，也是科技期刊工作者應有的職業素養。

主編既是科技期刊出版的統籌者、管理者，也是期刊出版運營的執行者，科技期刊主編的水平和素養直接影響科技期刊的良性發展。中國科協、中宣部、教育部、科技部聯合印發的《關于深化改革 培育世界一流科技期刊的意見》制定了新一輪科技期刊發展目標，對科技期刊高質量發展提出了更高要求。提高期刊主編素養成為提升科技期刊國際競爭力的原動力。肩負新的歷史使命，科技期刊主編更應通過增強“四力”，承負起確定辦刊宗旨、制定期刊發展規劃、制訂組稿計劃等重要職責，并在期刊品牌建設和影響力提升方面發揮舉足輕重的作用。

一、科技期刊主編素養構成

科技期刊主編素養是指科技期刊主編在道德、理論、知識、思想、技術等方面的基礎條件和必需的能力，是經過認真學習、實踐鍛煉和長期培養所達到的政策修養、理論修養、專業知識修養、語言文字修養等。新時代，科技期刊主編素養歸納起來涵蓋職業道德素養、編輯業務素養、專業知識素養、工作能力素養四個方面。

（一）職業道德素養

科技期刊傳承人類文明，薈萃科學發現，引領科技發展，直接體現國家科技競爭力和文化軟實力。科技期刊出版工作，是黨領導的社會主義事業的一個組成部分，必須堅持黨的基本路線，堅持為人民服務、為社會主義服務的根本方針。這就要求科技期刊主編必須有較高的思想政治覺悟，自覺將科技期刊出版工作置于黨的領導之下，堅持正確的辦刊宗旨，更好地為社會主義建設事業服務。科技期刊主編只有尊重規律，實事求是，才能在審核稿件時敢于肯定現有理論無法包容的東西，才能支持有科學事實、科學設想和新的結論，使科技期刊真正站在科學技術發展的最前沿，推動科學技術和經濟建設事業不斷向前發展[2]。

此外，敬業精神是科技期刊主編職業道德素養的重要體現。熱愛工作是職業生活的內生動力。縱觀科技史與編輯界，古今中外有成就的專家、學者，無不是孜孜以求，甚至為科學事業獻出個人生命，才取得令人敬佩的業績。他們的成就取得，不是從個人得失考慮，也不是單純的任務觀點，主要來自對事業的深刻理解而產生的對事業的熱愛與真誠。科技期刊編輯工作與科技創新不可分割。在科技期刊工作者周圍，聚集著眾多出類拔萃的人才，討論的是自然界的新現象、新事物、新概念、新理論，以及應用它們如何造福于人類。在這種探索和傳播科學真理的氛圍中，科技期刊主編更應有“為求一字穩，耐得半宵寒”的追求，并在科技期刊出版中奉獻自己的聰明才智。

科技活動是一系列嚴肅的行為，科技傳播必須真實嚴謹。科技期刊主編與科技工作者一樣，必須具備高尚的道德品質和科學精神，提倡尊重科學，唯才是舉，敬業奉獻，公正無私，崇尚“嚴肅的態度、嚴密的作風、嚴謹的方法”，為科學把門守關。

（二）出版業務素養

很多科技期刊主編從編輯崗位晉升，因此需具備“雜家”素養。然而，并非所有學科專家都能做好期刊編輯工作，對于期刊出版來說，編輯出版專業知識與科學技術專業知識同等重要。科技期刊主編不僅要精通期刊專業學科知識，更要有較深的文字功底，懂得編輯出版業務。

有人認為，科技期刊主編主要進行管理工作，不需要具備基礎的編輯能力。這種觀點是片面的。科技期刊編輯工作是一整套工藝流程，策劃、組稿、編校、出版、運營等環節緊密結合，每個環節都有廣泛而深厚的學術基礎，如果科技期刊主編不能在學習、鉆研編輯學的同時了解并熟悉出版知識，那么在管理過程與決策時就容易陷入誤區，或考慮不周全。因此，科技期刊主編必須精通編輯業務，懂得編輯出版工藝全過程，以及各工序的結構、功能、相互依存的關系；熟悉編輯相關政策法令、國家標準、編輯加工技巧、版面設計要領；了解出版印刷發行的過程，熟悉編輯、出版、發行在工藝上的相關性；掌握期刊管理與經營，以及現代編輯出版新手段。

科技期刊主編不僅要有編輯人員的編輯出版能力，更要有策劃經營能力。科技期刊作為一種特殊的精神產品，策劃經營關乎期刊的生存與發展。組織編輯開展選題、組稿等出版業務工作，都需要具備統籌、策劃能力。稿源是科技期刊發展的命脈，選題、組稿是編輯部每個人員的職責所在，期刊主編更要耳目靈通，情報信息快，善于發現稿源，做到多動腦、勤動腿、善動嘴，善于和各種人打交道、建友誼，處理好各方面的關系。

