讀天下
教育教學
- 基于核心素養的高中生必讀名著閱讀指導探究
- 高中英語教學中小組學習的探討
- 對話模式下的小學語文課堂教學探究
- 小議如何激發小學生學習語文的興趣
- 高中班主任的班級管理辦法
- 以聽促說 以說練聽——全面提升學生“聽說”水平
- 小學信息技術教學方法嘗試
- 新課改背景下初中政治課堂教學的有效性探究
- 淺析小學校長的時間管理智慧
- 小學中年級習作教學“三要”“三不要”
- 如何提高初中信息技術教學有效性
- 新媒體環境下小學思想品德教育存在的問題及對策分析
- 基于翻轉課堂的中職會計專業實訓課程教學改革的探討
- 如何在小學數學教學中實施“先學后教”
- 新課改下高中語文教學中滲透“孝文化”課堂思考
- 用心透析 用情描繪
- 豐富導入形式 提高數學教學質量
- 基于繪本的幼兒園口頭表達能力培養
- 開放大學師資隊伍狀態與教師成長路徑
- 初中英語教學中學生學習興趣的有效培養策略研究
- 小學高年級核心素養下的數學教學實踐
- 淺析小學數學課堂教學問題情境的創設
- 高中化學核心素養的建構視角
- 小學班主任與學生和諧關系的構建及管理方式分析
- 多樣化教學視野下的小學數學
- 論如何把核心素養教育滲透到初中語文教學中
- 創新小學班主任管理工作的方法解析
- 初中體育教學與“快樂體育”
- 游戲教育在幼兒教學中的運用
- 高中物理教學實現安全教育目標的策略解析
- 探究小學數學計算教學活動的開展
- 隨風潛入夜 潤物細無聲
- 小學語文高年級的經典誦讀教學探究
- 初中物理課堂教學設計與優化
- 初中化學教學中實驗的應用
- 中職學校機械類專業基礎課教學方法的探究
- 淺談高中英語課堂教學的有效策略
- 從形聲字談識字
- 淺談初中語文教學中情景教學法的應用
- 教學生活化 課堂互動化
- 主題閱讀 放飛學生思想的翅膀
- 類比教學法在初中課堂中的應用
- 職高《Photoshop圖像處理》教學創新之我見
- 關于初中語文多元教學法的思考
- 淺談朗讀在小學語文低年級教學中的應用
- 小學大課間體育活動教學策略
- 構建小學數學高效課堂初探
- 小學德育中的優秀傳統文化及其滲透
- 淺談小學生數學能力提升的有效方法
- 健康教育與幼兒健康生活習慣培養
- 新課程背景下的游戲化教學在小數中的應用初探
- 高中英語教學中跨文化交際能力的培養探究
- 項目化教學在中職語文應用文學寫作教學中的運用
- 初中英語朗讀教學
- 讓德育之“苗”在數學課堂“開花結果”
- “學習+學生會”策略探究
- 淺析在課改背景下中學武術教學的改變
- 初中語文小組合作問題與對策探究
- 淺談中職教師信息化教學能力培養策略
- 巧設計 讀中悟 寫中升
- 基于核心素養培養的初中英語閱讀教學策略
- 對小學數學課堂情境創設的一點思考
- 思想政治課情感教學探究
- 合理配置與利用小學英語教學資源的探討
- 小學語文識字教學策略探究
- 初中生英語聽力障礙及克服方法初探
- 小學語文閱讀教學中對學生審美能力的培養
- 在化學教學中提升化學素質和學習興趣的方法
- 小學數學在合作教學下的點滴記錄
- 論小學品德教學情境的設計
- 小議新課程標準下高中英語詞匯教學策略
- 淺析小學語文教學中情感教育及策略分析
- 小學班主任如何做好后進生的管理工作
- 淺談初中英語學困生的轉化
- 統計應用題中對數據的處理與運算能力的培養
- 初中物理實驗教學中存在的問題及教學策略
- 小學語文教學中滲透法制教育的探討
- 新課標下小學語文生活化教學的探究
- 比較式閱讀用于高中語文教學中的策略探討
