摘 要:未成年人是國(guó)家發(fā)展的重要儲(chǔ)備力量,對(duì)于未成年人的權(quán)益保護(hù)問題也是歷年來立法者所關(guān)注的重點(diǎn)。現(xiàn)有的立法雖然涵蓋了對(duì)未成年權(quán)益保護(hù)的要點(diǎn),但仍有許多遺漏之處,與現(xiàn)實(shí)發(fā)展情況不相符。本文著重從未成年人法律保護(hù)的方式出發(fā),本文從未成年人的家庭、學(xué)校教育、社會(huì)出發(fā),對(duì)現(xiàn)存的問題進(jìn)行探究、分析,提出相關(guān)建議來進(jìn)一步完善未成年人權(quán)益保護(hù),為未成年人提供一個(gè)溫暖、健康、快樂的成長(zhǎng)環(huán)境。
關(guān)鍵詞:未成年人;法律保護(hù);立法項(xiàng)目
一、 未成年人法律保護(hù)的內(nèi)涵
未成年人的法律保護(hù)主要從兩方面展開:一是完善現(xiàn)有的法律制度,從法律層面給予未成年人充分的保障;二是培養(yǎng)未成年人自身的法律意識(shí),幫助未成年人運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自己權(quán)利。
(一) 現(xiàn)有的立法保護(hù)
《未成年人保護(hù)法》是我國(guó)比較典型的與未成年人相關(guān)的法律制度,在該部法律制度中重點(diǎn)就未成年人權(quán)益、發(fā)展、生存等做出規(guī)定,是審判未成年人案件的重要法律依據(jù)。除了專門性立法之外,在我國(guó)的《民法》《刑法》等法律中,也涉及了許多未成年人保護(hù)的問題。針對(duì)目前的立法現(xiàn)狀,雖然已經(jīng)有許多學(xué)者認(rèn)為我國(guó)的法律制度比較完善,其理由在于未成年人的法律保護(hù)是以《憲法》為執(zhí)行基礎(chǔ),以《未成年人保護(hù)法》為重要參考,以其他法律為輔助,相對(duì)比較健全。從法治層面來說,未成年人的保護(hù)問題仍然處于起步狀態(tài),在現(xiàn)有的法律制度上也還存在一些漏洞,有待于進(jìn)一步的完善。
(二) 培養(yǎng)自我保護(hù)能力
根據(jù)法律的規(guī)定,對(duì)未成年人的教育不僅包括專業(yè)文化課的教育,還包括法治意識(shí)的教育,幫助他們培養(yǎng)明辨是非的能力,提升運(yùn)用法律保護(hù)自我的意識(shí),自覺抵制住生活中各種不良誘惑。在法律的規(guī)定中,被父母遺棄或者遭受過虐待的未成年人,可以向當(dāng)?shù)孛裾块T、公安部門等組織尋求幫助,這即是他們自我保護(hù)的體現(xiàn)。
二、 未成年人權(quán)益受損的原因
(一) 自我保護(hù)意識(shí)的缺失
無論從法律定義還是實(shí)際狀況上而言,未成年人都處于身心發(fā)育不成熟的人生階段。自我保護(hù)意識(shí)的不足也是很多未成年人普遍擁有的情況,對(duì)陌生人沒有戒備心理,對(duì)新生事物的好奇心重等,這些都為犯罪分子提供了可乘之機(jī)。近期破獲的未成年人拐賣案中的犯罪分子,也都是無一例外的利用這一規(guī)律對(duì)未成年人進(jìn)行迫害,輕者對(duì)未成年的身心健康造成影響,重者拐賣成功還會(huì)影響一個(gè)孩子一輩的命運(yùn)。而這一切災(zāi)難的發(fā)生,犯罪分子的可惡自然占很大的因素,但是未成年人的自我保護(hù)意識(shí)的缺失也是悲劇發(fā)生的重要組成條件。
(二) 家長(zhǎng)引導(dǎo)工作的不及時(shí)
家長(zhǎng)作為未成年人法律層面的監(jiān)護(hù)人以及生活中朝夕相處的重要陪伴,在對(duì)未成年人安全教育工作上負(fù)有重大的責(zé)任。很多家長(zhǎng)忙于事業(yè)與工作,在對(duì)孩子這方面的教育有著明顯的缺失,這也對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成了很大的安全隱患。最近網(wǎng)絡(luò)上屢見不鮮的性侵未成年人案例,很多情況下都是未成年人周邊的人所為。未成年人自身防范意識(shí)薄弱,家長(zhǎng)對(duì)其又沒有及時(shí)有效的教育與指引,這就致使很多孩子在受到了侵犯之后不知所措。這無疑助長(zhǎng)了犯罪分子的氣焰,也進(jìn)一步的惡化了當(dāng)前對(duì)我們未成年人的權(quán)益保護(hù)形勢(shì)。
