讀天下
教育教學
- 小學語文閱讀教學中如何培養學生的自主學習習慣
- 機制創新克服職業倦怠
- 歷史圖片在培養學生歷史思維等方面的作用
- 母語負遷移在高中英語寫作中的影響與對策
- 以學生為主體的高中政治課發展性教學評價體系探究
- 提高小學語文閱讀教學成效的新思考
- 高中生數學運算求解能力的現狀及教學策略研究
- 高中英語教學信息化的內涵與發展思路
- 初中物理教學如何提高學生學以致用的能力
- 在生活中尋找
- 信息技術教學中培養學生的創新能力和實踐能力
- 在小學語文教學中如何有效融合閱讀與作文教學以提高教學水平
- 高中數學教學中的互動教學初探
- 巧借信息技術 輕松學好數學
- 新課程標準下高中化學作業設計探究
- 基于小學語文閱讀教學中文本細讀的思考
- 淺談如何培養低年級學生自律能力
- 四年級體育課《簡單技巧組合動作》教案
- 關于小學語文敘事作文的教學研究
- 小學信息技術與語文課程融合研究
- 巧用多媒體 提升小學科學實驗課教學的效果
- 淺談提高小學語文課堂教學效率的措施
- 運用交互式教學法提高英語教學課堂活力的研究
- 高中體育教學中拓展訓練的作用
- 高中物理課堂教學實踐中討論法的運用之研究
- 關于高中物理實驗加熱裝置改進的幾點看法
- 在反思中提高學生解答數學題的能力
- 中職班主任“管育并重”模式的構建思路研究
- 基于創新型教學觀的人工智能課程教學改革
- 小學數學教學中培養學生自主學習能力的策略探討
- 生活情境方法在小學數學教學中的運用研究
- 談如何促進學生主動學習
- 淺析興趣教學法在初中數學教學中的運用
- 以學生為主體 煥發課堂生命力
- 初中班主任德育教育中如何有效實施激勵策略探討
- 基于發展學生核心素養探究初中化學教學
- 多樣化教學模式在初中物理課堂教學中的實踐探索
- 淺談初中英語教學中小組合作學習的實施策略
- 對話語篇教學中設計提問與追問培養學生思維品質
- 淺談低年級小學數學啟蒙教育的組織策略
- 淺談“引導學生進行作文互改”
- 小學高年級數學應用題解答能力的培養策略
- 小學數學教學生活化趨勢研究
- 生活是寫好作文的源泉
- 小學德育教學中的優秀文化及其滲透
- 淺析高中生消費觀念對學校周邊經濟的影響
- 小學語文讀寫結合教學中摘錄策略的意義及運用
- 幼兒園教育中游戲創新教學探究
- 初中計算機課堂教學方法整合及實踐分析
- 初中信息技術課程教學評價研究
- 培養小學生對科學實驗的興趣研究
- 高中生物教學激發學生學習興趣的措施
- 中職學校計算機專業實施現狀及教學思路探討
- 探究幼兒教育中區域活動個別化學習的展開
- 小學語文教學中如何培養學生的核心素養
- 微談拓展訓練在中學體育教學中的運用
- 農村數學教學生活化的研究
- 提高小學數學計算練習課堂效果的“營養素”
- “結課”不是結束 語文需要“布白”
- 合作學習在初中數學教學中的應用
- 如何提高學生的語文寫作能力
- 核心素養下的初中語文課堂教學改革創新
- 新時期提高初中歷史課堂教學成效的策略
- 對高職汽車維修專業理論與實踐教學的思考
- 中考歷史復習方法探究
- 信息技術在數學高效課堂中的應用及現狀分析
- 淺談幼兒園繪本閱讀教學方法
- 初中英語課堂培養學生核心素養的方式
- 基于學生中心地位的初中政治教學探索
- 初中道德與法治課堂優化方法
- 淺議如何提高學生識字教學策略
- 探究科學奧秘 玩轉科學課堂
- 班主任應怎樣抓好學生德育工作
- 論微課在小學科學教學中的巧妙運用
- 新高考下如何提高高中生的化學實驗探究能力
- 小組合作提升品德課堂教學實效
- 新課改下信息技術在中職數學教學中的實踐探究
- 淺探幼兒園如何有效展開品格教育
- 高中語文教學中學生語文思維的培養策略
- 關于現代信息技術教學應用的現狀分析與思考
- 初中語文散文閱讀教學策略探究
- 班級管理小組合作模式的探究類型