- 小學語文讀寫結合教學
- 在小學語文教學中學生責任擔當意識培養
- 小學語文教學語言特點新探
- 現代教育觀對高等??茖W??祻妥o理教學的啟示
- 新課改背景下如何有效開展小學語文閱讀教學
- 小學語文高段作文教學策略
- 關于層遞式教學滋潤高中語文作文教學的思考
- 小學數學課堂練習設計的探索和實踐
- 信息技術教與學的紐帶
- 巧借他山之“玉” 智攻教學難“石”
- 活用案例教學法提升初中語文寫作教學效率
- 高中化學教學中傳播正能量的實施策略
- 小學語文教學中實現學困生轉化的方法初探
- 中職藥理教學中的項目教學法
- 思維導圖在初中地理教學中的運用
- 層遞式教學在初中語文作文教學中的應用探析
- 信息技術在小學科學顯微鏡教學中的應用
- 淺析技工學校法律課程教學
- 語言魅力 精準表達
- 淺談家園共育助推幼兒教育
- 論情境體驗式教學在高中地理教學中的應用策略
- 高中地理教學中地理比較法的整合運用實踐
- 新課改下有效開展初中物理課堂教學策略探究
- 關于數學教學中微課應用的反思
- 小學語文“微課+翻轉課堂”教學模式綜合應用
- 游戲在小學數學教學中的應用
- 小學科學課程新標準視域下的科學教學實踐策略
- 在科技實踐活動中培養學生問題意識
- 在初中生物教學中滲透德育教育
- 新課改背景下高中數學教學方法的創新研究
- 小學語文高年級學生自主學習能力的培養
- 新課程背景下小學數學教學生活化的研究
- 淺議智慧學習環境下小學語文閱讀課生成性教學
- 項目教學法在中職護理專業教學中的應用
- 淺談小學教師教學方法創新
- 小議高中班主任如何做好班級管理工作
- 淺談小學數學課堂中學生問題意識的培養
- 淺析初中學生宿舍管理
- 小學數學課堂學生注意力培養的策略探究
- 微課助力小學語文漢語拼音教學
- 新課標背景下初中語文教學情感教育的開展
- 初中數學課堂效率提升探析
- 新課程背景下高中政治教學有效性探究
- 基于數學思想視角下探究小學數學課堂有效教學
- 如何有效開展“翰墨詩軒”詩歌朗誦社團
- 如何在中學語文教學中提升學生的表達能力
- 高中物理與信息技術實現整合的策略初探
- 專題化教學策略在高中語文教學中的應用
- 優化學生的學習方式倡導自主、合作、探究性學習
- 如何提高初中英語教學的有效性
- 新時代背景下如何創新學校檔案管理
- 問題教學法在高中歷史教學中的應用
- 淺談英美文學在高中英語教學中的滲透
- 淺析小學語文高年級作文教學中素材的積累
- 初中班主任的信任讓他轉化
- 淺談微視頻在初中生物教學中的有效性
- 淺談高效高中物理課堂構建的有效策略
- 高中化學中對化學平衡原理的巧用與探究
- 探究新形勢下高中物理課堂教學改革
- 小學語文閱讀教學問題分析
- 小學數學教學面臨的挑戰和應對策略
- 淺談情境教學法在高中英語課程教學中的應用策略
- 淺談高中數學教學中翻轉課堂的應用
- 高中物理實驗教學“云”模式的構建
- 信息化時代小學班主任德育工作的優化策略
- 如何提高小學高年級學生寫作積極性
- 小議制約新教師基本功能力提高的因素及解決策略
- 如何在短文改錯中多拿分
- 多媒體技術在高中物理教學中的應用探究
- 學科核心素養導向下的初中化學課堂教學策略
- 分析高三語文學習與自信心的建立
- 提高職業高中語文教育教學質量的有效途徑
- 探究式教學在初中數學教學中的應用
- 淺談信息技術與教學創新
- 高中英語課堂寫作教學
- 英語歌曲滋潤小學英語教學探究
- 小學語文教學中快樂教學法的應用分析
- 城鄉結合型學校留守兒童心理健康教育的策略