(三) 法律的漏洞以及不良的社會(huì)風(fēng)氣
犯罪分子之所以敢如此猖狂地對(duì)未成年人的權(quán)益進(jìn)行損害,很大的原因是由于為之所付出的代價(jià)小之又小,甚至可以忽略不計(jì)。法律的不健全使損害未成年人權(quán)益的罪犯得不到應(yīng)有的懲罰,這也極大地降低了犯罪分子的犯罪成本。其次傳統(tǒng)社會(huì)風(fēng)氣的影響之下,導(dǎo)致很多家庭在受到了侵犯之后也不愿聲張,寧愿姑息犯罪分子也要保住自己的名聲。這一切的一切都會(huì)持續(xù)惡化對(duì)于未成年人的權(quán)益保護(hù)。
三、 如何實(shí)際保護(hù)未成年人的權(quán)益
(一) 提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)
自我保護(hù)意識(shí)的提高能夠從最根本上解決當(dāng)前未成年人權(quán)益受損的現(xiàn)狀。作為未成年人,首先應(yīng)該正視自己身心層面的不成熟,其次對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)知。這個(gè)世界里不只有詩(shī)和遠(yuǎn)方,還有眼前的茍且與罪惡。在具備了這些基本的要求之后,最重要的便是要學(xué)會(huì)使用法律的武器捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益。一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子:當(dāng)獨(dú)自在大街上察覺自己被人追蹤之時(shí),首先不要驚慌,之后加快步伐向人群中走去,利用人群保護(hù)自己,在保證自己處于安全的環(huán)境之后,要迅速地將情況匯報(bào)給家長(zhǎng)及警察,讓有能力處理的人接手此事。
(二) 家庭的科學(xué)引導(dǎo)
家長(zhǎng)們奮斗一生的焦點(diǎn)都在我們這群孩子身上,但是很多的時(shí)候在教育孩子的層面上都處于心有余而力不足的情況,所以家長(zhǎng)要格外注意對(duì)孩子教育時(shí)的方式方法。太隱晦的講解很難起到作用的情況之下,大可直白一些,通過事故案例的講解以及分析,與孩子溝通分享心得體會(huì)。這對(duì)孩子們辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn),處理危機(jī),以及尋求幫助等有著很大的積極意義。家長(zhǎng)的陪伴與引導(dǎo)也永遠(yuǎn)是孩子成長(zhǎng)路上最佳導(dǎo)師。
(三) 完善未成年人保護(hù)體制
正如前文所講,未成年人的健康成長(zhǎng)對(duì)于整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族都有著重要的意義。所以作為國(guó)家執(zhí)政者以及社會(huì)活動(dòng)的參與者都應(yīng)積極投身到未成年人權(quán)益保護(hù)的工作中去。制定完善的未成年人保護(hù)體制便是保護(hù)未成年人權(quán)益的有效途徑。通過相關(guān)法律的制定以及具體實(shí)施,通過社會(huì)宣講與宣傳活動(dòng)提高整個(gè)社會(huì)階層對(duì)未成年人權(quán)益保護(hù)的重視程度,這些必須由政府組織的行為也必將對(duì)未成年人的保護(hù)起到重要的作用。
四、 結(jié)束語
一年之計(jì)在于春,未成年人作為祖國(guó)未來的春天,無論是家庭、學(xué)校還是整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該維護(hù)未成年人的權(quán)利。作為未來的希望,只有未成年人的權(quán)益得到了保障,未成年人才能夠健康茁壯地成長(zhǎng),社會(huì)才會(huì)更加和諧安定,國(guó)家才會(huì)更加的繁榮昌盛。
參考文獻(xiàn):
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作者簡(jiǎn)介:
韓翔宇,河北省衡水市,衡水市武邑中學(xué)。