高中生英語口語錯誤分析

【摘要】英語是國際上指定的官方語言，也是世界上使用最廣泛的語言。它包含大約49萬英語單詞和大約30萬個技術(shù)術(shù)語，同時英語也是詞匯最多的語言。它也是歐盟、許多國際組織和英聯(lián)邦國家的官方語言。英語還是世界上使用人數(shù)最多的三大母語之一，僅次于中國和西班牙。此外，還是我國教育體系中最重要的一門學(xué)科。作為高中生，我們在英語口語方面經(jīng)常會出現(xiàn)各種各樣的錯誤，針對此類問題，我進(jìn)行了深入研究，希望能夠?yàn)楦嗟母咧猩鷮W(xué)習(xí)英語口語提供借鑒參考。

【關(guān)鍵詞】高中生；英語口語；錯誤分析

【作者簡介】朱博文，大慶市左思高級中學(xué)。

前言

在我國社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展進(jìn)步下，我國與各國之間的文化融合和交流的機(jī)會越來越多。是否能夠準(zhǔn)確地用英語表達(dá)含義，已經(jīng)成為國家化的重要體現(xiàn)之一，而作為祖國未來建設(shè)者和接班人，擁有流利的英語口語技能是至關(guān)重要。當(dāng)前，我國高中英語口語學(xué)習(xí)仍然比較書本化，在口語練習(xí)方面重視程度仍然不夠。本文深入探究了高中英語口語中存在的問題，并提出了建設(shè)性的意見。

一、高中生常見英語口語錯誤

1.時態(tài)錯誤。通過大量調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，在高中英語口語中，我們最常出現(xiàn)的問題是時態(tài)錯誤，我們大部分學(xué)生常常忽視了過去時代，經(jīng)常用現(xiàn)在時態(tài)表示過去時態(tài)。沒有使用相應(yīng)的過去時動詞，其中包括助動詞、實(shí)意動詞以及be動詞。如：

（1）He is planted a tree last night.（was）

（2）I take part in a dancing party yesterday. （took）

（3）He do not know what to say yesterday？ （did）

此外，由于高中階段科目很多，英語學(xué)習(xí)和使用的時間很短，特別是口語練習(xí)方面就更少了。在實(shí)際口語練習(xí)中，過去時代用到的時候相對較少，通常用到一般現(xiàn)在時態(tài)、現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)以及一般將來時態(tài)的時候比較多。此外，還有少部分學(xué)生用現(xiàn)在時表示完成時態(tài)，現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)來表示過去進(jìn)行時態(tài)等，如：

（4）So far，I have learn English for 5 years. （have learned ）

（5）He is climb the hill at 4：30 last night. （was climbing ）

2.語序錯誤。我身邊的很多同學(xué)在英語口語表達(dá)方面，常常會按照我們中文的說話方式來表達(dá)英文，這樣很容易出現(xiàn)英語口語表達(dá)的語序問題。例如：

（6）Studentsmakecommentsonteacherscanmaketeachersimprovetheirteachingquality.（×）

Making comments on teachers enables them to improve their teaching quality.（√）

（7） The government gay for the tuition fees can relieve familys financial burden.（×）

Others argue that the government should pay for the tuition fees.（√）

3.動詞增省。我們在進(jìn)行英語口語表達(dá)時，常常出現(xiàn)動詞增省的情況，問題表現(xiàn)在be動詞和實(shí)義動詞共同出現(xiàn)，舉個簡單的例子（8），還有一類情況，就是當(dāng)句子主語較長或者從句較長時，我們時常會犯省略謂語動詞的錯誤，如（9）：

（8）That the earth moves around the sun known to all. （×）

That the earth moves around the sun is known to all.（√）

（9）Whether we will hold a party in the open air next week uncertain.（×）

Whether we will hold a party in the open air next week is uncertain.（√）

另外，代詞使用錯誤也是我們高中生常見英語口語錯誤，如主語賓語以及性別等，此外固定搭配也會時常出現(xiàn)錯誤，但是在從句上，我們高中生很少出現(xiàn)問題，主要是因?yàn)槲覀兛谡Z句子通常不會超過10個單詞，而且高中階段，英語從句本身出現(xiàn)較少，所以呈現(xiàn)出的錯誤較少。

2.原因分析及對策。高中生出現(xiàn)上述情況的原因主要體現(xiàn)在以下幾方面：（1）平時口語練習(xí)較少，沒有良好的語言環(huán)境。高中生學(xué)習(xí)科目眾多，同時面對高考的壓力，在這種情況下，沒有太多時間來進(jìn)行口語訓(xùn)練，此外，我們身邊的朋友、父母能夠流利使用口語的人較少，缺少良好的口語練習(xí)環(huán)境。（2）深受母語學(xué)習(xí)方式的影響。漢語是我們的母語，也是我們最常使用的語言。大多數(shù)情況下，英語使用方法和語序與我們母語存在較大差異，我們在口語表達(dá)時常常會按照母語的喜歡去造句。這就使得大部分同學(xué)造出來很多病句、錯句，改變了原有的含義。

針對上述問題，作為高中生，首先，我們不能將全部精力放在書本內(nèi)容上，因?yàn)闀緝?nèi)容相對較少，普遍偏于應(yīng)試化，我們平時要多與老師、同學(xué)進(jìn)行口語交際能力的培養(yǎng)和提升，多創(chuàng)造英語口語練習(xí)的機(jī)會和氛圍，大膽練習(xí)，不怕出錯，敢于嘗試。其次，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化思維，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，引導(dǎo)中學(xué)生多了解外國人的風(fēng)俗習(xí)慣、說話方式和日常表達(dá)方式。例如，建議英語老師多舉辦英語口語比賽，或者多參加一些國際夏令營，讓我們多多與外國友人進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，此外，還可以通過比賽發(fā)現(xiàn)自己的不足，互相糾正語法和詞序錯誤，實(shí)現(xiàn)共同成長和共同進(jìn)步。

二、結(jié)束語

綜上所述，當(dāng)前，我們高中生對于口語表達(dá)和訓(xùn)練沒有引起足夠重視，目前，高中生英語學(xué)習(xí)內(nèi)容往往偏于應(yīng)試教育，本文主要針對高中生目前出現(xiàn)的常見問題進(jìn)行了簡要分析，同時給出了針對性的建議，希望能夠?yàn)閺V大高中生提高英語口表達(dá)有所幫助。

參考文獻(xiàn)：

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