怎樣在小學體育教學中培養學生的安全意識

黃帥

【摘 要】隨著教育制度的改革，學生的綜合素質的發展與提高受到了更多重視，因此，學校在學生的全面發展方面做了更多努力，為了符合德、智、體、美、勞全面發展的教育理念，小學體育教學更是從細節出發，在教育學生、強健學生體魄的同時，更注重對他們安全意識的培養，使小學生對個人的安全有足夠的重視，能夠更健康地成長。

【關鍵詞】小學體育教學；安全意識；培養

小學生作為教育人才的基礎群體，他們的健康成長對國家未來的發展、建設有重要意義，體育教育作為小學生身體素質提高的重要課程，要從嚴謹、合理、科學的角度考慮，注重防患于未然，以盡量避免教學中的安全問題，教學方面也要嚴謹負責，以有效提高小學生的身體素質。

一、小學體育教學的目的及必要性

小學體育課程是體育教學的基本組織形式，主要使學生掌握體育與保健基礎知識、基本技術、技能，實現對學生的思想品德教育，提高其運動技術水平。學生在學校要定期體檢，這可以很好地了解學生的健康狀況，也是學生進行體育課程的安全保障，體檢關系學生的健康與預防，一定要做到嚴格、真實。

小學體育教學的任務包括：鍛煉學生身體、增強體質；教授體育基本知識、技術；對學生進行思想和道德品質教育。體育課程的練習，可以觀察學生的思想、行為表現，相較于其他課程，有更多進行思想道德教育的機會。體育包括動作形態和健美等美育因素，強調鍛煉身體的直接效果，體育教學中的德育和美育同樣重要，養成愛好體育運動的習慣，可以使學生在上課時更加積極主動、活潑愉快，對學生的成長有重要意義。

小學生的身體素質相對較差，為使學生各方面的素質得到更好的培養和提高，加強體育教育，開展以學生為主體的體育教學，對小學生的素質教育大有裨益。

二、小學生體育教學及安全意識培養

（一）緊密結合教材，在教學中進行安全培訓

在對小學生進行體育教學的過程中，要緊密貼合教材理論，明確體育教學的目標和目的，在對學生進行理論知識講解的基礎上，加入安全意識的理論要求，在技巧、技能的練習中，也要隨時關注學生的安全問題，不斷在細節中強調安全意識，在所有存在安全隱患的步驟中，教師要親身正確示范，指導學生進行合理的練習。設置體育委員，協助老師全面保護學生的安全。學生之間也要相互監督，不要出現違反操作流程的行為，用反面案例對學生進行警醒，防止學生任性妄為。

（二）設置紀律規則，加強制度監管

要求學生在課程中，不得攜帶任何危險工具，例如，小刀、文具、玩具等，對自身的安全衛生時刻保持警惕，嚴格遵守課堂紀律，不能隨意打鬧、制造混亂，未向老師報告，不可隨意離開等，課前要做熱身準備，例如：四肢活動等，教學過程中要認真、仔細，集中注意力，有任何不適要及時向老師反映。課后要有秩序地回到教室，養成良好有序的上、下課習慣，遵守學校紀律。

（三）預防為主，防御結合

在體育教學過程中，對教學場地和器材都要進行嚴格的檢查和處理，器材要通過安全措施加以處理，上課前要進行安全檢查，上下課后也要及時收拾、整理，將體育器材歸回原位。選擇場地時，一定要保證教學場地的干凈、平整，清理殘物及小石塊等。學生在技能練習過程中，旁邊同學要站在安全距離以外，避免誤傷，對單杠、秋千等室外活動設備，要進行定期的檢查、維修、更換等，防止損壞。其他活動設備也同時要進行定期的檢修，防止安全事故的發生。在需要防護措施的運動環節中，一定要仔細佩戴全套的防護服具，在每個細節中進行自我保護和預防。

（四）安全、自救技能培訓

安全教育的培訓不僅要從理論知識入手，也要通過實際的安全技能培訓讓學生掌握自救和救人的方法。教師要利用體育課堂進行專業的自救培訓練習，這樣，在學生遇到突發狀況時，便能夠很好地自我救助，為醫療救助節省時間、減少麻煩，教師要對學生在運動過程中，容易受傷的位置和狀況進行模擬演習，學生之間相互配合演練，保證每位同學在不幸受傷的情況下，都能采取及時有效的處理措施。模擬練習一定要認真、嚴肅，將每個細節處理到位，并保證學生都完全熟練掌握技能。

（五）進行安全常識的培訓

培養學生的安全意識要深入每個細節，因此，對學生進行常識培訓十分重要。首先，關于生活中常用的水、電等，要教育學生不能用濕的東西或金屬物品接觸電源，下雨天打雷閃電，不能到大樹下避雨等，要讓學生對各種安全標志有一定的認識；其次，在衣食住行方面，都要進行相關囑咐，例如：不能沿扶梯順滑、打鬧，遠離人多地帶，交通乘車方面的知識也要了解清楚；在自我保護方面，如：出門一定要向家長打招呼、匯報行蹤，在外面遇到危險知道自我保護的技巧；最后，要知道所有的報警、急救電話，知道具體操作流程，懂得預防火災和火災逃離的基本知識等。

三、結束語

綜上所述，加強學生安全意識對學生的成長和健康都很重要，小學生作為未來人才建設的基礎，對國之根本有重要影響。體育作為小學教育中的基本課程，能夠很好地塑造學生的個人素養，對學生性格也有很好的糾正意義。所謂少年強則中國強，關注小學生的健康成長，加強體育教學及安全意識的培養，是培養高素質、綜合能力強的人才的基本要求。

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