（三）專業學科素養

科技期刊是科學技術成果傳播、知識積累的載體，科技期刊主編理應具有廣博精深的專業知識。如果不具備專業知識，就無法對稿件進行正確鑒識與審選，就難以辨別專業技術上的優劣、真偽、是非，也無法預見專業技術的發展趨勢，更不能指明新技術的研究方向；如果不熟諳本專業知識，就無法對稿件進行加工再創造，更不能完成對社會文化的傳播和積累。

科技期刊主編要成為期刊本門學科的專家，掌握本門學科的發展歷史和不同學派、不同觀點分歧的實質，了解當前學科的發展趨勢和面臨的主要課題。對科技期刊主編專業知識的要求，從內容、深度、廣度上應不同于一般專家或研究人員，因為科技期刊主編的任務是選稿、審稿、出版決策，不是解決本專業的技術、生產問題，因此科技期刊主編要具備判斷作者在稿件中的觀點、論據和闡述合理性的能力。

當今科學技術在學科上越分越細，學科之間相互交叉、相互滲透，專業知識相互融合越來越緊密，科技期刊主編只有博才多識，視野才能更寬廣、更高遠，才能滿足科技期刊出版與運營工作需求。

（四）現代管理素養

現代科學技術的新成果層出不窮，現代管理理論也與時俱進，不斷形成一個充滿創造活力的自適應系統。隨著中央機構改革的不斷深入，不少新聞出版機構向市場化發展，即便是單本期刊出版也是“麻雀雖小，五臟俱全”，形成獨具特色的管理生態，作為管理者，科技期刊主編不能輕視管理理論對提升管理者素質、開拓管理眼界、改進管理者的管理技巧、提高管理效益、調動全員積極性的貢獻。因此，科技期刊主編需具有現代管理意識，認真學習、掌握相關管理理論，主動把先進的管理技術與方法引入期刊經營管理。

科技期刊出版具有一定的特殊性，其專業性強、學科融合度高、出版環節嚴謹，與期刊出版相關的管理理論包括零缺乏管理、系統科學理論、局部服從全局理論、“木桶原理”等，科技期刊主編應具有根據期刊出版實際實踐現代管理理論的能力，并在管理過程中應用全面質量管理、決策技術、ABC管理法、定性評估方法、定量評估方法等，建立精細化的期刊考核體系，提升科技期刊管理水平。

（五）媒體融合素養

新時代，互聯網技術助推新媒體發展，從而改變了人們獲取信息的方式，豐富了學習知識的渠道，使得媒體格局變化更加劇烈，傳統媒體融合發展壓力巨大。科技期刊是傳統媒體的一種形態，其能傳承和傳播科學技術理論和技術應用創新，推動科學進步。在媒體融合浪潮中，科技期刊不能故步自封，必須積極嘗試，勇于突破，改造自身生產方式、承載方式和傳播方式。科技期刊主編需具備媒體融合思維，擁抱新媒體、新技術、新理念，敏銳并理性地運用新媒體技術，整合期刊資源，豐富傳播渠道，以更好地適應媒體融合的時代大潮。

二、科技期刊主編增強“四力”的路徑

科技期刊主編要增強“四力”，就要堅持知行合一、學用結合，切實做到真學真懂真信真用，積極適應時代、實踐和人民的要求，提高科技期刊服務科技活動的能力本領，在擔當與實干中展現新風貌、煥發新氣象、創造新作為。

（一）練好“腳力”，深入實際

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”科技期刊發展不能坐等來稿，更不能閉門造車，科技期刊主編作為期刊發展的把控者，需要練好“腳力”，走出編輯部，走到科研一線，走進學科論壇，了解學科動態和科技成果，把握學科發展趨勢。

首先，走出編輯部，學習先進辦刊經驗。先進的辦刊經驗有利于科技期刊優化辦刊流程、提高工作效率，這不僅來源于編輯部自身長期的實踐與積累，更要學習國內外知名期刊和出版機構的辦刊經驗。因此，科技期刊主編需要走出編輯部，到優秀期刊的編輯部或出版機構學習考察，并根據本刊特色與現狀，提出合理化的辦刊規劃與目標，力爭將期刊辦成精品科技期刊，擴大期刊的社會影響力。

其次，走入基層，了解作者與讀者需求。科技期刊肩負傳播科技成果、助推成果轉化的重要作用，很多學科研究與成果均通過期刊展示，科技期刊主編要通過走入學科相應的科研院所、企業、高校等，了解學科動態、研究熱點、學術狀況等，通過調研、訪談等方式了解作者與讀者的需求，從而進行選題策劃、約稿組稿等。