- 淺議小學科學課前實驗的重要性
- 愛心伴學生成長
- 淺析如何讓語文課堂教學“活”起來
- 淺談高中物理教學中核心素養的培養
- 淺談如何通過個性化閱讀提升初中語文核心素養
- 淺談高中數學教學方式
- 合作學習在小學英語口語教學中的運用探究
- 小議“留白”藝術在初中語文閱讀教學中的運用策略
- 探析數學繪本在數學教學中的應用
- 淺談高中英語詞匯教學的方法
- 如何培養小學生品德“知行”合一
- 淺談小學科學教學如何利用實驗培養學生學習興趣
- 高中歷史教學中的史料教學法
- 地理思想方法與初中地理課堂優質教學
- 中學思想品德課實施生命教育及其教學策略的思考
- 小學數學教學中有效問題情境的創設探討
- 淺談提問教學法在小學數學教學中的應用
- 探究新課改下初中道德與法治教學的新思路
- 中職語文教學現狀與對策分析探討
- 實驗活動在小學科學教學中的探索
- 送教培訓初中數學教師的幾點思考
- 小議高中英語教學中英美文化的滲透策略
- 新時期小學班主任教育工作中的心理健康教育分析
- 淺議數學課堂如何激發學生興趣
- 六年級“圓的認識”教學設計
- 淺談小學數學教學方法
- 閱讀教學在六年級語文教育教學中的應用探究
- 幾何畫板滋潤小學數學課堂教學的思考
- 初中語文教學中滲透中國傳統文化分析
- 小學數學教學中的激勵藝術
- 提高初中語文有效性的策略
- 如何在初中化學教學中培養學生的興趣
- 基于小學語文寫作教學的有效策略分析
- 語料庫在英語詞匯教學中的有效應用
- 小學數學創新教學
- 如何有效培養學生的物理思維能力
- 高中語文選修課教法淺探
- 新課程下小學數學的創新策略
- 情境教學法在小學語文課堂中的有效應用
- 社會工作視角下的中國臨終關懷探究
- 高中生物課后作業設計策略探究
- 如何在初中數學課堂應用信息技術教學
- 小學語文個性化閱讀教學探討
- 分析課外閱讀在語文作文教學中的重要性
- 淺談情境教學法在小學語文教學中的應用
- 新課程背景下初中語文課堂教學管理的策略研究
- 淺論如何有效激趣 彰顯高中體育課魅力
- 小學品德與社會課堂教學存在的問題及解決對策
- 淺談初中歷史教學模式的創新與意義
- 新課程視域下中職學校思想政治課教學初探
- 做一個智慧的班主任
- 信息技術輔助下的小學語文創新教學
- 中學信息技術教學探索
- 探究德育教育在初中班主任管理中的運用
- 提高過刊利用率之我見
- 高中英語減負增效的優質教學策略探索
- 以學情為根本
- 淺談新課程背景下的幼兒心理健康教育策略
- 如何有效開展幼兒德育教育
- 多視角下語文課堂情境的創設
- 提高中職政治課堂教學效率的策略
- 高中地理教學中探究性教學實踐
- 新課程下如何培養學生的語文自主學習能力
- 小學聽障兒童數學生活化教學的探析
- 新課標背景下關于提高小學數學課堂教學有效性的分析
- 小議高中英語分層教學
- 關于小學數學生活化教學的探討
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的嘗試
- 淺析小學語文古詩詞教學改進策略探究
- 淺談高中地理課堂教學的有效策略
- 高中英語教學減負增效的策略探討
- 小議高中英語閱讀教學的有效實施
- 中職學前教育舞蹈教學存在的問題及策略分析
- 淺談如何才能教好高中數學
- 如何提高初中英語教學的有效性探究
- 思維導圖在高三化學復習中的應用探究
- 小學語文自學提綱的設計
- 數與形結合在小學數學教學中的運用
- 運用多媒體課件 讓小學思品課堂更有效
- 高中學生學習減負與心理減負研究