- 淺談微視頻在學生德育教育中的應用
- 淺談中職語文學習興趣的培養
- 朗讀教學存在的問題及對策
- 淺談數學核心素養理念下的初中數學課堂教學策略分析
- 指導學生自學 培養創新能力
- 淺談在幼兒教育中實現家園合作的工作途徑
- 構建初中多元化道德與法治課堂的探究
- 互動教學模式在初中道德與法治課堂中的應用
- 淺析古村落傳統文化資源在農村小學德育工作中的重要價值
- 思維導圖在小學英語課堂總結環節的應用研究
- 淺論小學語文閱讀教學與學生閱讀能力培養
- 小學德育管理工作的探究
- 小學數學核心素養的內涵與價值
- 探尋靈動的“生活課堂”
- 小學低年級基礎知識的教學
- 新課程背景下小學語文閱讀教學芻議
- 淺談小學三年級語文高效課堂的構建策略
- 淺談初中語文教學中的口才訓練
- 高中物理家庭作業的設計
- 農村學生寫字易錯的原因及解決的對策
- 提問技巧在小學語文課堂中的運用探究
- 探析高中信息技術課教學創新對策
- 新時期下小學數學課堂的創新性教學
- 翻轉課堂模式下高中英語教師角色的轉型
- 如何提高小學生的寫作能力
- 淺談新課改下的高中英語教學合作學習
- “導學互動”教學模式在初中數學教學中的應用與研究
- 新媒體環境下初中語文教學本真缺失初探
- 基于自主探究模式的小學數學教學研究
- 試論農村留守兒童在小學語文教學的現狀及對策
- 高中地理教學中綜合思維能力培養
- 新課程理念下的小學數學課堂教學改革
- 禮儀讓青春閃光
- 淺談如何做好中職學校班主任工作
- 淡淡說明文 濃濃語文味
- 一次函數圖像在物理試題中的廣泛應用
- 中職學校科學設置專業的探究與思考
- 淺談小學語文教學中對學生的品格教育
- 淺談如何提高幼兒園班級活動區創設的有效性
- 如何提高小學數學課堂小組合作學習的實效性
- 激發興趣 打造地理高效課堂
- 試論中小學英語課堂“雙師制”教學模式的采用
- 淺談小學數學課堂中的數學文化
- 小學數學實驗課及其教學策略研究
- 中職營養教學中的會診式教學教學模式
- 民辦院校輔導員工作思考
- 數學抽象思維能力培養途徑
- 淺談高中數學教學中學生抽象思維能力的培養
- 淺析課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性
- 思維導圖在中職語文作文教學中的運用研究
- 探究初中生的生物學習興趣如何提高
- 如何利用班會開展德育教育
- 如何讓群文閱讀成為小學語文寫作教學的助推劑
- 留守兒童小學數學學困生成因與轉化策略
- “自主互助學習型課堂”新教學模式走到我的身邊
- 兒童習作創造力的擺渡船
- 情感教育中小學語文的實施策略
- 小學語文閱讀教學與學生閱讀能力培養策略分析
- 小學語文教學中培養學生語感的思考
- 如何培養學生的計算能力
- 小學體育教學中應用游戲的思考
- 中職汽車電工電子基礎教學中“微課”的應用探討
- 新課程背景下的小學語文教學探討
- 作文要有“氣質”
- 小學科學教學中的課堂評價
- 小學數學教學中“提問”的應用
- 高中生運用數學思想方法解決物理問題的相關研究
- 如何在高中數學教學中提高學生素質
- 析初中語文教育教學中學生自主合作學習能力的培養
- 小議微課在小學數學教學中的輔助作用
- “導學法”在初中道德與法治教學中的應用
- 小學高段數學應用題解析策略
- 農村小學英語教學現狀探究
- 初中《英語素質作文訓練》編寫及運用
- 幼兒園語言領域磨課活動的感悟
- 小學數學學習“兩極分化”的現象成因與對策研究
- 構建高中化學高效課堂的策略研究
- 新課標下高中數學學習方法探討
- 開放式教學助推在高中英語教學
- 游戲精神:幼兒教育的價值訴求
- 關于小學教育創新的幾點思考
- 信息技術
- 如何打造輕負、高效的英語課堂
- 高中英語學科核心素養培育與文化品格提升分析
- 如何讓小學高段數學探究教學變得“豐滿”