再次，走進論壇，組織優質稿件。優質的稿件是科技期刊的生命線，國內外知名科技期刊發展都以高質量的稿件為根基。參加行業會議與學科論壇是科技期刊稿件的重要來源，科技期刊主編應積極參與國內外學科論壇，利用參加會議與論壇的機會，獲取學科領域及政策方面的前沿動態，與業內專家、學者面對面交流，爭取行業專家的一手研究材料與論文，與專家、優秀作者建立廣泛的聯系，確保期刊學術質量。

（二）練就“眼力”，明辨優劣

科技期刊主編必須獨具“眼力”，有運用豐富學識和卓越見識的觀察力，“眼高”才能對精神產品進行正確地鑒識與審選。科技期刊主編要做到“眼觀六路，耳聽八方”，需要從深入學習、細研內涵、廣泛涉獵、歸納總結中練就“眼力”。

首先，深入學習，細研內涵。科技期刊主編要通過加強時事政治學習，深刻把握和領會當前國家政策及領導人的重要論述，深入研讀重要文件，熟知行業先進理念和戰略部署，能站在更高的位置去分析稿件，判斷作者的觀點，為廣大科研工作者搭建氛圍濃厚的學術交流平臺。

其次，廣泛涉獵，歸納總結。科技期刊主編要練就“眼力”，就必須廣泛涉獵相鄰學科領域的知識，分析學科間的內在聯系與融合點，同時善于對所學知識和實踐進行歸納總結，形成體系化的知識構架，從而在開展科技期刊出版與運營中明辨優劣，促進期刊發展。

（三）提升“腦力”，博學多識

編輯出版是一項需要不斷學習新知識的工作，編輯擔負著對社會文化傳播與積累的重托，“言之無文，行之不遠”，科技期刊主編沒有扎實的學識很難帶領團隊辦出優秀的期刊。因此，科技期刊主編要有“活到老學到老”的主動學習意識，強化專業素養，博學多識。

首先，知行合一，增量知識。在深入學習學科知識與編輯出版知識的基礎上，科技期刊主編要知行合一，把所學知識與思考結合起來，讓腦子動起來、活起來，認真做好知識轉換，深入總結工作中的規律性知識，在自身知識結構上嫁接出新的知識增量，這樣才能收獲實實在在的新知。

其次，借力工具，提高效率。當下的期刊出版已經遠離“剪刀+漿糊”的年代，科技期刊主編要具備創新思維，走出傳統出版模式，引用先進的投稿系統、編校系統及排版軟件等出版工具，根據期刊定位與期刊資源，從建設優秀的編輯團隊、維護學術資源、優化審稿流程、拓展經費來源、建設傳播平臺等方面辦好科技期刊。

“腦力”決定高度，高度決定深度。科技期刊主編要多用腦、勤思考，博學多識，做到去偽存真、去粗取精，力爭辦國內國際一流科技期刊。

（四）優化“筆力”，深耕科技

寶劍鋒從磨礪出，對出版工作者而言，筆如戰士手中的槍，是創事干業的“真家伙”。“筆力”深淺是期刊編輯文字運用能力優良的體現，因此從采編崗位成長起來的科技期刊主編更應優化“筆桿子”，修改編寫，得心應手。

科技期刊主編要優化“筆力”，必須從夯實基礎做起，多看、多讀、多思索、多寫作。在改稿寫稿時做到“平易的使之起伏，死板的使之活潑，啰嗦的使之簡潔，松散的使之縝密，雜亂的使之成章，模糊的使之鮮明，深奧的使之淺顯，裸露的使之含蓄”[3]。科技期刊主編增強“筆力”，除了主動執筆出版文稿外，還應立足科技領域，深研學科知識，與行業學者、專家及科研工作者一同生產出優秀的學術文章，做學科成果的“筆桿子”，真正發揮科技期刊的功能與作用。

三、結語

新時代，新使命。一本科技期刊要實現持續良性發展，主編是主心骨人物，優秀的主編能把方向、領團隊、促發展，面對新時代新變化，科技期刊主編更應增強“四力”，提升綜合素養，創新發展，提高期刊的生存活力，提升科技期刊影響力與競爭力，促進學術繁榮。

增強“四力”需要科技期刊主編深刻思考，分析事物之本，抓住要害，找出規律，以敏銳、開放的思想，不斷掌握新知識、熟悉新領域，開拓新視野，切實做到學懂、弄通、會用，用習近平新時代中國特色社會主義的新思想武裝頭腦，指導實踐，推動科技期刊開創新局面，力爭培育國際一流科技期刊。