郭艷春 鄭亞妮 張芬 咸陽師范學院
在新時期,大學生思想政治教育是十分重要的工作,在2018年全國教育大會上,明確了大學生教育必須立德樹人,在2019年3月18日,習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話。這次會議突出思想政治教育的重要功能,明確了思政課和思想政治教師的戰略地位,指明了思想政治教育的改革方向,強調了黨領導思想政治教育,是新時代辦好思政課的根本遵循和行動指南,具有十分重大的現實意義。
大學生思想政治教育十分重要,在思想政治教育中要充分的發揮思想政治教師的主體功能和主觀能動性,深入推展高校的思政工作的深入開展,為實現培養出新時代德才兼備的人才而努力。
首先,2016年12月在全國高校思想政治工作會議上,習總書記也指出:要用好課堂教學這個主渠道,思想政治理論課要堅持在改進中加強,提升思想政治教育親和力和針對性,滿足學生成長發展需求和期待,其他各門課都要守好一段渠、種好責任田,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協同效應。
其次,高校人才培養,擔負起振興民族、培養社會主義接班人的重任,因此,高校的教育尤其要重視思想政治教育,在專業知識學習的同時,育人同等重要。
最后,大學生思想政治教育工作可以有效促進思想政治教育的生態體系構建。大學生思想政治教育,無論在思想政治課堂還是在專業課堂都是十分重要的,教師要有效利用課堂,潛移默化的為大學生營造一個良好的思想政治教育的環境。因此,從新時代發展來看,高校的思想政治教育是十分具有重要意義的。
高校的教師都是高學歷的人才,通過長期的學習,自身就具備深厚的專業素養和道德素質,在教學的時候,可以充分的發揮教師的專業素養,融入思想政治教育,加強大學生思想政治教育工作。另外,輔導員隊伍也是大學生思政工作教育的重點,輔導員的入職要求必須是中國共產黨員,多數時候,輔導員都和大學生有緊密的溝通,可以通過班會、愛國主義教育等多種途徑,加強大學生的思想政治教育工作,優勢明顯。
不同的校園,有不同的校園文化,但是校園文化本質內涵的體現都是萬變不離其宗的,良好的環境決定了大學生思想政治素質的提升,因此,要充分運用校園環境和校園文化構建加強大學生思想政治教育工作,為祖國培養出德才兼備的復合型人才。
大學生思想政治教育工作關鍵在于教師課堂的言傳身教,教師的重要性十分重要,所以,教師要運用好課堂教育,在課堂中凸顯思想政治教育的重要性。
現階段,大思想政治教育越來越重要,思想政治教育不能只是停留在思想政治課堂上,高校的思想政治教育如果只是依靠思想政治教師的思想政治課堂教育,肯定是遠遠不夠的,思想政治教育必須和專業教育相結合,以思想政治教師的思想政治課堂為中心,覆蓋專業教師的專業課堂。甚至以專業教師為依托,加大思想政治教育的力度和深度。
在新時代,專業教師必須擔負大學生思想政治教育的責任,專業知識學習和思想政治素養同等重要,二者應該合二為一,讓專業教師以專業課程為依托進行思想政治工作,將優勢完美地發揮出來,培養出思想政治覺悟較高的大學生。
高校思想政治教育除了在課堂上,課下環境也是十分重要的,教師的言行對學生有著指導性的作用,因此,要注重加強高校思想政治教師的業務培訓和素養培訓,要加強專業教師的職業道德素養培訓,讓教師們明白自己的良好的形象是潛移默化影響學生的,為學生帶來極大的影響。尤其是專業課教師,在專業學習中,貫穿思想政治教育全過程,專業知識孜孜不倦傳授給學生,自己的思想政治覺悟還要滲透給學生,扎實的完成高校大學生思想政治教育工作。
綜上,高校的思想政治教育工作是具有十分重要作用的,教師是思想政治教育工作的主力軍,學校要無時無刻的發揮教師教書育人的功能和作用,增強高校教師的思想政治教育的覺悟和意識,尤其在教育的理念、經驗、方法和內容上,教師的主觀能動性上必須充分挖掘和發揮,充分發揮,實現協同育人作用,實現專業教育與思想政治教育的預期目標。