- 涵泳文字 解密文本
- 小學語文高段習作指導策略
- 小學科學探究式教學法的應用研究
- 高中體育如何幫助學生養成終身體育意識
- 淺談師生溝通在初中地理課堂教學中的現狀與對策
- 談小學語文教學中如何培養學生的閱讀興趣
- 高中物理生活化教學情境的創設
- 淺談小學語文開放式教學方法
- 高中數學教學中的分層教學法淺議
- 小學數學探究式課堂教學案例研究
- 淺談戶外體育游戲中幼兒能力的培養研究
- “三站”互動模式下醫學生物技術專業實踐教學改革和探索
- 高中地理教學資源的開發與利用探討
- 問題引領
- 淺析如何培養學生英語語感
- 提升小學語文教學效率的策略初探
- 如何提高中學物理教師實驗微視頻的制作能力
- 我的教學故事
- 小學班主任工作中的安全教育
- 鐵誓鏗鏘猶貫耳 初心無改是身躬
- 淺析小學低段語文識字教學
- 思維導圖在高中歷史教學中的應用研究
- 分析高中政治教學中學生思維能力的培養
- 牧區幼兒園的主題教學
- 如何運用電子白板提高小學數學教學效率
- 趣味教學法在邊遠鄉村小學閱讀教學中的應用探究
- 淺議幼兒園教學管理策略之我見
- 小學語文古詩詞教學探析
- 基于兒童視角的小學語文閱讀教學策略
- 小學體育安全問題的規避與應對措施
- 小學英語課堂吸引學生注意力的方法
- 傳統文化在小學語文教學中的滲透探析
- 談當前家庭語文教育的有效實施
- 試論跨文化語境下的大學英語
- 淺談體育與素質教育
- 教書育人 潤物無聲
- 多媒體輔助優化小學語文教學的思考
- 小學科學教學中學生科學素養的培養
- 初中數學教師在教學中的角色轉換
- 淺談“四維一體”培養小學生的語文素養
- 中學語文教學下的詩歌審美能力培養
- 小學數學教學中學生興趣的培養
- 優化小學數學課堂教學提高數學課堂教學效率
- 學無止境,書香致遠
- 如何提高學生上體育課的興趣
- 淺析小學低年級情境教學中口語交際的有效性
- “導入式教學法”在小學數學教學中的運用分析
- 通過計算機教學培養學生的創新能力思考
- 淺析如何在小學語文閱讀教學中培養學生的語感
- 讓學生放飛隱形的翅膀
- 談體育游戲在初中體育教學中的應用
- 初中英語家庭作業的優化設計
- 經典誦讀在小學語文教學中的實施
- 新理念下小學數學有效性作業設計探究
- 初中化學生活化教學探略
- 淺談中學數學思維的培養
- 小學語文教學中應靈活應用游戲教學法
- 追尋有效的小學英語課堂互動
- 論小學語文課堂的拓展教學
- 小學數學教學中學生創造性思維的培養
- 高中數學反思性學習的實踐與思考
- 初中語文的個性化作文教學
- 小學數學教學中滲透數學思想方法的實踐探討
- 打開過程 著重指導
- 小學語文課堂師生互動策略
- 培養小學高段學生主動學習能力的思考
- 談讓快樂融入小學語文閱讀的教學策略
- 小學語文教學中的傳統文化傳承
- 走入意境:語文閱讀教學新路徑
- 英語翻譯中跨文化視角轉換及翻譯技巧的研究
藝術天地
- 托馬斯·阿奎那關于“人的本質”的闡釋
- 親情·友情·愛情
- 提高美術教學效率 全面推進素質教育
- 如何在初中音樂教學中培養學生樂感的思考
- “玩”轉音樂
- 融合信息技術 建設生動高效課堂
- 小學美術教學中學生創新思維的培養
- 綜藝晚會的燈光設計因你而精彩
- 淺談學生想象力在初中美術教學中的培養
- 我的夢,桃李芬芳
- 影子小姐
- 新課改背景下高中音樂鑒賞多元化教學方法的應用
- 創新初中音樂教學模式提高學生綜合素養
- 復活
- 民間美術資源在初中美術課堂教學中的應用
- 論小學美術教學中如何培養學生的個性
- 淺析中國大陸脫口秀電視節目主持人語言
- 淺論叔本華的人生痛苦解脫觀
- “水鄉民俗”在幼兒園手工藝術活動中的開發與利用
- 幼兒美術游戲化教育中民間玩具的作用
- 記我的初中班主任“波波”老師相遇于夏日

